進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核時(shí),下列四位同學(xué)的操作正確的是
A.連接儀器 B.向試管中加入鋅粒 C.讀取液體體積 D.添加酒精
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
我國已啟動“嫦娥工程”探月計(jì)劃,擬于2007年前發(fā)射繞月飛行的探測衛(wèi)星——“嫦娥一號”。人類探月的重要目的之一是勘察、獲取地球上蘊(yùn)藏量很小而月球上卻極為豐富的核聚變?nèi)剂稀癏e-3”,解決能源危機(jī)。已知“C-13”是指原子核內(nèi)含有6個質(zhì)子、7個中子的碳原子,則“He-3”所指的氦原子核內(nèi)
A.含有3個質(zhì)子,沒有中子
B.含有2個質(zhì)子,1個中子
C.含有1個質(zhì)子,2個中子
D.含有3個中子,沒有質(zhì)子
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江西省宜春市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
要除去下列四種物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì))甲:CaCO3(Na2CO3)乙:NaOH(Na2CO3) 丙:KCl(KHCO3)丁:炭粉(CuO)可選用的試劑及操作方法有:①加適量鹽酸,攪拌,過濾;②加適量水,攪拌,過濾;③加適量鹽酸,蒸發(fā);④溶解,加適量石灰水,過濾,蒸發(fā).下列組合正確的是
A.甲﹣②,乙﹣③ B.乙﹣③,丙﹣① C.丙﹣①,丁﹣② D.丁﹣①,丙﹣③
【答案】D
【解析】甲:碳酸鈉易溶于水,碳酸鈣難溶于水,可采取加水溶解、過濾的方法進(jìn)行分離除雜.
乙:溶解后,Na2CO3能與適量石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,再過濾、蒸發(fā),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則.
丙:KHC03能與適量鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳,再蒸發(fā),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則.
。篊u0能與適量鹽酸反應(yīng)生成氯化銅、水,炭粉不與稀鹽酸反應(yīng),再進(jìn)行過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則.甲﹣②,乙﹣④,丙﹣③,丁﹣①.故選:D.
【點(diǎn)評】物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
【題型】選擇題
【適用】較難
【標(biāo)題】2016屆江西省宜春市上高二中九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(帶解析)
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
下列四個圖象能正確反映其對應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是
A.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石
B.用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
C.向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液
D.某溫度下,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
錫(Sn)是五金之一,它的金屬活動性順序位于鐵和銅之間,則下列反應(yīng)不會發(fā)生的是
A.Zn+Sn(N03)2═Zn(N03)2+Sn
B.Sn+2HCl═SnCl2+H2↑
C.Sn+2AgN03═Sn(NO3)2+2Ag
D.Sn+MgS04═SnS04+Mg
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省濟(jì)寧市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
2015年聯(lián)合國發(fā)布報(bào)告:到2030年,全球?qū)⒂?0%的國家和地區(qū)面臨干旱問題.節(jié)約用水是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列關(guān)于水的認(rèn)識不正確的是
A.水是一種常見的溶劑
B.將活性炭放入硬水中可使其軟化
C.工業(yè)廢水要經(jīng)過處理后再排放
D.肥皂水可鑒別硬水和軟水
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆陜西省榆林市九年級上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
恰當(dāng)?shù)陌踩胧┠軠p少生命財(cái)產(chǎn)損失.下列事故處理措施正確的是
A.油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
B.電器著火,立即用水撲滅
C.高層住房著火,立即、打開所有門窗
D.煤氣泄漏,立即打開排氣扇電源開關(guān)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆浙江省杭州市綠城育華學(xué)校九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
某樣品為銅和氧化銅的混合物,為測定樣品中氧化銅的含量,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)用此樣品分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
學(xué)生 物質(zhì)質(zhì)量 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
所取固體樣品的質(zhì)量(克) | 30 | 25 | 20 | 20 |
加入硫酸溶液的質(zhì)量(克) | 100 | 100 | 100 | 120 |
反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量(克) | 22 | 17 | 12 | 12 |
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算:
(1)樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(2)硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省泰安市新泰市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
圖示可以簡明、直觀的表達(dá)一些信息,是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段.仔細(xì)讀圖,根據(jù)圖示完成下列各題.
(1)圖1是表示 ;
(2)圖2是元素周期表中氙元素的某些信息,據(jù)此可知,氙的相對原子質(zhì)量是 ;
(3)圖3是氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖,其中,x= ;該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易 (填“得”或“失”)電子;它與地殼中含量最多的金屬元素形成化合物的化學(xué)式為 .
(4)下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.請回答下列問題:
元素名稱 | 鈉 | 鎂 | 鋁 | 硅 | 磷 | 硫 | 氯 | 氬 |
元素符號 | Na | Mg | Al | Si | P | S | Cl | Ar |
原子結(jié)構(gòu)示意圖 |
①寫出第16號元素的離子符號 .
②上述元素在周期表中處于同一周期的原因是 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆重慶市九年級下學(xué)期二月開學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)下列裝置圖,按要求回答有關(guān)問題:
A B C D E
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置是 (填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)若選用右圖裝置收集二氧化碳?xì)怏w時(shí),氣體應(yīng)從 端進(jìn)。
如何檢驗(yàn)該氣體(用化學(xué)方程式表示) 。
(3)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨與堿石灰固體混合物的方法來制取氨氣,則制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用 (填字母)。收集氨氣的裝置只能用D,而不能用C或E。由此可知氨氣應(yīng)具有的性質(zhì)是 。
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