2．下列物質(zhì)常用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的是（　�。�
A．大理石和稀硫酸B．石灰石和稀鹽酸
C．碳酸鈉和稀鹽酸D．碳酸氫鈉和稀鹽酸

分析 根據(jù)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法是用稀鹽酸與大理石（或石灰石，其主要成分都是碳酸鈣）反應(yīng)來制取，進(jìn)行解答．

解答 解：A．大理石和稀硫酸反應(yīng)生成微溶性的硫酸鈣會覆蓋在大理石表面，阻止反應(yīng)的進(jìn)行，使反應(yīng)慢慢終止，故不符合題意；
B．實(shí)驗(yàn)室制法是用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，符合題意；
C．碳酸鈉和稀鹽酸也可生成二氧化碳，但由于反應(yīng)速率過快，產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w不易收集，故不可用來實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳?xì)怏w；故不符合題意；
D．碳酸氫鈉和稀鹽酸也可生成二氧化碳，但由于反應(yīng)速率過快，產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w不易收集，故不符合題意．
故選B．

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生對實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng)原理的理解與掌握，并能在解題中靈活應(yīng)用的能力，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．某同學(xué)完成制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)后，對收回的鹽酸和氧化鈣混合溶液（不考慮其他雜質(zhì)）進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，取40mL該溶液于燒杯中，滴入40g的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的Na2CO3溶液．滴入Na2CO3溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示
（1）加入0-20gNa2CO3溶液時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O；
（2）加入20-30gNa2CO3溶液時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl；
（3）所取的40mL溶液中HCl的物質(zhì)的量為0.04mol，CaCl2的物質(zhì)的量為0.01mol
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，若燒杯中的物質(zhì)過濾，得到固體的質(zhì)量為1g，再將濾液蒸干，得到固體的質(zhì)量為4.57g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，錯誤的是（　�。�
A．鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光
B．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰，并生成無色有刺激性氣味的氣體
C．向家用白醋中滴加紫色石蕊試液，溶液變成紅色
D．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．水是生命之源，通過化學(xué)學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步認(rèn)識到水的重要作用．
（1）在一些家用凈水器中會使用活性炭，因?yàn)樗哂形阶饔脧亩梢詢艋?br />（2）區(qū)分某地下水（硬水）和蒸餾水，可以選用的物質(zhì)是肥皂水；生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．今年“兩會”議政，環(huán)保清單中“低碳生活、減排治霾”仍為一大主題，下列不屬于空氣污染物的是（　�。�
A．COB．NO2C．CO2D．SO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．多角度認(rèn)識物質(zhì)，能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界．以氧氣和二氧化碳為例，回答下列問題：
（1）認(rèn)識物質(zhì)的組成和構(gòu)成
①從宏觀上看，氧氣和二氧化碳都由元素（填“元素“原子”或“分子”，下同）組成．
②從微觀上看，氧氣和二氧化碳都由分子構(gòu)成．
（2）認(rèn)識物質(zhì)的性質(zhì)
①氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活活潑，納米鉄粉在氧氣中可自燃生成氧化鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3
②將蘸有酒精的棉芯點(diǎn)燃后放入燒杯中，向燒杯中緩緩傾倒二氧化碳，觀察到燒杯中的棉芯自下而上熄滅（如圖1）．說明二氧化碳具有的性質(zhì)有二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒也不支持燃燒．由此可推知的滅火原理是使燃燒物隔絕空氣（或氧氣），若使棉芯下半段恢復(fù)燃燒，操作方法是將棉芯從燒杯中取出（合理均可）．
（3）認(rèn)識物質(zhì)的制法
①某同學(xué)用軟塑料瓶自制氣體發(fā)生裝置，通過捏放瓶身可隨時控制反應(yīng)發(fā)生和停止（如圖2）．若利用該裝置制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．若利用該裝置制二氧化碳，無紡布包內(nèi)藥品為大理石（寫名稱）．
②工業(yè)上常用液化空氣制氧氣，該過程發(fā)生物理變化（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）．
（4）辯證地認(rèn)識物質(zhì)
①量變引起質(zhì)變．例如：碳在充足氧氣中燃燒生成二氧化碳，在不充足的氧氣中燃燒生成CO（或CO和CO2）（寫化學(xué)式）．
②功過相對論．從“二氧化碳導(dǎo)致溫室效應(yīng)”的事實(shí)分析，“過”：使全球氣候變暖導(dǎo)致海平面上升等；“功”：使地球氣溫保持在適宜生物生存的溫度范圍（合理均可）�。ㄅe一例）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中錯誤的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法
ACO2CO 點(diǎn)燃
BCu粉Fe粉磁鐵吸引
CCaOCaCO3 高溫
DCuCuO加入足量的稀鹽酸，過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．哈爾濱索菲亞教堂是我市的標(biāo)志性建筑，在裝修上使用了許多化學(xué)材料，據(jù)此下列說法錯誤的是（　�。�
A．內(nèi)部護(hù)欄用的不銹鋼有防銹功能
B．主體紅磚含有三氧化二鐵
C．內(nèi)部裝修的大理石主要成分是碳酸鈣
D．正門響鐘的黃銅是銅、錫合金

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

1．一定質(zhì)量的鋅、鐵分別和等量的鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．t1時，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鋅比鐵小B．t1時，產(chǎn)生氫氣的速率鋅比鐵大
C．t2時，參加反應(yīng)鋅的質(zhì)量與鐵相同D．t2時，鋅、鐵消耗的鹽酸質(zhì)量相同

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