8．單質(zhì)鐵與稀鹽酸的置換反應(yīng)Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟（寫、配、注、等）進(jìn)行書寫即可．

解答 解：單質(zhì)鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
故答案為：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．

點評 本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．圖示“錯誤操作”與圖下面“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是（　�。�
A．
標(biāo)簽被污染		B．
儀器受熱不均引起炸裂
C．
液滴飛濺		D．
實際值大于讀數(shù)值

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

19．高速鐵路可以加快出行步伐．2015年12月6日，南京至安慶高鐵將正式開通運營，使蘇、皖、贛、鄂四省連為一體．結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識，回答下列問題：
（1）圖中標(biāo)示的物質(zhì)中為金屬材料的是①（填序號），動車電路中的導(dǎo)線大多是用銅制的，這是利用了銅的延展性和導(dǎo)電性．
（2）動車表面噴漆主要是為了防止外殼生銹，其原理是隔絕水和氧氣（或空氣）．
（3）修建鐵路所需的大量鋼鐵是以鐵礦石為主要原料冶煉而得．寫出一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（4）高鐵列車車廂是密閉的空間，因此提供清潔的空氣、保持車廂衛(wèi)生非常重要．高鐵酸鈉（Na2FeO4）是高鐵列車上常用的一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑，其中高鐵酸鈉中鐵元素化合價為+6．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．將一定量的鐵粉加入到一定量的硝酸銀和硝酸鎂的混合液中，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中加入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，則在濾渣中（　�。�
A．一定有銀、鐵和鎂B．僅有銀和鐵C．可能含鎂D．只有銀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．如圖是用一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置圖．

（1）先通入一氧化碳，過一會兒再給氧化銅加熱的原因是排除玻璃管內(nèi)的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸．
（2）根據(jù)實驗事實填寫如表：
 觀察到的現(xiàn)象所發(fā)生現(xiàn)象的化學(xué)方程式
A處（CuO處）黑色固體逐漸變成紅色固體CuO+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO2
B處（澄清石灰水中）澄清石灰水變渾濁Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O 
C處尾氣燃燒發(fā)生藍(lán)色火焰2C0+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2 
（3）C處為什么要放一個點燃的酒精燈？
（4）、寫出編號①②③④的儀器名稱：
①試管；      ②酒精燈；
③分液漏斗；      ④集氣瓶．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，據(jù)圖回答問題：
（1）溫度為t1℃時A與C物質(zhì)的溶解度相等．
（2）將t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，有晶體析出的是C（填字母代號）；
（3）t2℃時，把A、B物質(zhì)各50g分別加到100g水中，不能形成飽和溶液的是A（填字母代號），若要使之達(dá)到飽和狀態(tài)，還需要向溶液中加入30g該溶質(zhì)．
（4）若A中含有少量B，應(yīng)用降溫結(jié)晶法提純．
（5）圖中C物質(zhì)的溶解度曲線與氣體物質(zhì)溶解度曲線受溫度影響變化相似．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于水的組成說法正確的是（　�。�
A．水是由氫氣和氧氣組成
B．水是由氫元素和氧元素組成
C．水是水元素組成
D．水的組成很復(fù)雜，至今沒有明確的答案

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．自來水廠用二氧化氯代替氯氣作為消毒劑，可減少水中有害的含氯物質(zhì)，二氧化氯分子結(jié)構(gòu)如圖所示，下列對二氧化氯說法錯誤的是（　�。�
A．從使用安全角度看，可提高飲用水質(zhì)量
B．從物質(zhì)分類角度看，屬于氧化物
C．從宏觀組成角度看，由3種元素組成
D．從微觀構(gòu)成角度看，每個分子由3個原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示實驗操作的圖示正確的是（　�。�
A．
點燃酒精燈		B．
聞藥品的氣味		C．
  加熱液體		D．
  讀取液體體積

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同步練習(xí)冊答案