【題目】金屬材料一直被廣泛運用。請思考并回答下列有關金屬的問題:
(1)鐵能壓成鐵片,是利用了鐵的_____性。
(2)目前工業(yè)冶煉鋁的原理是:在熔融狀態(tài)下電解氧化鋁,生成鋁和氧氣。請寫出該反應的化學方程式_____。
(3)為了驗證鐵、銅、銀的金屬活動性強弱,小張按照下圖所示步驟進行實驗(藥品提供如下),且每步實驗均有明顯現象。請將實驗步驟、現象及其有關結論填寫在相應的空格中。實驗室可供使用的藥品(金屬均提前用砂紙打磨):鐵絲、銅絲、銀絲、硝酸亞鐵溶液、硝酸銅溶液、硝酸銀溶液。
①_____②_____③_____④_____⑤_____⑥_____。
(4)早在春秋戰(zhàn)國時期,我國就開始生產和使用鐵器。目前工業(yè)煉鐵的原理是在高爐中利用爐內反應生成的一氧化碳將鐵從鐵礦石中還原出來。請利用化學方程式進行如下計算:用800t 含氧化鐵 72%的赤鐵礦石,理論上可以煉出含鐵 90%的生鐵的質量是多少?_____(寫出完整計算過程)
【答案】延展性 2Al2O3(熔融)4Al+3O2↑ 足量的銅絲和硝酸銀溶液 銅絲表面有銀白色固體析出,溶液由無色變?yōu)樗{色 Cu>Ag 鐵絲 鐵絲表面有紅色固體析出,溶液由藍色變?yōu)闇\綠色 Fe>Cu 448t
【解析】
(1)鐵能壓成鐵片,是利用了鐵的延展性。故填:延展;
(2)在熔融狀態(tài)下電解氧化鋁,生成鋁和氧氣,反應的化學方程式為:2Al2O3(熔融)4Al+3O2↑。故填:2Al2O3(熔融)4Al+3O2↑;
(3)向試管中加入足量的銅絲和硝酸銀溶液,可以看到絲表面有銀白色固體析出,溶液由無色變?yōu)樗{色,證明銅的活動性比銀強;充分反應后取出固體,繼續(xù)向溶液中加入鐵絲,可以看到鐵絲表面有紅色固體析出,溶液由藍色變?yōu)闇\綠色,證明證明鐵的活動性比銅強;最終的得出結論:金屬活動性鐵>銅>銀。
故填:①足量的銅絲和硝酸銀溶液;②銅絲表面有銀白色固體析出,溶液由無色變?yōu)樗{色;③Cu>Ag;④鐵絲;⑤鐵絲表面有紅色固體析出,溶液由藍色變?yōu)闇\綠色;⑥Fe>Cu;
(4)解:設理論上可以煉出含鐵 90%的生鐵的質量是x,
X=448t
答:設理論上可以煉出含鐵 90%的生鐵的質量是448t。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學在交通“節(jié)能減排”中發(fā)揮了重要作用。
(1)液化石油氣(LNG)是正在推廣的公交車燃料。它具有燃燒效率高、污染小的優(yōu)點。寫出天然氣主要成分(CH4)完全燃燒生成兩種氧化物的化學方程式:____________________。
(2)汽車尾氣中NO與CO在催化劑的作用下,反應生成CO2和一種無污染的單質氣體。寫出該反應的化學方程式:_____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙試管中各盛有10.0g水,向其中一支試管中加入 3.0g Na2CO3粉末,另一支試管中加入3.0g NaCl粉末,按圖1,2進行實驗,下列說法正確的是( 。
A. 甲試管中加入的粉末是Na2CO3
B. 0℃時,甲試管中的溶液一定不飽和,乙試管中的溶液一定飽和
C. NaCl中含有少量Na2CO3,可用冷卻熱飽和溶液的方法提純NaCl
D. 30℃時,若使圖1中甲、乙試管內的溶液恰好變?yōu)橄鄳柡腿芤,甲試管中加入對應溶質的質量大于乙試管中加入對應溶質的質量
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2019年3月21日14時,江蘇鹽城一化工廠發(fā)生爆炸,爆炸物質是苯(C6H6),在常溫下是甜味、可燃、有致癌毒性的無色透明液體,并帶有強烈的芳香氣味。它難溶于水,易溶于有機溶劑,本身也可作為有機溶劑。
(1)苯這種物質是由_____元素組成,一個苯分子中原子個數比為_____;
(2)苯這種物質中氫元素占的質量分數為_____;
(3)16.8克苯中含碳元素的質量為多少克。_____(寫出具體過程)
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現有氧化銅和銅的混合物,對其成分進行分析.取24g此樣品,向其中加入稀硫酸200克,使之充分反應.每次所用稀硫酸的質量及剩余固體的質量記錄于下表:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
加入稀硫酸的質量/g | 50 | 50 | 50 | 50 |
充分反應后剩余固體質量/g | 16 | 8 | 4 | m |
試回答下列問題:
(1)上述表格中m的值為___________,24g樣品中CuO的質量為______________g.
(2)計算所加入稀硫酸的溶質的質量分數為_______?
(3)請在畫出在24克樣品中加入稀硫酸的質量與消耗氧化銅質量變化關系示意圖_________?
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一個密閉裝置中放入甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應,反應前后各物質的質量變化如圖所示,下列分析正確的是( 。
A.反應的基本類型為分解反應B.乙物質一定是催化劑
C.參加反應的甲、丁的質量之比為4:1D.反應后丙的質量X為8g
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】燃燒是我們熟悉的現象。某實驗小組用如圖實驗方法來探究燃燒的條件:
(1)如圖一進行實驗,觀察實驗現象。銅片上紅磷不能燃燒是因為_____;水中白磷不能燃燒是因為_____。
(2)改進后的裝置(如圖二)與圖一相比,其優(yōu)點是_____。
(3)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷(如圖三所示),結果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管所裝氣體可能是_____。
(4)“水火不相容”是指水能滅火,其實水有時也可以“生火”。比如用脫脂棉包裹好過氧化鈉(Na2O2),往棉球上滴水即可看到“滴水生火”的奇觀,因為過氧化鈉遇到水生成O2和另一種物質(NaOH),請寫出該反應的化學方程式為_____,該反應是_____(填“吸熱”或“放熱”)反應,但小明在一次表演中因為滴水過多卻沒有成功,他沒有成功的原因是_____ 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是CO與CuO反應的實驗裝置,下列關于該實驗說法正確的是( )
①玻璃管中黑色固體變成了紅色
②CO被還原為CO2
③玻璃管中發(fā)生的反應為置換反應
④既有效地防止了CO對空氣的污染,又充分利用了能源
A. ①②B. ①④C. ②④D. ③④
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“宏觀辨識和微觀探析”是化學核心素養(yǎng)之一。
(1)該化學反應中,共涉及_____種分子;
(2)該反應的化學方程式為_____;該反應屬于_____ 反應(填基本反應類型);
(3)通過該反應可知,若鎂發(fā)生火災,不能用_____滅火。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com