下列實驗方案或措施不合理的是（ ）

A. 用洗滌劑去除油污 B. 用氯化鋇溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸

C. 用紫色石蕊試液鑒別稀硫酸和蒸餾水 D. 用燃著的木條鑒別氮氣與二氧化碳

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017屆重慶育才中學九年級下學期一診化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列關于“燃燒和滅火”的敘述錯誤的是（ ）

A. 油鍋著火可立即蓋上鍋蓋滅火

B. 用扇子扇風熄滅蠟燭是因為隔絕了氧氣

C. 將煤粉制成蜂窩煤，能增大與空氣的接觸面積

D. 物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關

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科目：初中化學 來源：2017屆遼寧省大石橋市水源鎮(zhèn)九年一貫制學校九年級下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

缺鐵容易對人體健康造成的影響是

A． 患佝僂病 B． 引起貧血 C． 產(chǎn)生齲齒 D． 甲狀腺腫大

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科目：初中化學 來源：2017屆山東省日照市莒縣九年級下學期第二次學業(yè)水平模擬測試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

如圖是對四個實驗繪制的圖形，其中實驗結(jié)果與對應圖形正確（　�。�

A B C D

A. 向pH=13的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸

B. 在試管中加熱高錳酸鉀

C. 向等質(zhì)量的鋅、鐵中滴加等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸

D. 向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒時的現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．紅磷燃燒時產(chǎn)生大量白霧B．蠟燭燃燒生成二氧化碳和水
C．細鐵絲燃燒時火星四射D．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．下列屬于純凈物的是B
A．空氣  B．蒸餾水  C．澄清石灰水 D．氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．指出下列符號中“2”的意義．
2Fe標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)         Ca2+一個鈣離子帶有兩個單位的正電荷
2CO一氧化碳分子的個數(shù)為2    CO21個二氧化碳分子中含有2個氧原子．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．經(jīng)過學習，你一定掌握了相關氣體的制備方法．現(xiàn)有下列實驗裝置圖，回答問題：

（1）指出如圖中標號儀器的名稱①酒精燈；②鐵架臺．
（2）若用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是B．在加藥品之前
的操作是檢查裝置的氣密性．反應的文字表達式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；該反應屬于分解反應（填一種反應類型）．二氧化錳是該反應的催化劑．請寫出另一種實驗室制取氧氣的反應的文字表達式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．
（3）如用C裝置收集O2，檢驗O2是否收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，如果木條復燃，則證明已滿．
（4）若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用，最好選用氣體的收集裝置中的E（填裝置序號），理由是集氣瓶內(nèi)要預先裝少量的水．燃燒時，硫發(fā)出明亮的藍紫色火焰，并放出熱量；硫在氧氣中燃燒反應的文字表達式為：硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫．
（5）實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制取甲烷氣體．已知甲烷的密度比空氣密度小，極難溶于水，制取甲烷的發(fā)生裝置是A，收集裝置可用D或E．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列化學符號中，數(shù)字表示的意義正確的是（　�。�
A．H2：“2”表示兩個氫原子
B．2Cl：“2”表示兩個氯元素
C．$\stackrel{+2}{Cu}$：“+2”表示銅元素的化合價為正二價
D．Fe2+：“2+”表示一個鐵離子帶兩個單位正電荷

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