下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子的是

      A．                 B．                   C．                 D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某礦泉水標(biāo)簽上印有主要的礦物質(zhì)成分如下（單位為毫克/升）：Ca： 20，K ：39，Mg： 3，Zn： 0.06，F：0.02等，這里的Ca，K，Mg，Zn，F(xiàn)是指（  ）

A．單質(zhì)　　B．元素　　C．金屬離子　　D．分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為了增強(qiáng)農(nóng)作物的抗病蟲害和抗倒伏能力，需要施加鉀肥，下列屬于鉀肥的是

A．NH4Cl    B．NH4NO3            C．K2SO4     D．Ca3(PO4)2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請用化學(xué)知識(shí)回答下列問題。

（1）請說出①木炭燃燒、②飯菜變餿、③面粉車間遇火星爆炸這幾個(gè)反應(yīng)中的一個(gè)相同之處和各自的不同之處。（4分）

（2）經(jīng)�？梢钥吹狡囋谂榔聲r(shí)，排出的尾氣中常常帶著黑煙，請從燃燒的角度分析該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，并提出改進(jìn)的方法。（2分）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為延緩袋裝食品因緩慢氧化而變質(zhì)，包裝時(shí)不宜采用

A．充入氧氣    B．充入氮?dú)?      C．充入二氧化碳      D．真空包裝

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)與生活生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、資源利用、能源開發(fā)等密切相關(guān)。下列說法不正確的是

　  A．工業(yè)用水循環(huán)利用，可提高水資源的利用率

　  B．從環(huán)保角度考慮，氫氣是比天然氣更理想的燃料

　  C．垃圾分類有利于資源回收利用，廢易拉罐屬不可回收廢物

　  D．合理開發(fā)利用可燃冰（固態(tài)甲烷水合物）有助于緩解能源緊缺

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 A-E是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)，A、D、E是氧化物。常溫下，B是氣體，D是黑色固體，E是紅棕色固體。 A、B、C含氫元素，胃液中含C。短線“—”表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，箭頭“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。請回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A________、C________。

（2）B與D反應(yīng)生成紅色固體，該反應(yīng)的化學(xué)

方程式為_________。

（3）C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

請寫出該反應(yīng)的一個(gè)用途_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖所示裝置有多種用途，其中不正確的是

選項(xiàng)

廣口瓶內(nèi)物質(zhì)

用途

A

一定量濃硫酸

干燥某些氣體

B

裝滿水

收集某些氣體

C

一定量氫氧化鈉溶液

除去CO2等氣體

D

空氣

收集某些比空氣重的氣體

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


金屬和金屬材料在生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。請回答下列問題：

    (1)人們習(xí)慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱為“五金”，在“五金”順序中把金屬．               的位置移到最后，正好符合由弱到強(qiáng)的金屬活動(dòng)性順序。

    (2)鋼鐵容易生銹而造成損失，生銹后如不及時(shí)處理則會(huì)加速生銹，試寫出用稀硫酸除 鐵銹的化學(xué)方程式                                          。

    (3)小明為了驗(yàn)證鋁、銀、銅三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)：①將Al、Cu 分別放入稀鹽酸中；②將Ag放入溶液中；③將Al放入溶液中。其中不必進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是              。

    (4)在、和的混合溶液中，加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)后，過濾、 洗滌，將殘?jiān)湃臌}酸中有氣泡產(chǎn)生，濾液中存在的陽離子是              。

 

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