【題目】(1)如圖為教材中的硫燃燒實驗,為什么要在瓶底放少量水?細鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底部也放少量水,其作用是否相同?請說明原因.
(2)硫在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈,那么影響可燃物燃燒劇烈程度的因素有哪些呢?
(3)實驗結(jié)束后,為減少二氧化硫的逸散,須立即熄滅硫,可采取什么方法?依據(jù)的滅火原理是什么?(寫出一點即可)
【答案】(1)不相同,硫在氧氣燃燒實驗時,要在瓶底放少量水,目的是吸收反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化硫;細鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底部也放少量水,目的是為了防止鐵絲燃燒時生成物濺落使瓶底炸裂.
(2)氧氣的濃度、可燃物與氧氣的接觸面積、可燃物自身的性質(zhì)(任意一點即可);
(3)將燃燒匙取出迅速插入水中(或向集氣瓶中倒入大量水或在集氣瓶口塞上橡皮塞);使可燃物與氧氣隔絕(或降低可燃物的溫度,使其達不到著火點等).
【解析】解:
(1)由于硫燃燒生成的二氧化硫能污染空氣,所以,硫在氧氣燃燒實驗時,要在瓶底放少量水.目的是:吸收反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化硫;細鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底部也放少量水,目的是:為了防止鐵絲燃燒時生成物濺落使瓶底炸裂.由以上分析可知,其作用不同.
(2)硫在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈,原因是氧氣的濃度比空氣中氧氣的濃度大.影響可燃物燃燒劇烈程度的因素還有可燃物與氧氣的接觸面積、可燃物自身的性質(zhì)等.
(3)實驗結(jié)束后,為減少二氧化硫的逸散,須立即熄滅硫.熄滅的方法有:應(yīng)將燃燒匙取出迅速插入水中(或向集氣瓶中倒入大量水或在集氣瓶口塞上橡皮塞);使可燃物與氧氣隔絕(或降低可燃物的溫度,使其達不到著火點等).
故答案為:
(1)不相同,硫在氧氣燃燒實驗時,要在瓶底放少量水,目的是吸收反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化硫;細鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底部也放少量水,目的是為了防止鐵絲燃燒時生成物濺落使瓶底炸裂.
(2)氧氣的濃度、可燃物與氧氣的接觸面積、可燃物自身的性質(zhì)(任意一點即可);
(3)將燃燒匙取出迅速插入水中(或向集氣瓶中倒入大量水或在集氣瓶口塞上橡皮塞);使可燃物與氧氣隔絕(或降低可燃物的溫度,使其達不到著火點等).
(1)根據(jù)硫、細鐵絲在氧氣中燃燒的注意事項分析回答;
(2)根據(jù)影響可燃物燃燒劇烈程度的因素回答;
(3)根據(jù)滅火的方法分析回答.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用適當?shù)幕瘜W符號和數(shù)字回答
(1)二個氖原子____________;
(2)氧氣是由____________構(gòu)成的;
(3)氯化銅中銅元素的化合價____________;
(4)常溫下唯一呈液態(tài)的金屬是____________;
(5)空氣中含量最多的元素____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美。下列詩詞不涉及化學變化的是( )
A.野火燒不盡,春風吹又生
B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
C.只要功夫深,鐵杵磨成針
D.爆竹一聲除舊歲,春風送暖入屠蘇
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗課上,小明同學把一包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,使其充分反應(yīng)后過濾,得到固體和藍色濾液。下列判斷中正確的是
A.濾出的固體中一定含有銀,可能含有銅
B.濾出的固體中一定含有銀和銅,一定不含鋅
C.濾液中一定含有硝酸銅,一定沒有硝酸鋅和硝酸銀
D.濾液中一定含有硝酸鋅和硝酸銅,一定沒有硝酸銀
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中,正確的是
A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
C.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光D.碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知粉末X是下列四種物質(zhì)中的一種,取三等分該粉末,分別加入到足量的稀鹽酸、氯化鈣溶液、氫氧化鈉溶液中并振蕩,產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表.則該固體粉末X是( )
加入物質(zhì) | 稀鹽酸 | 氯化鈣溶液 | 氫氧化鈉溶液 |
現(xiàn)象 | 固體溶解,產(chǎn)生無色氣體 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 固體溶解 |
A.CaCO3B.Na2CO3C.Cu(OH)2D.Mg
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,其中Y能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,而X、Z不能與稀硫酸反應(yīng),將Z浸入X的化合物的溶液中,Z的表面有X析出,則X、Y、Z的金屬活動性順序由強到弱的順序是
A.X、Y、Z
B.Y、Z、X
C.Y、X、Z
D.Z、X、Y
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