分析 長頸漏斗方便加液體藥品,水槽是常用的盛水的儀器;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.某同學用D裝置收集了一瓶難溶于水的氣體,發(fā)現氣體不純凈,原因可能是:水不滿,留有空氣;或氣體沒有等到均勻連續(xù)的冒出就收集等;F裝置可代替C裝置收集氣體,該氣體應從長管進入,因為該氣體的密度比空氣大.
解答 解:(1)長頸漏斗方便加液體藥品,水槽是常用的盛水的儀器,故答案為:長頸漏斗;水槽;
(2)選用B裝置制取氣體,對反應物的狀態(tài)和反應條件的要求是:固體和液體,在常溫下反應;如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制氫氣的,故答案為:固體和液體,在常溫下反應;氧氣、二氧化碳、氫氣;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(3)某同學用D裝置收集了一瓶難溶于水的氣體,發(fā)現氣體不純凈,原因可能是:水不滿,留有空氣;或氣體沒有等到均勻連續(xù)的冒出就收集等;故答案為:水不滿,留有空氣;
(4)F裝置可代替C裝置收集氣體,該氣體應從長管進入,因為該氣體的密度比空氣大;故答案為:a;
點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫和注意事項等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現在實驗題中.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水是生命活動不可缺少的物質 | |
B. | 水通電分解和水的蒸發(fā)都是化學變化 | |
C. | 長期飲用純凈水不利于健康 | |
D. | 凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾等 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 熟石灰不能與氯化銨混合施肥 | |
B. | 食品包裝中不能用燒堿做干燥劑 | |
C. | 常用鋼絲球擦洗鋁壺可以使其光亮潔凈和更耐用 | |
D. | 通常用含單質碳的墨水書寫檔案,以便于長期保存 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | XZYW | B. | ZXYW | C. | WYXZ | D. | WYZX |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物 質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前質量(g) | 4 | 1 | 42 | 10 |
反應后質量(g) | 待測 | 20 | 6 | 31 |
A. | 該變化的基本反應類型一定是置換反應 | |
B. | 參加反應的甲、丙的質量比為1:9 | |
C. | 乙、丁的相對分子質量比一定為19:21 | |
D. | 甲反應后的質量為4g |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗 | 試管1 | 試管2 | 試管3 |
實驗操作 | |||
實驗現象 | 鐵片表面產生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色 | 鉻片表面產生氣泡較快,溶液變成為藍色 | 無現象,不反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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