【題目】某補鈣劑說明書的部分信息如圖1所示;瘜W(xué)興趣小組準備測定該補鈣劑中有效成分的質(zhì)量分數(shù),取10片鈣片加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止(其他成分既不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng))。并繪制了加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系圖如圖2,則回答:
(1)反應(yīng)生成了二氧化碳氣體為______g;A點表示的意義是______。
(2)求該種鈣片中主要成分的質(zhì)量分數(shù)。_____。
(3)求加入稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。_____。
【答案】2.2 碳酸鈣和稀鹽酸恰好完全反應(yīng) 50% 7.3%
【解析】
(1)由圖示可知,反應(yīng)生成了二氧化碳氣體為2.2g;圖中A點表示的意義是碳酸鈣和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。
(2)設(shè):碳酸鈣的質(zhì)量為x,氯化氫的質(zhì)量為y,
由提供的信息可知,10片鈣片的質(zhì)量是10g,生成二氧化碳的質(zhì)量是2.2g,
x=5g,
y=3.65g,
該種鈣片中主要成分碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)= ,
(3)加入稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為=。
答:加入稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為7.3%。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖示實驗、部分記錄和溶解度曲線,判斷下列說法正確的是( )
A. 無法判斷a中溶液是否為飽和溶液
B. c中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為33.3%
C. b中溶液在加熱過程中始終為飽和溶液
D. 常用冷卻熱的飽和溶液的方法獲得氯化鈉晶體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
A.向等質(zhì)量的氧化鈣、氫氧化鈣中分別加入等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸至過量
B.向一定質(zhì)量氯化亞鐵和氯化鋁的混合溶液中加入鎂粉至過量
C.向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入純堿溶液至過量
D.向等質(zhì)量的鎂、鋁中分別加入等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸至過童
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為某抗酸藥的實物圖,請回答下列問題:
①圖中標示的物質(zhì)中,含有的金屬元素是(填元素符號)_____;該藥片主要成分氫氧化鋁的化學(xué)式是_____。
②藥片使用完以后,該塑料包裝可用于微型實驗,其優(yōu)點是_____;請寫出一例可用該塑料包裝進行實驗的化學(xué)方程式_____。
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【題目】下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是( )
A.50℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C
B. 50℃時把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液,其中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1:2
C.將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,采用降溫額方法
D.將50℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃時,這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是B>A=C
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【題目】如圖,A、B、C、D、E、F均為化學(xué)中常見物質(zhì),其中B在常溫下為最常見液體,C為氣體,E為大理石的主要成分。物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,反應(yīng)物、生成物均已標出。請依據(jù)如圖推斷:
(1)請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A_____;C_____;D_____;E_____。
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
A→B+C:_____,反應(yīng)類型為:_____;
E→C(反應(yīng)物、生成物未全部寫出):_____。
(3)寫出C物質(zhì)的一種用途:_____。
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【題目】向一定質(zhì)量的MgSO4溶液中先后滴加100克Ba(OH)2、H2SO4溶液,過程中加入溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法不正確的是( )
A. a點對應(yīng)的溶液pH<7
B. b點溶液中的溶質(zhì)有2種
C. m=23.3
D. Ba(OH)2溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定等于34.2%
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【題目】如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中甲、乙為單質(zhì),A、B、C、D為化合物,且A與B的組成元素相同,C與D的組成元素也相同。其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物已略去。試推斷:
完成下列問題:
(1)物質(zhì)甲的名稱為_____,物質(zhì)C的化學(xué)式為_____。
(2)寫出“A→B+甲”的化學(xué)方程式:_____。
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【題目】化學(xué)與我們的日常生活密切相關(guān),以下記錄了雯雯游覽的一天。
(1)早晨醒來她吃早餐,早餐物中有花卷、牛奶、雞蛋和蘋果,其中富含維生素的是_____。
(2)她出發(fā)了,她攜帶的物品中,主要材料屬于有機合成材料的是______(填字母序號)。
(3)在路上,她發(fā)現(xiàn)為保護環(huán)境防治霧霾,我市大力推動清潔能源的發(fā)展。以下為清潔能源的是______。
A 光伏發(fā)電 B 電動汽車 C 風(fēng)力發(fā)電
(4)她在游覽時自帶的水喝完了,她在路邊發(fā)現(xiàn)了一條小河河水很渾濁而河邊 的一個小水坑里的水卻很清澈。小河與水坑之間的砂石的作用是 ,她想到了用如圖所示自制凈水器來凈化小坑里的水,其中活性炭的作用是_______。
(5)在游覽中她看到了一座鐵索橋。工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的原理是______(寫化學(xué)方程式)。
(6)走過鐵索橋后她發(fā)現(xiàn)有位游客不小心擦傷了手,她趕快拿出自帶的碘酒幫其消毒。碘酒是將碘溶解在酒精中制得碘的酒精溶液,碘酒中的溶劑是_________。
(7)游玩歸來,在她新聞中看到,使用尿素處理尾氣可使重型柴油車達到國IV排放標準。其原 理是尿素[CO(NH2)2]與汽車尾氣中的氮氧化物(如二氧化氮)反應(yīng),生成無污染的氣體排出。
①尿素屬于______肥。
②尿素中碳氫元素質(zhì)量比:______。
③補全尿素與二氧化氮反應(yīng)的化學(xué)方程式:4CO(NH2)2+6NO24CO2+8H2O +_____。
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