從一瓶10%的稀硫酸中取出15mL，則15mL稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�
A、15%B、10%
C、25%D、無(wú)法確定
考點(diǎn)：溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),溶液的概念、組成及其特點(diǎn)
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：運(yùn)用溶液是均一穩(wěn)定的，取出的溶液和原溶液是一樣的，只是質(zhì)量不同分析，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不改變．
解答：解：溶液是均一穩(wěn)定的，取出的溶液和原溶液是一樣的，只是質(zhì)量不同，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變．即所取出的稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10%．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：解答該題關(guān)鍵是弄清溶液是均一穩(wěn)定的，取出的和原來(lái)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是相同的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，在實(shí)驗(yàn)室應(yīng)正確、安全地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作．下列操作不正確的是（　�。�
A、做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中先預(yù)留少量的水，后將加熱至紅熱的鐵絲伸入瓶中
B、點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí)，先檢驗(yàn)氣體純度，后點(diǎn)燃
C、給試管中的固體物質(zhì)加熱時(shí)，先預(yù)熱，后對(duì)著固體所在部位集中加熱
D、用高錳酸鉀制取氧氣結(jié)束，先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管移出水槽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：
（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①
 
，②
 
；
（2）實(shí)驗(yàn)室欲用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是
 
，產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式（用符號(hào)）為
 
；
（3）已知過(guò)氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，常溫下可與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式（用符號(hào)）為
 
．在實(shí)驗(yàn)室中用
 
裝置作氣體發(fā)生裝置，用過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)來(lái)制取一瓶干燥的氧氣，所選裝置的正確連接順序是（填寫管口字母）
 
．（濃硫酸具有吸水性，是一種常用的干燥劑．）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，加水充分溶解后過(guò)濾，濾紙上肯定有兩種不溶物的（　�。�
A、CaCl2、Ca（NO3）2、Na2CO3
B、CuSO4、Cu（NO3）2、Ba（OH）2
C、MgCl2、Mg（NO3）2、Ba（OH）2
D、Al、AgNO3、CuSO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)用語(yǔ)填寫下列空白：
（1）5個(gè)氯原子
 
；        
（2）鐵元素
 
；
（3）3個(gè)鈉離子
 
；        
（4）氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置．
（1）a為電源
 
極，實(shí)驗(yàn)前先向水中加入少量氫氧化鈉．
（2）乙試管中收集到的氣體是
 
，可以用
 
檢驗(yàn)；
（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)可以得出水是由
 
組成的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

宏觀世界都是由微小粒子構(gòu)成的，下列對(duì)微粒認(rèn)識(shí)正確的是（　�。�
A、剪斷銅導(dǎo)線時(shí)，銅原子可能被剪成兩半
B、冰是凝固的水，其水分子也不再運(yùn)動(dòng)
C、核外電子在原子核外分層排布
D、已發(fā)現(xiàn)的外星球上的甲烷分子與地球上甲烷分子的化學(xué)性質(zhì)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、液氧炸彈：氧氣能支持燃燒
B、燈泡內(nèi)充氦氣：化學(xué)性質(zhì)不活潑
C、汽車燈內(nèi)充氙氣：通電會(huì)發(fā)出強(qiáng)光
D、液氮做冷凍劑：化學(xué)性質(zhì)不活潑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將某暗紫色固體粉末A加熱，可產(chǎn)生無(wú)色氣體B，同時(shí)生成一種黑色固體C和一種固體物質(zhì)D．黑色固體C通常用作分解過(guò)氧化氫的催化劑．另一黑色固體E在無(wú)色氣體B中能燃燒，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F．綠色植物可將氣體F通過(guò)光合作用吸收，并轉(zhuǎn)化為無(wú)色氣體B．
請(qǐng)推測(cè)，并回答：
（1）寫出名稱A
 
、B、
 
C、
 
、F
 
．
（2）加熱紫黑色固體A時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式：
 
．該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)；
（3）寫出黑色固體E在無(wú)色氣體B中燃燒的反應(yīng)文字表達(dá)式
 
；該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)．

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