下列化學(xué)式正確的是(  )

A.高錳酸鉀(K2MnO4)    B.氧化鎂(MgO2

C.氯化鉀(KClO3)  D.氯化亞鐵(FeCl2


【考點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義;常見元素與常見原子團(tuán)的化合價(jià);有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷.

【專題】化學(xué)式的計(jì)算;化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.

【分析】在單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零;在化合物中,元素的化合價(jià)代數(shù)和為零.

【解答】解:

A、高錳酸鉀中,鉀元素的化合價(jià)是+1,高錳酸根的化合價(jià)是﹣1,高錳酸鉀的化學(xué)式是KMnO4.錯(cuò)誤;

B、氧化鎂中,鎂元素的化合價(jià)是+2,氧元素的化合價(jià)是﹣2,氧化鎂的化學(xué)式是MgO.錯(cuò)誤;

C、氯化鉀中,鉀元素的化合價(jià)是+1,氯元素的化合價(jià)是﹣1,氯化鉀的化學(xué)式是KCl.錯(cuò)誤;

D、氯化亞鐵中,鐵元素的化合價(jià)是+2,氯元素的化合價(jià)是﹣1,氯化亞鐵的化學(xué)式是FeCl2.正確.

故選D.

【點(diǎn)評】解答本題要理解在單質(zhì)中,元素化合價(jià)為零,在化合物中,各種元素的化合價(jià)不為零,但是代數(shù)和為零.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


“火要空心”,煤做成蜂窩狀從化學(xué)原理上講是因?yàn)椋ā 。?/p>

A.散熱快   B.有利于燃燒

C.可降低著火點(diǎn) D.可增大與氧氣的接觸面積

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27利用如圖裝置,驗(yàn)證CO2的性質(zhì).

(1)甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為  ;

(2)乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 

(3)丙中下方蠟燭先熄滅,上方蠟燭后熄滅,此現(xiàn)象證明CO2具有的性質(zhì)是  

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下列說法你認(rèn)為正確的是( 。

A.如果兩種粒子屬于同一種元素,則它們原子核中的質(zhì)子數(shù)一定相同

B.如果兩種粒子含有的質(zhì)子數(shù)相同,則它們一定屬于同一種元素

C.二氧化硫由硫,氧兩個(gè)元素組成

D.元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的電子數(shù)有關(guān)

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如圖是實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過濾操作的裝置圖,請回答下列問題.

(1)過濾適用于分離  

(2)過濾的操作要領(lǐng)可歸納為“一貼、二低、三靠”,其中“一貼”指  ,否則會  

(3)如果漏斗內(nèi)的液面高于濾紙的邊緣,其后果是  

(4)漏斗下端的管口要緊靠在燒杯  ,作用是  

(5)過濾過程中,玻璃棒的作用是  

(6)過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,可能的原因是  、  

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原子和分子的根本區(qū)別是(  )

A.大小不同 B.能否直接構(gòu)成宏觀物質(zhì)

C.能否保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)   D.在化學(xué)反應(yīng)中能否再分

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竹炭制品深受消費(fèi)者歡迎,竹炭是竹子經(jīng)過炭化處理后形成的多孔性材料.則竹炭不具有的性質(zhì)是( 。

A.黑色固體 B.吸附性   C.易溶于水 D.能燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


雞蛋殼主要成分是碳酸鈣.某興趣小組為了測定雞蛋殼中CaCO3的含量,現(xiàn)取15g雞蛋殼,搗碎,放在燒杯中,然后向其中加入80g某濃度的稀鹽酸,使之充分反應(yīng)(雞蛋殼中除CaCO3外的其他成分都不溶于水,且不與稀鹽酸反應(yīng)),測得燒杯中的反應(yīng)剩余物的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如圖所示(忽略水蒸氣的揮發(fā)),其中當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到B點(diǎn)時(shí),所用鹽酸剛好消耗了加入量的一半.試計(jì)算(計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù)):(鹽酸是HCl溶于水形成的溶液,反應(yīng)中水不參加反應(yīng))

(1)產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為   g;

(2)該雞蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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下列說法中,正確的是( 。

A.硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體

B.木炭燃燒后生成黑色固體

C.細(xì)鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒

D.紅磷燃燒后生成五氧化二磷氣體

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