下列推理不正確的是

①燃燒過程中伴隨著發(fā)光放熱，所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒

②分子可以構成物質，所以物質一定是由分子構成的

③單質只含一種元素，所以含一種元素的物質一定是單質

④物理變化沒有新物質生成，所以沒有新物質生成的變化一定是物理變化

⑤氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

A. ③⑤ B. ①②⑤ C. ①③④ D. ①②③⑤

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市、月城中學2019屆九年級上學期12月作業(yè)檢查考試化學試卷 題型：單選題

油畫上的白色含鉛顏料經(jīng)過一段時間會變?yōu)楹谏牧蚧U(PbS)。使其恢復為白色的方法是蘸涂雙氧水(H2O2)，發(fā)生如下反應：PbS+4H2O2X+4H2O，其中X的化學式是( )

A. PbSO4 B. PbSO2

C. PbSO3 D. PbHSO3

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科目：初中化學 來源：陜西省寶雞市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

“○”和“●”表示不同的元素的原子，以下圖示表示化合物的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中化學 來源：陜西省寶雞市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

日常生活中發(fā)生的下列變化都屬于化學變化的一組是 （ ）

A. 玻璃杯被摔碎、米飯變餿 B. 汽油揮發(fā)、 分離液化空氣法制取氧氣

C. 蠟燭燃燒、乒乓球變癟 D. 菜刀生銹、 工業(yè)制取二氧化碳

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科目：初中化學 來源：北京市2017屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：簡答題

水是生命的源泉，也是不可缺少的資源．

（1）自來水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是________．能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是________（填字母序號）．

．氫氣在氧氣中燃燒生成水 ．水的蒸發(fā) ．水的電解 ．水的凈化

（2）分析圖①水的蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是（填字母序號）________；

．水分子不斷運動

B.水分子之間間隔不變

C.水的化學性質保持不變

D．水的物理性質保持不變

圖②實驗中反應的化學方程式為________，通電一段時間后，試管中氣體是________（填寫化學式）．

（3）小剛想凈化收集到得河水，他自制了一個簡易凈水器（如圖所示）其中小卵石、石英沙的作用是________，活性炭的作用是____．想檢驗經(jīng)過凈水器得到的水是硬水還是軟水的方法是____．

（4）小剛在實驗時發(fā)現(xiàn)一些燃燒實驗常在容器中放少量的水，但作用各不相同，試回答下列實驗指定容器中水的主要作用是：

硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒實驗

A.集氣瓶中的水：________；實驗B量筒中的水：________；實驗C集氣瓶中的水：________．

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科目：初中化學 來源：北京市2017屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

某物質經(jīng)分析含有氫、氧兩種元素，則下列對該物質的說法中正確的是（ ）

A. 一定是純凈物 B. 一定是化合物 C. 一定不是單質 D. 一定是混合物

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科目：初中化學 來源：北京市2017屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

鈉原子結構示意圖如圖所示．下列有關鈉原子的說法不正確的是（　�。�

A. 核外有3個電子層 B. 質子數(shù)為11

C. 最外層電子數(shù)為1 D. 在化學反應中易得電子

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科目：初中化學 來源：江蘇省興化市顧莊學區(qū)2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：科學探究題

下面是一些關于鐵的實驗研究，試按要求填空。

一、圖1為實驗室模擬煉鐵的實驗改進裝置（部分夾持儀器略去）。實驗步驟如下：

Ⅰ．連接好裝置，并檢查裝置氣密性；

Ⅱ．裝好藥品，先通一會CO，再點燃酒精燈；

Ⅲ．實驗結束，先撤去酒精噴燈，繼續(xù)通CO直至玻璃管冷卻；

回答下列問題：

（1）實驗中可看到A處的現(xiàn)象為_________，該反應的化學方程式為________。

（2）步驟Ⅱ中先通一會CO，再點燃酒精噴燈的目的是__________。

（3）盛滿石灰水的B裝置在此實驗中的作用有如下說法：

①收集多余的一氧化碳 ②檢驗并吸收反應生成的二氧化碳，上述說法中正確的是______。

A． 只有① B． 只有② C． 是①和②

（4）為進一步證明玻璃管中固體有鐵生成，按要求設計實驗方案。

驗證方法

實驗操作

實驗現(xiàn)象、結論

物理方法

__________

__________

化學方法

__________

__________

（5）冶煉480萬噸含氧化鐵60%的赤鐵礦石，理論上能得到含雜質4%的生鐵的質量是________。

二、鐵銹的探究

用圖2所示實驗探究鐵生銹的條件（每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵釘）：

①甲同學認為，試管A發(fā)生的現(xiàn)象就能夠說明鐵的銹蝕是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣共同作用的結果。乙同學不同意他的觀點，認為必須全面觀察試管__________（選填試管編號）發(fā)生的現(xiàn)象，并經(jīng)過科學嚴謹?shù)耐评恚拍艿贸錾鲜鼋Y論。

②試管D和E實驗的目的是進一步探究鐵在_________的環(huán)境中是否更容易銹蝕。

③A、B試管中用煮沸過迅速冷卻的水，煮沸的目的是_________。

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科目：初中化學 來源：重慶市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：推斷題

甲、乙、丙是初中化學常見三種物質，甲、乙、丙含有相同的一種元素，且丙是一種氣體單質，它們相互轉化關系如圖．則甲的化學式為_________．甲轉化為丙的文字表達式式為______其基本反應類型為_______．

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