海洋是人類(lèi)千萬(wàn)年來(lái)取之不盡、用之不竭的巨大資源寶庫(kù),開(kāi)發(fā)前景廣闊.
(1)海水淡化:世界上已采用海水淡化的方法有20多種,目前普遍采用______法.
(2)海水“曬鹽”.海水提取食鹽的方法主要為“鹽田法”,其過(guò)程如下:

如圖1中②是______池,上圖中的“母液”是氯化鈉的(填“飽和”或“不飽和”)______溶液.
(3)海水“制堿”.如圖2是氨堿法制純堿的部分簡(jiǎn)單流程.

①步驟Ⅲ反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
②制氨鹽水的過(guò)程中要先通入氨氣,再通入二氧化碳.如果反過(guò)來(lái),二氧化碳的吸收率會(huì)降低.這是因?yàn)開(kāi)_____.
③氨鹽水吸收二氧化碳后生成碳酸氫鈉和氯化銨,首先析出物質(zhì)的是______,原因是______.
(4)海水提取鎂:在海水提取鎂的過(guò)程中發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng),這些反應(yīng)中沒(méi)有涉及到的反應(yīng)基本類(lèi)型是______.

解:(1)目前淡化海水的方法有多種,如:蒸餾法、結(jié)晶法、淡化膜法、多級(jí)閃急蒸餾法等,其中最常用的是蒸餾法,目前多采用多級(jí)閃急蒸餾法.
(2)從海水中提取食鹽的過(guò)程如下:海水引入蓄水池,經(jīng)過(guò)蒸發(fā)池蒸發(fā)水分,再經(jīng)過(guò)結(jié)晶池結(jié)晶析出氯化鈉,此時(shí)的母液對(duì)于氯化鈉來(lái)說(shuō)是飽和溶液;
(3)①已知二氧化碳和氨鹽水反應(yīng),生成氯化銨溶液和碳酸氫鈉,方程式為:NaCl+NH3+H2O+CO2=NH4Cl+NaHCO3;
②因?yàn)榘睔獾乃芤菏菈A性,更易吸收二氧化碳,所以制氨鹽水的過(guò)程中要先通入氨氣,再通入二氧化碳.
③在室溫下碳酸氫鈉的溶解度較小,所以氨鹽水吸收二氧化碳后生成碳酸氫鈉和氯化銨,首先析出物質(zhì)的是碳酸氫鈉(或NaHCO3
④從海水中提取鎂,通常將熟石灰加入海水中或鹵水中,沉淀出氫氧化鎂,氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂,電解熔融狀態(tài)的氯化鎂,就能制的金屬鎂.轉(zhuǎn)化過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)主要有:Ca(OH)2 +MgSO4═Mg(OH)2↓+CaSO4,Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O,MgCl2Mg+Cl2↑.沒(méi)有涉及的化學(xué)基本反應(yīng)類(lèi)型是化合反應(yīng)和置換反應(yīng).
故答案為:(1)多級(jí)閃急蒸餾法(2)結(jié)晶,飽和(3)①NaCl+NH3+H2O+CO2=NaHCO3+NH4Cl.
②氨氣易溶于水形成堿性溶液,更易于吸收二氧化碳.
③碳酸氫鈉(或NaHCO3),在室溫下碳酸氫鈉的溶解度較小.
(4)置換反應(yīng)和化合反應(yīng).
分析:(1)根據(jù)淡化海水的常用方法分析即可.
(2)根據(jù)海水曬鹽的流程分析.
(3)①已知反應(yīng)物和生成物,方程式為:NaCl+NH3+H2O+CO2=NH4Cl+NaHCO3;
②因?yàn)榘睔獾乃芤菏菈A性,更易吸收二氧化碳,所以制氨鹽水的過(guò)程中要先通入氨氣,再通入二氧化碳.
③根據(jù)碩酸氫鈉和氯化銨的溶解度分析
(4)根據(jù)反應(yīng)過(guò)程發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)及反應(yīng)類(lèi)型分析
點(diǎn)評(píng):本題以海洋資源的利用為載體,考查對(duì)海水的合理開(kāi)發(fā)與利用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

某同學(xué)用73g鹽酸與一定量的水垢(主要成分是碳酸鈣),恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生了8.8g二氧化碳?xì)怏w,該鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

NH3是氨氣的化學(xué)式.在3數(shù)學(xué)公式H3中,3個(gè)“3”按前后順序分別表示:
①________,
②________,
③________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)室提供下列藥品:Na2CO3固體、CaCO3固體、稀H2SO4、稀HCl、和濃HCl;A、B、C、D、E、F、G、H等裝置和試管等儀器.請(qǐng)你來(lái)探究(用字母或序號(hào)填空):

(1)制取CO2的發(fā)生裝置選______,檢驗(yàn)CO2的裝置選______;按要求連接好裝置后,在裝入藥品之前必不可少的操作是______.
(2)在四支試管中取等量固體和稀硫酸、稀鹽酸反應(yīng),現(xiàn)象如下表:由此推知,實(shí)驗(yàn)室用于制取CO2的藥品最合理的是______;
反應(yīng)物①碳酸鈣粉末+稀鹽酸②碳酸鈉+稀硫酸③塊狀碳酸鈣+稀鹽酸④碳酸鈣+稀硫酸
現(xiàn) 象劇烈,瞬間完成劇烈,瞬間完成有平穩(wěn)氣流產(chǎn)生很慢,稍后停止
(3)若要制取干燥的CO2,所有裝置的連接順序?yàn)開(kāi)_____;
(4)若不慎用濃鹽酸代替稀鹽酸制得了CO2氣體,要得到純凈的CO2,所有裝置的連接順序?yàn)開(kāi)_____.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室用氫氣還原氧化銅a克,當(dāng)大部分固體變紅時(shí),停止加熱,冷卻后,稱(chēng)得殘留固體的質(zhì)量為b克,共用去氫氣m克,此時(shí)生成水的質(zhì)量為


  1. A.
    9m克
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式(a-b)克
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式(a-b)克
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式m克

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)是實(shí)現(xiàn)科學(xué)探究的重要途徑.請(qǐng)回答以下有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題.
(1)下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是______(填標(biāo)號(hào)).
①制備氣體前檢查裝置的氣密性②加熱實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),用嘴吹滅酒精燈③將用剩的藥品放回原試劑瓶中④實(shí)驗(yàn)室制備并用排水法收集氧氣時(shí),導(dǎo)管口一有氣泡產(chǎn)生時(shí),即立即收集
(2)在實(shí)驗(yàn)室里,可用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合反應(yīng)制取氧氣,則制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)_____,要收集比較純凈的氧氣應(yīng)選擇的裝置是______(填標(biāo)號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

寫(xiě)出下列元素的符號(hào)或名稱(chēng).
硫________,鈣________,鉀________,Zn________,Ba________,Mn________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

用物質(zhì)所具有的性質(zhì)填空:
(1)液化石油氣可以做家庭使用的燃料是因?yàn)樗哂衉_____.
(2)濃硫酸可以做某些氣體的干燥劑是因?yàn)樗哂衉_____.
(3)干電池用石墨做電極是利用它具有良好的______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中先后順序的敘述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí),先檢驗(yàn)氫氣的純度,再點(diǎn)燃
  2. B.
    實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),先裝藥品,再檢查裝置氣密性
  3. C.
    用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈
  4. D.
    檢查裝置氣密性時(shí),先把導(dǎo)管放入水中,再用手握住容器的外壁

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