【題目】以下的“水”屬于純凈物的是（ ）

A．雨水 B．礦泉水 C．海水 D．蒸餾水

【答案】D

【解析】

試題分析：混合物由多種物質(zhì)組成，常見(jiàn)的混合物：空氣、自然界的水、合金、溶液等，純凈物由一種物質(zhì)組成，雨水、礦泉水、海水都是自然界的水，都是混合物，故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色的四氧化三鐵

B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

C．硫磺在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成 有刺激性氣味的氣體

D．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年11月，我國(guó)首架大型客機(jī)C919（如下圖）正式下線，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)航空領(lǐng)域的新突破�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）圖中標(biāo)示的材料中，含有金屬元素的是 （寫(xiě)出一種即可）；屬于有機(jī)合成材料的是 。

（2）飛機(jī)大量使用合金材料，原因是 。

（3）鋁的金屬活動(dòng)性比鐵的 （填“強(qiáng)”或“弱”）�？諝庵�，鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性，原因是 （結(jié)合化學(xué)方程式解釋）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】填寫(xiě)化學(xué)符號(hào)：

（1）氨氣分子 ；（2）鈣離子 ；

（3）請(qǐng)寫(xiě)出3個(gè)黑色的常見(jiàn)物質(zhì)的化學(xué)符號(hào) 、 、 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，判斷下列做法不能達(dá)到目的是（ ）

A. 用灼燒聞氣味的方法區(qū)分羊毛線和棉線

B. 用碳酸氫鈉治療胃酸過(guò)多

C. 用燃燒的小木條放入集氣瓶?jī)?nèi)來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿

D. 用肥皂水涂在蚊蟲(chóng)叮咬處止癢

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于化學(xué)與日常生活關(guān)系的歸納中，存在錯(cuò)誤的是（ ）

A

化學(xué)與健康

①食用鮮黃瓜﹣可大量補(bǔ)鈣

②人體缺鐵﹣易患貧血病

B

化學(xué)與生活

①減輕車(chē)內(nèi)異味﹣開(kāi)窗通風(fēng)

②防止食品受潮﹣用氧化鈣做干燥劑

C

化學(xué)與安全

①重金屬鹽中毒﹣喝鮮牛奶解毒

②煤氣泄漏﹣關(guān)閉閥門(mén)，嚴(yán)禁煙火

D

化學(xué)與環(huán)境

①使用乙醇汽油﹣減少空氣污染

②合理使用農(nóng)藥、化肥﹣減少水污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室用于氣體制備的裝置，請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 （填序號(hào)，下同）。

（2）實(shí)驗(yàn)室中能用于過(guò)氧化氫溶液制氧氣，且便于隨時(shí)添加液體藥品的發(fā)生裝置是 ；要想得到比較純凈的氧氣，需要選擇的收集裝置是 。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，應(yīng)選擇的收集裝置是 ，理由是 ；判斷二氧化碳是否收集滿的方法是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】草木灰是一種農(nóng)家肥，其主要成分是K2CO3，它屬于（ ）

A．鉀肥 B．磷肥 C．氮肥 D．復(fù)合肥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）請(qǐng)你各舉出一個(gè)實(shí)例，說(shuō)明下列有關(guān)溶液的敘述是錯(cuò)誤的。

①溶液一定是無(wú)色的，實(shí)例： 溶液不是無(wú)色的；

②均一、穩(wěn)定的液體都是溶液，實(shí)例： 是液體，但不是溶液；

③溶液中的溶質(zhì)一定是固體，實(shí)例： 可做溶質(zhì)，但不是固體。

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