實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
①A中固體由黑色變?yōu)榧t色 ②若B中黃色試紙變藍 ③若C中澄清石灰水變渾濁 | ①有銅生成 ②有CO生成 ③有CO2生成 |
分析 [猜想與假設]
木炭粉與氧化銅反應生成的產(chǎn)物可能是銅和一氧化碳,也可能是銅和二氧化碳,也可能是銅和一氧化碳、二氧化碳;
[設計方案]
二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;
實驗報告
根據(jù)實驗現(xiàn)象可以判斷實驗結論,根據(jù)實驗結論可以判斷實驗現(xiàn)象;
[反思與評價]
實驗結束時,為防止銅被氧化,必須先停止加熱,待銅冷卻后再將試管口的膠塞取下,若沒有B安全瓶,可能導致液體倒吸入試管中;
一氧化碳有毒,擴散到空氣中會污染環(huán)境;
[拓展與交流]
根據(jù)要求這種氣體不和裝置中的物質(zhì)發(fā)生反應,要求化學性質(zhì)不活潑進行分析.
解答 解:[猜想與假設]
(1)產(chǎn)物是銅和一氧化碳;(2)產(chǎn)物是銅和二氧化碳;(3)產(chǎn)物是銅和一氧化碳、二氧化碳.
故填:銅和一氧化碳、二氧化碳.
[設計方案]
(1)檢驗產(chǎn)物中是否有CO2的方法是把氣體通入澄清石灰水中,如果澄清石灰水變渾濁,說明氣體中含有二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,反應的化學方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
故填:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
實驗報告如下表所示:
實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
①A中固體由黑色變紅色 ②B中黃色試紙變藍 ③C中澄清石灰水變渾濁 | ①有Cu生成 ②有CO生成 ③有CO2生成 |
點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | ②④③① | B. | ②③④① | C. | ③②①④ | D. | ③②④① |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
物質(zhì) | 熔點╱℃ | 沸點╱℃ | 燃燒時溫度╱℃ |
石蠟 | 50∽70 | 300∽550 | 約600 |
鐵 | 1535 | 2750 | 約1800 |
鈉 | 97.8 | 883 | 約1400 |
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