科目：初中化學 來源：2018年山東省臨沂市中考模擬化學試卷 題型：填空題
經(jīng)過學習，你一定掌握了相關氣體的制備方法。現(xiàn)有下列實驗裝置圖，回答問題：
（1）指出上圖中標號儀器的名稱① ；② 。
（2）若用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是___________。在加藥品之前的操作是 。反應的文字表達式是 ；該反應屬于 反應（填一種反應類型）。二氧化錳是該反應的 。請寫出另一種實驗室制取氧氣的反應的文字表達式 。
（3）如用C裝置收集O2，檢驗O2是否收集滿的方法是 。
（4）若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用，最好選用氣體的收集裝置中的 （填裝置序號），理由是 。燃燒時，硫發(fā)出明亮的 色火焰，并放出熱量；硫在氧氣中燃燒反應的文字表達式為： 。
（5）實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制取甲烷氣體。已知甲烷的密度比空氣密度小，極難溶于水，制取甲烷的發(fā)生裝置是 ，收集裝置可用 或 。
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科目：初中化學 來源：臨沂市2017-2018學年下學期九年級化學月考試卷 題型：單選題
氯化鈉和硝酸鉀兩種固體的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正確的是
A．硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度
B．常用冷卻結晶的方法從氯化鈉溶液中獲得其晶體
C．40℃時，將35 g硝酸鉀晶體放入50 g水中，充分攪拌后，所得溶液的溶質質量分數(shù)為39.0%
D．將20℃的硝酸鉀飽和溶液升溫至60℃，溶液的溶質質量分數(shù)增大（忽略水分蒸發(fā)）
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科目：初中化學 來源：廣東省清遠市2018屆九年級中考模擬化學試卷 題型：單選題
下列除去雜質的方法中，合理的是
選項 | 物質 | 雜質 | 除雜方法 |
A | CO2 | 水蒸氣 | 通入濃硫酸中 |
B | NaCl溶液 | NaOH溶液 | 加入適量BaCl2溶液，過濾 |
C | 鐵粉 | 銅粉 | 加入足量的稀硫酸，過濾 |
D | CaO | CaCO3 | 加入適量稀鹽酸，過濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：廣東省清遠市2018屆九年級中考模擬化學試卷 題型：單選題
20世紀20年代，就有人預言可能存在由4個氧原子構成的氧分子（O4），但一直沒有得到證實．最近，意大利的科學家使用普通氧分子和帶正電的氧離子制造出了這種新型氧分子，并用質譜儀探測到了它的存在．下列敘述中正確的是（ ）
A. O4和O2混合后形成的是混合物
B. 一個O4分子中含有2個O2分子
C. O4和O2的性質完全相同
D. O4是一種新型的化合物
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科目：初中化學 來源：貴州省銅仁市松桃縣2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題
用化學符號表示：
(1)2個氫原子_____；
(2)地殼中含量最高的金屬元素_____；
(3)人體中含量最高的物質是_____；
(4)3個氫氧根離子_____。
2H Al H2O 3OH﹣ 【解析】（1）由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故2個氫原子表示為：2H； （2）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，其元素符號為：Al； （3）人體中含量最高的物質是水，其化學式為：H2O； （4）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負...化學是造福人類的科學，生活中常常用到化學知識。
(1)市場上綠色碘鹽、補鐵醬油中的“碘”、“鐵”指的是_____(選填序號)。
A．單質B．元素C．分子D．原子
(2)“直飲水”機采用“活性炭+超濾層+煮沸”凈水工藝，活性炭在此起_____作用。
(3)多喝硬水對身體有害，硬水要通過_____降低硬度后才能喝。
(4)含氟牙膏能有效預防齲齒。某氟(F)原子中質子數(shù)為9，中子數(shù)為10，則該氟原子的核外電子數(shù)為_____。
(5)炒菜時，油鍋起火了，可采取的滅火措施是_____。
查看答案對比是學習化學的重要方法，下列關于CO2與CO的比較，錯誤的是（ ）
A. CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用
B. 通常情況下，CO2能溶于水，CO難溶于水
C. CO2無毒，CO易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒
D. 一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子
查看答案現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并放出氫氣，Y不反應；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Y表面有銀析出，而Z沒有變化．根據(jù)以上實驗事實，對X、Y、Z金屬活動性順序判斷正確的是（ ）
A. X＞Y＞Z B. Y＞X＞Z C. X＞Z＞Y D. 無法判斷
查看答案將一定質量的a，b，c，d四種物質放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得各物質的質量如表：
物質 | a | b | c | d |
反應前的質量/g | 6.4 | 14.0 | 3.2 | 1.0 |
反應一段時間后的質量/g | 10.0 | 7.2 | x | 1.0 |
下列有關說法正確的是（ ）
A. a和b是反應物 B. x=3.2
C. 該反應屬于分解反應 D. d一定是催化劑
查看答案在野外和災區(qū)可以用下列幾個步驟將河水轉化成飲用水：①化學沉降（用明礬）②消毒殺菌（漂白粉）③自然沉降 ④加熱煮沸．以上處理過程最合理的順序是（ ）
A. ③②①④ B. ③①②④ C. ③①④② D. ①③②④
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科目：初中化學 來源：貴州省銅仁市松桃縣2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
根據(jù)微粒的相關性質分析，下列說法錯誤的是
A. 墻內開花墻外香——微粒在不斷的運動
B. 給輪胎打氣——氣體微�？障遁^大
C. 熱脹冷縮——溫度越高微粒越大
D. 一滴水約含1.67×1021個水分子——微粒很小
C 【解析】A、墻內開花墻外香--微粒在不斷運動，香味的粒子運動到空氣中；B. 給輪胎打氣，大量的氣體可以壓縮在很小 空間，說明氣體微�？障遁^大；C. 熱脹冷縮，溫度越高微粒間隔越大，溫度越低微粒間隔越小；D. 一滴水約含1.67×1021個水分子——微粒很小。選C學會分析，尋找規(guī)律是學好化學的方法之一.分析NaCl、X、HClO、KClO3、KClO4的排列順序規(guī)律，可知X代表的物質是（ �。�
A. HCl B. Ca（ClO）2 C. Cl2 D. ClO2
查看答案許多成語隱含著豐富的化學原理，下列關于燃燒和滅火的解釋，錯誤的是( )
A. “杯水車薪”﹣﹣可燃物的量少，導致火焰熄滅
B. “鉆木取火”﹣﹣讓溫度達到可燃物的著火點使之燃燒
C. “煽風點火”﹣﹣促進空氣流通，提供充足的氧氣使之燃燒
D. “釜底抽薪”﹣﹣清除可燃物，使燃燒停止
查看答案下列實驗現(xiàn)象描述正確的是 （ ）
A．紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧
B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
C．木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳
D．硫在氧氣中燃燒會產(chǎn)生明亮的藍紫色的光
查看答案現(xiàn)將100 g溶質質量分數(shù)為9.8%的稀硫酸與一定質量的氯化鋇溶液恰好完全反應后，過濾得到284.7 g濾液。計算：
(1)生成硫酸鋇沉淀的質量。
(2)氯化鋇溶液中溶質的質量分數(shù)。
查看答案研究發(fā)現(xiàn)燃燒排放的氣體中，CO2濃度(用體積分數(shù)表示)越高，越容易被收集。與傳統(tǒng)的燃料燃燒方式相比，化學鏈燃燒具有排放CO2濃度更高，易于收集的優(yōu)點。下圖為利用鎳元素(Ni)進行化學鏈燃燒的原理示意圖。
(1)空氣反應器中，金屬鎳與氧氣在一定條件下發(fā)生燃燒反應，其化學方程式為______________。
(2)燃料反應器中發(fā)生的部分化學反應如下(在高溫下進行)：H2+ NiO
Ni+H2O CO + NiONi+CO2 反應前后化合價發(fā)生改變的元素有________。
(3)與CO、H2直接在空氣中燃燒相比，化學鏈燃燒從燃料反應器排放出的CO2濃度更 高的原因是________。
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科目：初中化學 來源：河北保定十七中學2018中考第一次模擬化學試卷 題型：單選題
下列有關金屬的說法中，錯誤的是 （ ）
A. 銅質插頭是利用銅的導電性
B. 鎢制燈絲是利用鎢的熔點低
C. 鋁制成鋁箔是利用鋁的延展性
D. 用鐵鍋炒菜時利用鐵的導熱性
B 【解析】試題分析：A、銅質插頭是利用銅的導電性是正確的敘述；B、是錯誤的敘述，鎢制燈絲是利用鎢的熔點高，不易熔化；C、鋁制成鋁箔是利用鋁的延展性，是正確的敘述；D、用鐵鍋炒菜時利用鐵的導熱性，是正確的敘述；故答案選擇B。 考點：金屬的性質對比是學習化學的重要方法，下列關于CO2與CO的比較，錯誤的是（ ）
A. CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用
B. 通常情況下，CO2能溶于水，CO難溶于水
C. CO2無毒，CO易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒
D. 一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子
查看答案下列反應方程式中正確的是（ ）
A．4Fe+3O2
2Fe2O3 B．2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
C．3CuSO4+2Fe=Fe2（SO4）3+3Cu D．Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
查看答案劇烈運動時肌肉里產(chǎn)生乳酸（C3H6O3），會導致肌肉酸痛。下列說法錯誤的是
A．乳酸的相對分子質量為90 B．乳酸由碳、氫、氧三種元素組成
C．乳酸中氧元素的質量分數(shù)最大 D．乳酸中碳、氫、氧元素質量之比為1:2:1
查看答案已知“o”、“●”表示不同種類的原子，表示化合物的是 ( )
A. A B. B C. C D. D
查看答案對下列事實的解釋，不合理的是
A. 通過氣味辨別氮氣和氨氣——分子是運動的，不同分子的性質不同
B. 氧氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中——壓強增大，分子之間的間隔變小
C. 干冰升華為二氧化碳氣體——狀態(tài)變化，分子大小隨之變化
D. 蔗糖在熱水中溶解更快——溫度越高，分子運動速率越大
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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市海珠區(qū)2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
下列物質中，屬于氧化物的是( )
A. KClO3 B. CaCO3 C. H2O2 D. O2
C 【解析】氧化物是指由兩種元素組成的純凈物，其中一種元素是氧元素。A、KClO3，屬于鹽，由三種元素組成；B、CaCO3，屬于鹽，由三種元素組成；C、H2O2 ，由兩種元素組成的純凈物，其中一種元素是氧元素，屬于氧化物；D、O2屬于單質。 點睛∶氧化物是一種特殊的化合物。下列變化中屬于物理變化的是( )
A. 鐵釘生銹
B. 煤的綜合利用中，把煤隔絕空氣加強熱
C. 用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面變硬
D. 工業(yè)上從空氣中分離出氧氣
查看答案實驗室有一份碳酸鈉和硫酸鈉的混合粉末，為測定其中碳酸鈉和硫酸鈉的質量比，小冰做了如圖所示的實驗：
請回答下列問題：
(1)上述實驗過程中發(fā)生反應的化學方程式為____________________________；
(2)向13.25g樣品中加入200g稀硫酸后，生成氣體的質量為_______________；
(3)根據(jù)已知條件，列出求解與13.25g樣品反應的稀硫酸中溶質質量(x)的比例式________________；
(4)a的數(shù)值是_________；
(5)混合粉末中碳酸鈉和硫酸鈉的質量比為_________；
(6)若要使最終所得溶液溶質的質量分數(shù)變?yōu)?0％，則需要向其中加入水的質量為____。
查看答案勇往直前學習小組的同學在進行酸堿的化學性質的實驗活動。同學們的實驗步驟如圖所示：
【收集證據(jù)1】(1)甲組實驗中發(fā)生反應的化學方程式為①_______________________，乙組實驗并不能充分證明氫氧化鈣能與稀鹽酸發(fā)生反應，是因為他們在加入稀鹽酸前忘記了滴入②________。取用氫氧化鈣時“用藥匙的柄把一端挑一點”的目的是③________。
【繼續(xù)實驗】為妥善處理實驗后所得到的廢液，同學們將試管內的溶液A、B混入同一廢液缸中，開始無明顯現(xiàn)象，一段時間后出現(xiàn)了紅褐色沉淀，過濾得到無色濾液，同學們對無色濾液中的離子組成產(chǎn)生了興趣，進行繼續(xù)探究：
【提出問題】除Cl_外，廢液缸中還含有哪幾種離子?
【猜想與假設】小冰：H+、Ca2+、Fe3+ 小城：Ca2+、OH_ 小美：(2)________________
上述猜想中，小冰的猜想一定是錯誤的，不需驗證，理由是(3)______________。
【設計實驗】為得出結論，同學們設計了下圖實驗，根據(jù)實驗現(xiàn)象可以得出(4)________的猜想是正確的，從而得出結論。
【總結與歸納】回顧整個實驗過程，可以歸納出氫氧化鈣的化學性質是與(5)_______(填物質類別)反應，同時還可歸納出：分析反應后溶液的離子組成時，除了有時可以依據(jù)溶液的顏色外，更多時候是根據(jù)兩種廢液混合后產(chǎn)生的(6)______________來推知某些離子的有無。
查看答案學習化學要樹立可持續(xù)發(fā)展的意識，明確資源合理開發(fā)的重要性。自然界中的兩種物質經(jīng)過一系列反應就會制得堿E，不信?看看下面這個流程，已知F是貝殼的主要成分。(說明：用“一”表示兩物質能發(fā)生反應，用“→”表示一種物質能轉化為另一種物質，假設貝殼和草木灰中的雜質均不影響下列反應)
(1)寫出下列物質的化學式：草木灰的主要成分是_________ F．__________
(2)A和B發(fā)生反應的化學方程式為__________________________________________；
(3)將清液C和清液D混合后，會觀察到的現(xiàn)象為______________________________；
(4)該流程中，對環(huán)境保護不利的一個步驟是步驟_______(填序號)，在實際生產(chǎn)過程中，還有必要加以優(yōu)化。
查看答案實驗室現(xiàn)有大理石、碳酸鈉、高錳酸鉀、稀鹽酸、火柴、坩堝鉗、棉花及以下儀器：
(1)小冰利用部分上述儀器和藥品可制取一種氣體，反應的化學方程式為①__________，證明該氣體集滿的操作是將②_______的木條(填字母)③_________(填字母)。
A．帶火星 B．燃著 C．放在集氣瓶口 D．伸入集氣瓶內
(2)小城補充一種儀器①_______(填名稱)，并利用上述部分儀器和藥品可制取氧氣，請你幫他將裝置圖補充完整②_______。用圖中方法收集該氣體時，導管口剛開始有氣泡放出時不立即收集，這是因為③________________________________________。
(3)小美利用剛才制得的氧氣進行木炭在氧氣中燃燒的實驗，夾取一小塊木炭在酒精燈上① _______，由瓶口向下緩慢插入盛有剛制得的氧氣的集氣瓶中，這樣可以防止木炭在氧氣中燃燒放熱并②_______，使集氣瓶內壓強變③________，瓶內氧氣逸出損失。含量降低，影響實驗現(xiàn)象。
查看答案 試題屬性
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