地殼中含量最高的金屬元素和含量最高的非金屬元素組成物質(zhì)的化學(xué)式是         

A．CaO        B．Na2O        C．Al2O3        D．Fe3O4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列不利于漢川市“四城同創(chuàng)”的做法是（  ）

A．道路灑水，空中噴霧            B．植樹(shù)造林，綠化環(huán)境

C．焚燒垃圾，揚(yáng)塵作業(yè)    　      D．城區(qū)禁鞭，減少污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室進(jìn)行了與氧氣有關(guān)的一系列實(shí)驗(yàn)探究。

（一）探究空氣中氧氣的含量。甲設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：在燃燒匙內(nèi)盛過(guò)量紅磷，點(diǎn)燃后立即插入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞，待紅磷火焰熄滅，集氣瓶冷卻至室溫，打開(kāi)鐵夾，水注入集氣瓶。（實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示）回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到的主要現(xiàn)象是_____________________；

__________________。反應(yīng)的文字表達(dá)式是______________。

（2）乙用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定的結(jié)果是：空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差，其操作上的原因可能是（要求答出兩種）：_________，___________。

（3）丙也設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，裝置和操作同上，只不過(guò)用木炭代替了紅磷。當(dāng)木炭停止燃燒，集氣瓶冷卻至室溫，打開(kāi)鐵夾后，水能否進(jìn)入集氣瓶？為什么？______________。

（4）某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出改進(jìn)方案（如右圖所示），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是__________________________。

(二)探究氧氣的性質(zhì)

（1）.下列A、B兩圖是一同學(xué)進(jìn)行的物質(zhì)在氧氣中燃燒的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：

B .硫燃燒
 
         

請(qǐng)幫助他完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并回答有關(guān)問(wèn)題。

物質(zhì)

現(xiàn)象

在空氣中

在氧氣中

鐵絲

紅熱

     

硫

微弱的淡藍(lán)色火焰

       

B中反應(yīng)的文字表達(dá)式為：         ；該反應(yīng)屬于          反應(yīng)。兩集氣瓶中都預(yù)先裝有少量水，但作用不同，A中水的作用是                 。

（2）右圖是某同學(xué)為證明呼出的氣體中二氧化碳比吸入的空氣中含量高設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)，我認(rèn)為          （填“能”或“不能”）達(dá)到到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，如果不能�?qǐng)說(shuō)明改進(jìn)措施                                  。（如果能則該問(wèn)題不必回答）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并在括號(hào)中寫(xiě)出基本反應(yīng)類型

     (1) 硫在氧氣中燃燒_______________________________________(          )

     (2) 實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣

         ____________________________________________________ (          )

     (3) 石蠟燃燒生成二氧化碳和水

        ________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是

  A．驗(yàn)滿氧氣      B．傾倒液體      C．讀取液體體積     D．點(diǎn)燃酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 9g某物質(zhì)完全燃燒后生成8.8g二氧化碳和5.4g水。則對(duì)該物質(zhì)判斷正確的是

  A．該物質(zhì)完全燃燒消耗3.2g的氧氣 

B．該物質(zhì)一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素

 C．該物質(zhì)只含碳、氫元素

 D．該物質(zhì)由碳、氫、氧元素組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


只有氧氣才能支持燃燒嗎？某學(xué)習(xí)小組對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行如下探究。

【信息給予】鈉是一種銀白色的金屬，能與空氣中的氧氣與水蒸氣反應(yīng)。

【提出問(wèn)題1】除氧氣外，是否還有其他物質(zhì)也能支持燃燒。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)一】如圖，向盛有金屬鈉（Na）的硬質(zhì)玻璃管中通入純凈、干燥的CO2，當(dāng)觀察到澄清石灰水中剛好出現(xiàn)渾濁時(shí)，點(diǎn)燃酒精燈，同時(shí)繼續(xù)緩緩?fù)ㄈ隒O2，鈉劇烈燃燒，產(chǎn)生白煙，燃燒結(jié)束后玻璃管中有黑色顆粒和白色固體生成。

【得出結(jié)論】二氧化碳     （1）  （“能”或“不能”）支持某些物質(zhì)燃燒。

【反思評(píng)價(jià)】點(diǎn)燃酒精燈前，要先向玻璃管中通會(huì)二氧化碳，其目的是____（2）__                        。

【提出問(wèn)題2】黑色顆粒和白色固體是什么？

【猜想與假設(shè)】黑色顆粒可能是    （3）    （用化學(xué)式填寫(xiě)）。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)二】現(xiàn)象：黑色顆粒逐漸減少，澄清石灰水______（4）__________。

【得出結(jié)論】實(shí)驗(yàn)二證明：黑色顆粒的猜想是正確的。

【猜想與假設(shè)】某同學(xué)對(duì)白色固體的成分做出猜想：（Ⅰ）碳酸鈉   （Ⅱ）氫氧化鈉。你認(rèn)為猜想   （5） （填序號(hào)）一定是錯(cuò)誤的，理由是      （6）       。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化肥硝酸銨的化學(xué)式為NH4NO3。試求：

(1)硝酸銨中N、H、O三種元素的質(zhì)量比        ；

(2)為了保證某一農(nóng)作物獲得3.5㎏氮元素，則需要多少千克硝酸銨？（列式計(jì)算）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途經(jīng)。請(qǐng)從下列儀器中選擇適當(dāng)儀器，可用于用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取并收取氧氣。

（1）儀器C的名稱是              ；

（2）若用排空氣法收集氧氣，產(chǎn)生并收集氣體應(yīng)該選用的儀器有  

   （填代號(hào)），裝入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是              。

（3）檢驗(yàn)氧氣是否已經(jīng)收集滿的方法是                       。

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