【題目】下圖體現(xiàn)了有關(guān)堿的化學(xué)性質(zhì)，請(qǐng)回答問(wèn)題：

⑴甲同學(xué)將酚酞試液滴入Ca(OH)2溶液中，觀察到溶液變紅，得出結(jié)論：Ca(OH)2溶液呈____性。

⑵乙同學(xué)將過(guò)量的稀鹽酸加入到甲同學(xué)所得溶液中，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________。

⑶請(qǐng)寫(xiě)出用氫氧化鈉溶液吸收有害氣體二氧化硫的反應(yīng)方程式_____________。

⑷丙同學(xué)將碳酸鈉溶液加入Ca(OH)2溶液中，發(fā)現(xiàn)溶液變渾濁，發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式是________，該反應(yīng)屬于_________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

【答案】 堿 溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色(或紅色褪去) 2NaOH + SO2 = Na2SO3+ H2O Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + 2NaOH 復(fù)分解反應(yīng)

【解析】本題考查了堿的通性。根據(jù)堿的通性進(jìn)行分析。

（1）酚酞試液遇堿變紅色，將酚酞試液滴入Ca(OH)2溶液中，觀察到溶液變紅，說(shuō)明Ca(OH)2溶液呈堿性；

⑵乙同學(xué)將過(guò)量的稀鹽酸加入到甲同學(xué)所得溶液中，鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水，溶液的堿性減弱，恰好完全反應(yīng)時(shí)，溶液呈中性，鹽酸過(guò)量時(shí)，溶液呈酸性，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色(或紅色褪去)；

⑶氫氧化鈉溶液與二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉，反應(yīng)方程式是2NaOH + SO2 = Na2SO3+ H2O；

⑷碳酸鈉溶液加入Ca(OH)2溶液中，反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，反應(yīng)化學(xué)方程式是Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + 2NaOH；該反應(yīng)是由兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物，屬于復(fù)分解反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖中甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題。

（1）溫度為_(kāi)________℃時(shí)，甲、乙物質(zhì)的溶解度相等。

（2）甲、乙、丙三種物質(zhì)中，_______的溶解度受溫度影響最小。

（3）分別將100g甲、丙的飽和溶液從t3℃降溫到t1℃時(shí)，對(duì)所得溶液的敘述正確的___________（填序號(hào)）

A．甲、丙都是飽和溶液

B．所含溶劑質(zhì)量：甲=丙

C．溶液的質(zhì)量：甲＞丙

D．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲＞丙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(6分)下表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息，利用下表回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出13號(hào)元素的名稱 ，16號(hào)元素的原子最外層電子數(shù)是 ，17號(hào)元素的原子在化學(xué)變化中容易 (填“得到”或“失去”)電子。

（2）以上元素中與He化學(xué)性質(zhì)相似的元素有 (寫(xiě)一種)。

（3）1、8、1l號(hào)元素組成堿的俗名是 。

（4）研究表明：第二周期從3～9號(hào)元素的原子電子層數(shù)相同，核電荷數(shù)逐漸增大，核對(duì)核外電子的引力逐漸增大，故原子半徑逐漸減小。從而分析第三周期從11～17號(hào)元素原子半徑變化規(guī)律是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)，請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）下表是某校為學(xué)生制定的營(yíng)養(yǎng)中餐食譜：

主食：米飯 副食：花生米、炒牛肉、清蒸魚(yú) 飲料：牛奶

你建議該學(xué)生應(yīng)增加的食物是___________。

A．麻辣豆腐 B．清炒雞蛋 C．涼拌黃瓜 D．紅燒排骨

（2）制作下列用品所列出的材料中都是有機(jī)合成材料的是_______________。

A． 雨傘：尼龍綢傘布、不銹鋼傘骨 B． 牙刷：尼龍刷毛、塑料刷柄

C． 夾鉗：鋼鉗嘴、橡膠鉗柄 D． 導(dǎo)線：銅絲芯、塑料皮

（3）甲醛（CH3OH）有毒，誤飲可使眼鏡失明，甚至死亡，最新研究證明，用氨氣（NH3）處理含有甲醛的工業(yè)廢水，可使其轉(zhuǎn)變成無(wú)毒的物質(zhì)，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH3OH+12O2+6NH3 3X+5CO2+19H2O，則X的化學(xué)式為______。

（4）丙烷（C3H8）是家用液化石油氣的主要成分之一，它和甲烷在空氣中燃燒生成物相同，請(qǐng)寫(xiě)出丙烷燃燒的化學(xué)方程式______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)向一定質(zhì)量的石灰石中加入7.3%的稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳，測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH與加入的稀鹽酸的關(guān)系如右圖所示。

（1）該同學(xué)能收集到的二氧化碳的質(zhì)量多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

（2）該同學(xué)把制取氣體后的廢液過(guò)濾，向?yàn)V液中加入10.6%的Na2CO3溶液，測(cè)得加入的Na2CO3溶液與產(chǎn)生的沉淀數(shù)據(jù)如下：

Na2CO3溶液質(zhì)量/g

10

20

30

40

50

60

70

沉淀質(zhì)量/g

0

1

n

3

4

5

m

則m= 。加入10gNa2CO3溶液時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

請(qǐng)?jiān)谟覉D中畫(huà)出向廢液中加入Na2CO3溶液時(shí)加入的Na2CO3溶液與產(chǎn)生的沉淀的曲線。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)。

（1）下列物品中能提供豐富蛋白質(zhì)的是_____（填字母序號(hào)，下同）；屬于有機(jī)合成材料的是__。

（2）微量元素對(duì)人體健康的影響很大，如缺_______元素會(huì)引起貧血。

（3）煤、_________、天然氣稱為化石燃料。天然氣的主要成分為甲烷，甲烷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為__________�；剂先紵龝�(huì)加劇溫室效應(yīng)。下列做法符合低碳生活理念的是____（填字母序號(hào)）。

A．分類處理并回收垃圾 B．開(kāi)發(fā)和利用風(fēng)能、太陽(yáng)能等新能源

C．提高煤炭等燃料的利用率 D．減少汽車的使用率，提倡綠色出行

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水在實(shí)驗(yàn)室和日常生活中有著十分重要的作用。

（1）在實(shí)驗(yàn)室里，水除了可以用來(lái)刷洗儀器，還可以 （寫(xiě)出一種用途即可）；

（2）醫(yī)院在給病人輸液時(shí)，常使用0．9%生理食鹽水，該食鹽水中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為_(kāi)________；現(xiàn)要配制500g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0．9%生理食鹽水，需要水的質(zhì)量是_________。

（3）20℃時(shí)，分別向盛有10g水的兩支試管中，加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，使其充分溶解，可觀察到如下圖1所示的現(xiàn)象

①20℃時(shí)， （填“A”或“B”）試管中的溶液一定是飽和溶液；

②上圖圖2中表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是 （填“a”或“b”），要使A試管中剩余的固體繼續(xù)溶解可采用的方法是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某化肥包裝袋上的部分說(shuō)明：

⑴ 硝酸銨屬化學(xué)肥料中的____________ (填字母)：

A．鉀肥 B．氮肥 C．磷肥 D．復(fù)合肥

⑵ 硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是____________(填字母)：

A．易溶于水 B．有揮發(fā)性 C．受熱易分解

⑶ 硝酸銨與燒堿反應(yīng)的方程式為NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+X ，則X的化學(xué)式是_______。因此，施用該類肥料時(shí)，要避免與____________(填“酸”或“堿”)性物質(zhì)混用，否則會(huì)減低肥效。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】黨的十九大提出“農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問(wèn)題是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的根本性問(wèn)題”。我省是“三農(nóng)大省，要“決勝全面建成小康社會(huì)”，就必須大力發(fā)展農(nóng)業(yè)。

(1)科學(xué)保護(hù)和使用土地當(dāng)前，土壤酸化是引起土地生產(chǎn)潛力減退的重要原因，施用熟石灰可以改良酸性土壤。

①在種植農(nóng)作物之前，首先要檢測(cè)土壤的酸堿度，請(qǐng)寫(xiě)出用pH試紙檢測(cè)土壤酸堿度的操作方法。_____________________________

②熟石灰可以改良酸性土壤的原因是______________________。

(2)正確認(rèn)識(shí)和合理使用化肥

某化肥可能含有KNO3、NH4Cl、(NH4)2CO3、(NH4)2SO4中的一種或幾種，為探究其成份，某同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。(已知：AgCl、BaSO4均是既不溶于水，也不溶于酸的白色沉淀)

【實(shí)驗(yàn)探究】

___________________ ____________________ ________________

【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】在步驟②中不能用氯化鋇溶液代替硝酸鋇溶液的原因是________________。

【實(shí)驗(yàn)反思】銨態(tài)氮肥不能和熟石灰混合使用，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其原因____________(只寫(xiě)1個(gè))。

(3)加快實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化

農(nóng)業(yè)機(jī)械化是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)。聯(lián)合收割機(jī)等許多農(nóng)用設(shè)備的工作部件主要由鋼鐵組成。試計(jì)算如果冶煉2000t含雜質(zhì)2%的生鐵，需要含氧化鐵80%的赤鐵礦石的質(zhì)量是_______?

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