下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中能表示陰離子的是（　�。�

A．   B．    C．    D．


【考點】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖． 

【專題】化學用語和質(zhì)量守恒定律．

【分析】根據(jù)當質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；據(jù)此進行分析解答．

【解答】解：A、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=8，為原子，故選項錯誤．

B、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10，為原子，故選項錯誤．

C、質(zhì)子數(shù)=12，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子，故選項錯誤．

D、質(zhì)子數(shù)=17，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故選項正確．

故選：D．

【點評】本題難度不大，考查學生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．

　

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


圖A、B、C是兵兵完成物質(zhì)在氧氣中的燃燒實驗示意圖，我們一起來探討相關(guān)問題。

 


（1）在圖A試驗中，我們可以觀察到的實驗現(xiàn)象是                                   ；

該反應的文字表達式為                                    。教材中我們也用該反應進行空氣中氧氣含量的測定，如圖D，在該實驗中，如果實驗時紅磷的量不足，可能導致結(jié)果                              

【反思拓展】如果用燃燒法來測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，不能選用鎂條，因為鎂條除了和氧氣反應，還要和氮氣等反應；也不能選用鐵絲，其原因是     ；一般也不會選用木炭或硫粉，其原因是                  。

請結(jié)合所學知識，總結(jié)“用燃燒法測定空氣中氧氣的體積分數(shù)”時，對選用的反應物生成物分別有何求：                      ，                      。

（2）在圖B的實驗中，集氣瓶底的水所起作用是                  。該反應的文字表達式為                                 ；

（3）圖C實驗的現(xiàn)象為：                                        。反應的文字表達式為                                 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗操作正確的是（    ）

A．沒有說明用量時，液體以不超過試管容積的1/3為宜  

B．給試管里的液體加熱時，試管口不能對著人

C．量取50毫升的液體用10毫升的量筒量5次

D．稱量有腐蝕性的藥品，直接放在托盤天平的左盤中

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出儀器的名稱：a是_       __；b是__     __。

（2）若用B裝置制氧氣，反應的文字表達式是_________               __________；

（3）甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷。制取甲烷的發(fā)生裝置應選擇____（填裝置編號，下同），收集裝置應選_____；

（4）右圖是“空氣中氧氣體積分數(shù)測定”實驗的改進裝置。主要操作是：在實際容積為150mL的集氣瓶里，先裝進50mL的水，再按圖連好儀器，按下電加熱棒，白磷立即被點燃。

①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內(nèi)水面的變化是_ _ ___；若實驗非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為_____mL。

②集氣瓶里預先裝進的50mL水，在實驗過程中起到哪些作用？_____（填寫序號）

a．加快集氣瓶冷卻  b.液封導氣管末端以防氣體逸出  c.緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列屬于物質(zhì)物理性質(zhì)的是（　�。�

A．二氧化碳的密度比空氣的大 B．鐵在潮濕空氣中易生銹

C．一氧化碳有劇毒   D．木炭能在空氣中燃燒

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


根據(jù)圖裝置，回答下列有關(guān)問題：

（1）裝置圖中儀器a的名稱為　　．

（2）采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣時，反應的文字表達式　，可選用的發(fā)生裝置是　　．若收集較純的氧氣，可選用的收集裝置是　　，當　　證明氧氣已經(jīng)收集滿．

（3）選用E裝置收集氫氣的原因是�。�；若用G裝置采用排空法收集氫氣，氫氣應從　　進．（選“b”或“c”）

（4）實驗室利用上述發(fā)生裝置制備氧氣，其原理對環(huán)境較友好的化學反應文字表達式是　　．

（5）實驗室在用某紫黑色固體制取氧氣時，若用裝置A作為氣體發(fā)生裝置，則要在裝置A中再加　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


空氣成分中，體積分數(shù)約占21%的是（▲    ）               

    A．氮氣           B．二氧化碳         C．氧氣        D．稀有氣體  

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


某種電池的材料由鋰（Li）、鈷（Co）和氧元素組成。三種元素的化合價分別為+1、+3、-2，則該物質(zhì)的化學式為（   ▲）

A．LiCoO    B．LiCoO2    C．LiCoO3   D．LiCoO4  

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


一種物質(zhì)在氧氣中燃燒，生成了二氧化碳和水，由此可推知該物質(zhì)中（　�。�

A、一定含有碳、氫、氧三種元素   B、一定含有碳、氧元素

       C、只含有碳、氫元素               D、一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素

查看答案和解析>>

同步練習冊答案