【題目】下列物質(zhì)能在pH=1的溶液中大量共存且能形成有色溶液的是( )
A.KNO3、Na2SO4、KMnO4
B.MgSO4、NaNO3、KCl
C.FeCl3、NaOH、KNO3
D.BaCl2、CuSO4、HCl
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示:
下列說法不正確的是( )
A.丙一定是化合物
B.在該反應(yīng)中丁可能是催化劑
C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
D.X的值為14
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組用下圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn):
(1)鎂條燃燒、冷卻后打開止水夾,若彈簧夾未夾緊,則進(jìn)入集氣瓶中的水會(huì)偏_ .
(2)若鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的%.現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)猓?/span>
(3)【發(fā)現(xiàn)問題】氮?dú)馐窃趺礈p少的呢? 【推測(cè)一】氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少;
【推測(cè)二】氮?dú)馊苡谒鴾p少
根據(jù)目前我們掌握的氮?dú)庑再|(zhì)可知:推測(cè)二顯然是錯(cuò)誤的,理由是
(4)【查閱資料】
①鎂條在氮?dú)庵腥紵傻V(Mg3N2)固體,反應(yīng)的方程式為: ,
若24克鎂在足量空氣中充分燃燒,生成固體的質(zhì)量可能是
A 35克 B 40克 C 39克 D 33.3克
③通過以上探究,你對(duì)燃燒的有關(guān)知識(shí)有了什么新的認(rèn)識(shí):
④小明同學(xué)由該實(shí)驗(yàn)得到啟發(fā),設(shè)計(jì)了如圖2所示的測(cè)定實(shí)驗(yàn):但是他看到的現(xiàn)象是水面并沒有上升約 原因是 , 由此我們總結(jié)出測(cè)定空氣中氧氣含量的生成物所滿足的條件是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物162.5克,完全反應(yīng)后生成氧氣48克,求原來有多少克氯酸鉀?二氧化錳的質(zhì)量是多少克?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語(yǔ)可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地記錄、表達(dá)和交流化學(xué)信息.請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)二個(gè)氮原子;
(2)+6價(jià)的硫元素
(3)鎂離子 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬銅再潮濕空氣中發(fā)生銹蝕生成銅綠(Cu2(OH)2CO3),銅生銹與下列物質(zhì)中沒有關(guān)系的是( )
A.氮?dú)?/span>
B.氧氣
C.水蒸氣
D.二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是幾種可燃性氣體在空氣中的爆炸極限,據(jù)此判斷在空氣中最易爆炸的是( )
氣體 | CH4 | H2 | CO | C2H2 |
爆炸極限(體積分?jǐn)?shù)) | 5%~15% | 4%~75% | 12.5%~74% | 2.5%~80% |
A.CH4
B.H2
C.CO
D.C2H2
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