對下列事實的解釋不正確的是( )
A.在加壓條件下,6000L氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中,是由于加壓后氧分子變小了
B.蔗糖在熱水中的溶解速度更快,是由于受熱情況下分子運動速率加快了
C.無論是固體碘還是碘蒸氣,均能使淀粉溶液變藍色,是由于同種分子化學性質相似
D.5mL酒精和5mL水混合后體積小于10mL,是由于分子間有間隔
科目:初中化學 來源:2015-2016學年浙江省溫州市蒼南縣八年級下期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
在一定的條件下,A和B能發(fā)生化學反應生成E和F,其微觀示意圖如圖所示
(1)若F為單質,則F的化學式為 ;
(2)若F為氧化物,且A、B、F三種分子個數比為5:4:4,則該反應的化學方程式為 ,該反應類型屬于 反應(填“化合”或“分解’或’氧化”).
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科目:初中化學 來源:2016屆湖南省郴州市九年級下期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質在氧氣中燃燒的現象,正確的是( )
A.硫燃燒發(fā)出淡藍色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的氣體
B.紅磷在氧氣中燃燒產生白霧,放出大量的熱
C.木炭燃燒生成二氧化碳,倒入瓶中的澄清石灰水變渾濁
D.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,放熱,生成黑色物質
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科目:初中化學 來源:2016屆湖北省九年級下期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
汽車尾氣中的CO在四氧化三鈷(Co3O4)納米棒的催化作用下,低溫即與O2反應生成CO2.下列關于該反應的說法中錯誤的是( )
A.該反應可降低汽車尾氣對大氣的污染
B.反應后碳元素的化合價升高
C.該反應中Co3O4反應前后質量減少
D.該反應類型為化合反應
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科目:初中化學 來源:2016屆湖北省九年級下期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某同學用于測定空氣中氧氣含量的裝置.下列說法錯誤的是( )
A.實驗前一定要檢查裝置的氣密性
B.該實驗得出的結論是氧氣占空氣總體積的1/5
C.燃燒的紅磷熄滅后,立刻打開止水夾
D.實驗時紅磷一定要過量,并預先在集氣瓶底放少量的水
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科目:初中化學 來源:2016屆湖北省九年級下期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗現象描述不正確的是( )
A.氫氣在空氣中燃燒,產生淡藍色火焰,放出熱量
B.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
C.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,并有四氧化三鐵固體生成
D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,并生成有刺激性氣味的氣體
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科目:初中化學 來源:2016屆黑龍江省鶴崗市九年級上期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置.依據題目要求回答下列問題:
(1)寫出標號儀器的名稱 ① ; ② .
(2)寫出用A裝置制取氧氣的符號表達式 ;另外選擇裝置A還可以用其他的藥品為原料制取氧氣時,甲同學還在該裝置試管內的導管口處添加了一團棉花,其目的是 ;甲同學做完實驗后,發(fā)現試管炸裂了,可能的原因有 (請講出其中的一條).
(3)實驗室用高錳酸鉀制氧氣的試驗中,不需要用到的一組儀器是
A.燒杯、玻璃棒B.大試管、集氣瓶C.酒精燈、鐵架臺D.導管、單孔塞
(4)小強同學用二氧化錳和過氧化氫反應來制取氧氣,其反應的符號表達式為 ,發(fā)生裝置選擇 (填字母);收集裝置選擇 (填字母),選擇該收集裝置的依據是 ,收集氣體后如何檢驗集氣瓶中裝的是否是氧氣?
(5)小明將B與C相連,用高錳酸鉀制取氧氣.實驗操作有:a.停止加熱b.固定試管c.將導管從水槽中取出d.裝藥品和放棉花e.加熱,收集氧氣.上述過程中缺少的一步操作是 .
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科目:初中化學 來源:2016屆黑龍江省鶴崗市九年級上期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
從微觀視角認識事物是化學的重要特點.對下列現象解釋正確的是( )
A.“墻內開花墻外香”是因為分子在不斷運動
B.熱脹冷縮是因為分子大小隨溫度變化而改變
C.氣體易被壓縮是因為氣體分子沒有間隔
D.物質的三態(tài)變化是因為分子發(fā)生了改變
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科目:初中化學 來源:2016屆廣西南寧四十九中九年級上第三次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
下列框圖推斷題中涉及本階段你學習和研究的三個反應(①②③)和八種物質(A、B、C、D、E、F、X、Y).已知:黑色固體X在下列反應中,反應前后質量和化學性質沒有變化.在通常狀況下,E為液體,C為能使帶火星木條復燃的氣體.請你根據提供的相關信息判斷并完成如下問題.(圖中有些反應的其他生成物已省略,箭頭所指的為生成物,如反應指的是:A和X在加熱的條件下反應生成D和C)
(1)寫出這四種物質的化學式:A ,B ,X ,F ,
(2)寫出②、③反應的化學方程式:
② ;
③ .
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