4．化學反應(yīng)2H2O$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2↑+O2↑的事實，說明了（　�。�
A．水分子在化學反應(yīng)中可以再分
B．在化學反應(yīng)中原子可以再分成更小的粒子
C．水分子是運動的，氫氧原子是靜止的
D．化學反應(yīng)前后分子的總數(shù)不變

分析 根據(jù)在化學反應(yīng)中水分子可以分成原子，化學反應(yīng)前后分子總是變化，原子總數(shù)不變，微粒都是不斷運動著的進行分析回答．

解答 解：A、該反應(yīng)可以反應(yīng)出水分子在化學反應(yīng)中分成氫原子和氧原子，然后，氫原子和氫原子重新組合成氫分子，氧原子和氧原子組合成氧分子，故A說法正確；
B、在化學反應(yīng)中分子可以再分，原子不可再分，故B說法錯誤；
C、從化學方程式中得不到這個訊息，并且原子也是時刻運動著的，故C說法錯誤；
D、反應(yīng)前，分子總數(shù)為2個，反應(yīng)后，分子總數(shù)為3個，故D說法錯誤；
故選A．

點評 本題考查了化學反應(yīng)的實質(zhì)，即分子分解成原子，原子又重新組合成新分子．

練習冊系列答案
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19．下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（　�。�
A．將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅色
B．甲烷在空氣中燃燒發(fā)出藍色火焰，生成水和二氧化碳
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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．為了探究“水的凈化”過程，某實驗小組從排水溝中取了水樣，觀察到：
A．水樣呈黃色，有異味     B．水樣渾濁，有固體小顆粒．現(xiàn)對水樣進行如下處理：
（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行過濾（填操作名稱），除去固體小顆粒，再向濾液中加入活性炭，利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于物理變化（填“物理”或“化學”）．
（2）水中通入氯氣可殺菌消毒．發(fā)生的反應(yīng)如下：Cl2+H2O═HCl+HClO（次氯酸）．請判斷，次氯酸中氯元素的化合價為+1．
（3）為了判斷得到的水是硬水或軟水，可加入肥皂水進行區(qū)分．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．礦物燃料中含有硫元素，在燃燒過程中會產(chǎn)生污染環(huán)境的SO2氣體，該氣體可用氫氧化鈉溶液吸收，生成易溶于水的亞硫酸鈉（Na2SO3）和水
（1）亞硫酸鈉（Na2SO3）的摩爾質(zhì)量是126g/mol，其中Na、S、O元素的原子個數(shù)比為2：1：3；1mol Na2SO3中約有6.02×1023個氧原子
（2）若要吸收64gSO2氣體，理論上需要多少molNaOH（請根據(jù)化學方程式列式計算）？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．X、Y、Z、W、R是初中化學常見的五種元素，X的單質(zhì)是密度最小的氣體，Y的一種單質(zhì)是天然存在的最硬物質(zhì)，Z是地殼中含量最多的元素，W的原子序數(shù)為11，R的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，請回答下列問題：
（1）Y的一種單質(zhì)是天然存在的最硬物質(zhì)，其名稱叫金剛石；
（2）X的陽離子的離子結(jié)構(gòu)示意圖為，W離子的離子符號為Na+；
（3）W單質(zhì)在化學反應(yīng)中容易失去電子形成離子，其離子的離子符號為Na+；
（4）實驗室可用一種暗紅色固體制備Z單質(zhì)，該化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)反應(yīng)類型
（5）元素X、Z可組成常溫呈液體的兩種物質(zhì)A和B為，化學式分別是H2O、H2O2；
（6）R單質(zhì)在高溫下可與氧化鐵反應(yīng)生成R的氧化物與鐵單質(zhì)，據(jù)此寫出該化學反應(yīng)方程式為2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+2Fe．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．有一包紅色固體粉末，可能是銅粉或氧化鐵粉末中的一種或多種．興趣小組的同學對紅色粉末的成分進行了以下探究：
【提出問題】紅色粉末的成分是什么呢？
【猜想】猜想Ⅰ．紅色粉末是銅粉
猜想Ⅱ．紅色粉末是氧化鐵粉末
猜想Ⅲ．紅色粉末是氧化鐵粉末和銅粉的混合物．
【實驗與判斷】興趣小組同學利用顯微實驗裝置進行實驗，過程如下：

（1）裝藥品前先檢查A裝置的氣密性，用止水夾在a處夾住導(dǎo)管，用熱毛巾包住廢藥瓶．氣密性良好的現(xiàn)象是活塞向左移動
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（3）實驗B中，充分冷卻后注射器向固體中注入足量的稀硫酸，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管末端可以點燃，此時固體發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
（4）綜合（2）和（3），猜想Ⅱ、Ⅲ成立
【實驗反思】實驗A中在導(dǎo)管末端點燃氣體除了能為反應(yīng)提供熱源外，還具有的作用有處理尾氣，防止一氧化碳污染空氣．

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