下列實驗操作中，不能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>

選項

物質(zhì)

實驗?zāi)康?/p>

主要實驗操作

A

NaCl（雜質(zhì)Na2CO3）

除雜

加入適量稀硫酸，充分反應(yīng)后，蒸發(fā)

B

MnO2、KCl

分離

溶解、過濾、洗滌干燥；蒸發(fā)結(jié)晶

C

NH3（H2O）

干燥

將氣體通過裝有濃硫酸的干燥裝置

D

NaOH、Ca(OH)2

鑒別

分別加入Na2CO3溶液，觀察溶液的變化

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)利用以下藥品：長、寬和厚度均相同的鋅片、鐵片和銅片，稀硫酸、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液、硫酸鋅溶液、鋅粉，驗證鋅、鐵、銅的金屬活動性順序。

（1）實驗前，用砂紙打磨金屬片的目的是：      ；

（2）根據(jù)實驗?zāi)康�，該同學(xué)設(shè)計了實驗Ⅰ、Ⅱ兩中合理的方案，如圖I所示：

若X、Y是兩種不同的試劑，則X、Y中溶質(zhì)的化學(xué)式依次為    、    ；

（3）該同學(xué)將硫酸亞鐵溶液和硫酸銅溶液混合在一起，溶液呈現(xiàn)為青色。

A．向混合液中加入過量鋅粉，攪拌，溶液顏色的變化應(yīng)為：青色變淺至    色，最終變?yōu)闊o色。

B．向混合液中插入鋅片，待其浸沒部分表面完全變色后，溶液仍為青色，取下鋅片表面附著的粉末，以檢驗其組成為鐵和銅。粉末中存在鐵的原因：

①反應(yīng)生成了鐵，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：      ；

②      ；

（4）如圖Ⅱ所示，該同學(xué)用導(dǎo)線將鋅片和銅片連接起來，接入電流表，然后把它們一起插入硫酸銅溶液中，該實驗的現(xiàn)象為：①電流表      ；②銅片表面      。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請從下列物質(zhì)中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號）：

A．干冰        B．鹽酸        C． 氫氣       D．甲烷   

E．小蘇打      F．硝酸鉀      G．熟石灰      H．燒堿

（1）常用作改良酸性土壤的是   ▲   ；（2）可用于人工降雨的物質(zhì)是    ▲     ；

（3）常用于鐵制品表面除銹的是  ▲  ；（4）被稱為最理想的“綠色能源”是 ▲  ；

（5）農(nóng)田施用的復(fù)合肥是     ▲     ；（6）常用于治療胃酸過多的是    ▲     。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


以下自然資源的利用過程中，發(fā)生了化學(xué)變化的是

A．海水曬鹽          B．風(fēng)力發(fā)電       C．煤的干餾      D．石油分餾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。下列說法中錯誤的是

A．t1℃時，50 g水中最多溶解15 g甲

B．t2℃時，甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相等

C．除去甲物質(zhì)中少量乙物質(zhì)可采取降溫結(jié)晶的方法

D．將甲、乙飽和溶液的溫度從t2℃降到 t1℃時，甲析出晶體

的質(zhì)量一定大于乙析出晶體的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A～L分別為九年級化學(xué)學(xué)過

的不同物質(zhì)，它們存在右圖所示的轉(zhuǎn)化

關(guān)系。已知A為鐵銹的主要成分，B、

D均為無色氣體，E受熱易分解，F(xiàn)在

▲
 
常溫下為液體，H的溶液呈藍色。

▲
 
（1）E的化學(xué)式是_______，      

▲
 

▲
 
H的名稱為_________。

（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_________。（3）寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


屬于有機物的是

    A．金剛石         B．碳酸鈣          C．酒精          D．氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


同學(xué)們注意到了嗎？隨著現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快，我們的生活質(zhì)量正在逐步提高。請你用所學(xué)的化學(xué)知識結(jié)合生活經(jīng)驗回答下列事例中的有關(guān)問題：

（1）走進廚房，你會發(fā)現(xiàn)煤氣罐被方便、價廉的管道天然氣代替了，天然氣 和煤、______ 被稱為三大化石燃料。

（2）走進干洗店作社會調(diào)查時，你會了解到有些干洗店用裝有活性炭的新款干洗機代替舊款干洗機，可將有毒物質(zhì)大約降至原來的1/30。這一改進是利用了活性炭的          性。

（3）走進快餐店，同學(xué)們一定注意到，現(xiàn)在使用的方便碗大都是易降解的塑料為原料做成的，這樣做主要是解決                  問題。

（4）走進加油站，你會發(fā)現(xiàn)除了各種型號的汽油之外，還多了乙醇汽油，至2007年1月1日，全國推廣使用乙醇汽油以來，使用乙醇汽油相對汽油而言，可以減少         。最近，國務(wù)院頒布了“節(jié)能減排”方案，作為中學(xué)生，我們應(yīng)該有節(jié)能的意識，從身邊的小事做起，請你提出一條具體的節(jié)能建議                              。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


人類已能操縱原子制造分子，若用該方法制造葡糖糖（C6H12O6），不需要的原子是

 A.氮原子             B.氧原子            C.氫原子             D.碳原子

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同步練習(xí)冊答案