【題目】小強在一次查閱資料時得知:二氧化碳與氫氧化鈉反應,若二氧化碳過量,生成的碳酸鈉會繼續(xù)與二氧化碳反應生成碳酸氫鈉,反應原理為:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3.出于好奇,他和同學一起向一定量的氫氧化鈉溶液中通入一定量的二氧化碳,充分反應后,低溫蒸發(fā)結(jié)晶,得到了白色固體.

【提出問題】白色固體是什么?

【作出猜想】

猜想Ⅰ:只有Na2CO3

猜想Ⅱ:可能是Na2CO3和NaOH的混合物;

猜想Ⅲ: _________ 

【査閱資料】

(1)碳酸氫鈉不穩(wěn)定受熱易分解2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O

(2)Na2CO3與NaOH的熱穩(wěn)定性較好

(3)CaCl2和NaCl的水溶液呈中性

【設(shè)計實驗】

取一定量的白色固體,加熱,若固體質(zhì)量不變,猜想 _________ 錯誤;若固體質(zhì)量減少,則二氧化碳與氫氧化鈉反應后, _________ 過量.

【交流討論】

小方認為,要想知道白色固體中是否有氫氧化鈉,可將白色固體配成溶液后,直接用pH試紙測試即可作出判斷,你認為是否可行? _________ ;理由是 _________ 

【繼續(xù)探究】白色固體中是否有氫氧化鈉?

實驗操作

實驗現(xiàn)象

目的/結(jié)論

①取白色固體適量配制成溶液.往所得溶液中滴加過量的 _________ ,充分反應后,過濾.

有白色沉淀生成

除去白色固體中的

 _________ 

②取濾液,往濾液中滴入幾滴 _________ 

 _________ 

白色固體中沒有氫氧化鈉

【交流與反思】

由于氫氧化鈉能與二氧化碳反應,所以實驗室保存氫氧化鈉一定要注意 _________ 

【答案】【作出猜想】可能是Na2CO3和NaHCO3的混合物; 【設(shè)計實驗】Ⅲ;二氧化碳;【交流討論】不可行;氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都呈堿性,溶液的pH值都大于7;【繼續(xù)探究】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

目的/結(jié)論

氯化鈣溶液

碳酸鈉

酚酞試液

溶液仍為無色

【交流與反思】密封保存.

【解析】

試題分析:【作出猜想】二氧化碳過量還會生成碳酸氫鈉,所以猜想Ⅲ:可能是Na2CO3和NaHCO3的混合物;【設(shè)計實驗】碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,所以若加熱,若固體質(zhì)量不變,猜想Ⅲ錯誤;若固體質(zhì)量減少,則二氧化碳與氫氧化鈉反應后,二氧化碳過量;【交流討論】氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都呈堿性,溶液的pH值都大于7,所以不能用pH試紙測試即可作出判斷;【繼續(xù)探究】碳酸鈉溶液能和氯化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,氫氧化鈉溶液呈堿性,能使酚酞試液變紅,所以實驗方案是:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

目的/結(jié)論

①取白色固體適量配制成溶液.往所得溶液中滴加過量的氯化鈣溶液,充分反應后,過濾.

有白色沉淀生成

除去白色固體中的碳酸鈉

②取濾液,往濾液中滴入幾滴酚酞試液

溶液仍為無色

白色固體中沒有氫氧化鈉

【交流與反思】由于氫氧化鈉能與二氧化碳反應,所以實驗室保存氫氧化鈉一定要注意密封保存.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑正確的是

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑

A

FeCl2

CuCl2

鐵粉

B

CO2

HCl

氫氧化鈉溶液

C

NaCl

Na2CO3

稀硫酸

D

CuO粉

Cu

稀鹽酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途表述沒有直接聯(lián)系的是

選項

性質(zhì)

用途

A

活性炭有吸附性

用作水的凈化

B

氮氣無色無味

用作保護氣

C

氫氣有可燃性

用作燃料

D

氧氣有助燃性

用作氣焊

A. A B. B C. C D. D

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【題目】下列各圖中●和○分別表示兩種不同元素的原子.有關(guān)說法正確的是( 。

A.

圖表示混合物

B.

圖表示單質(zhì)

C.

圖表示化合物

D.

圖可能是氧化物

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【題目】下列說法合理的是

A.蓄電池中用到的硫酸溶液是將水加入到濃硫酸中稀釋而成

B.糖類和油脂在人體內(nèi)經(jīng)氧化放出能量,為維持恒定體溫提供能量

C.用石灰石與硫酸銅溶液混合配制防治植物病害的波爾多液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于O2CO2的敘述,正確的是

A. CO2可以滅火 B. O2CO2中都含有氧分子

C. CO2的主要來源是植物的光合作用 D. O2使帶火星的木條復燃,具有可燃性

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【題目】小剛同學在做一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制實驗時,其配制過程如圖所示.

試回答下列問題:

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a ,b

(2)圖示實驗中有一處明顯的錯誤是 ;圖示實驗中玻璃棒的作用是

(3)小剛同學要配制90g質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液,應稱取氯化鈉的質(zhì)量為 g,需要量取水的體積為 mL(水的密度近似看作1g/cm3).

(4) 稱量氯化鈉時,若將氯化鈉放在天平的右盤中,砝碼放在天平的左盤中,并且在稱量過程中使用了游碼,則會使稱取的質(zhì)量 (填“大于”或“小于”)配制溶液所需的質(zhì)量.在量取水的體積時,小剛同學俯視讀數(shù),則所配制溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù) (填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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【題目】(3分)根據(jù)碳與氧氣的反應,回答下列問題:

(1)做“木炭的燃燒”實驗時,將點燃的木炭放入燃燒匙,由上而下_______________(填“緩慢”或“迅速”)伸入盛有集滿氧氣的集氣瓶中。

(2)碳不完全燃燒的化學方程式是2C+O22CO,該反應屬于基本反應類型中的_________反應。

(3)在相同溫度和相同體積的的條件下,氣體壓強與氣體分子數(shù)成正比關(guān)系。將ag碳和bg氧氣放入一恒容密閉容器中,在一定條件下恰好完全反應,相同溫度下,測得反應前后容器內(nèi)的氣體壓強分別為P1、P2。如果P1<P2,則a/b的取值范圍是__________。

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(1)取少量固體與熟石灰研磨,無氨味。由此判斷:原固體中一定不含 。

(2)另取少量固體進行如下實驗:

已知:實驗①中無沉淀產(chǎn)生,實驗②中無氣體產(chǎn)生。

由實驗①、②判斷:原固體中一定含有 ,一定不含 。

(3)為進一步探究原固體的組成,取無色溶液A,向其中通入CO2,產(chǎn)生白色沉淀。由此判斷:原固體中一定還含有 。

(4)根據(jù)上述判斷,可推知(2)中實驗②所得濾液B中的溶質(zhì)有HNO3、Ba(NO3)2、 、 。

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