3．下列各符號中數(shù)字“2”表示的意義解釋正確的是C
A．N2：兩個氮原子         B．Fe2+：一個鐵離子帶兩個單位的正電荷
C．$\stackrel{+2}{Hg}$O：氧化汞中汞元素顯+2價     D．2CO：一氧化碳分子的個數(shù)為2．

分析 A、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目．
B、標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)．
C、標(biāo)在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值．
D、標(biāo)在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)．

解答 解：A、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目，N2中數(shù)字“2”表示1個氮分子中含有2個氮原子，故選項解釋錯誤．
B、標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，F(xiàn)e2+中的“2”表示一個亞鐵離子帶有兩個單位的正電荷，故選項解釋錯誤．
C、標(biāo)在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值，$\stackrel{+2}{Hg}$O中的“2”表示氧化汞中汞元素顯+2價，故選項解釋正確．
D、標(biāo)在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，2CO中的“2”表示一氧化碳分子的個數(shù)為2．
故答案為：C；一氧化碳分子的個數(shù)為2．

點評 本題難度不大，主要考查了元素符號不同位置的數(shù)字表示的意義，掌握標(biāo)在元素符號不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．正確使用托盤天平是進行各種化學(xué)定量實驗的基礎(chǔ)，下列操作錯誤的是（　�。�
A．稱取藥品時，藥品不能直接放在托盤上
B．稱取指定質(zhì)量的藥品時，應(yīng)先加藥品，后加砝碼并移動游碼至天平平衡
C．稱量時觀察到指針停在分度盤中央或左右擺動幅度相等時，可認(rèn)為天平已平衡
D．使用完后應(yīng)在天平托盤架下套上橡膠墊

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì)．在通常的情況下，A為黑色粉末狀固體，B、C均為無色無味的氣體，D為不溶于水的白色固體．在實驗室中常用含D 的物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)制取C，單質(zhì)E是空氣的主要組成 成分之一．他們之間的關(guān)系如圖所示（圖中的反應(yīng)條件及反應(yīng)4、5中某些反應(yīng)物與生成物已略去．）
（1）D的化學(xué)式CaCO3
（2）反應(yīng)3的化學(xué)反應(yīng)方程式C+CO2 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO該方應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．化學(xué)就在我們身邊，請用所學(xué)的化學(xué)知識填空．

（1）現(xiàn)有H、O、C、Mg四種元素，選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式或化學(xué)符號：
①天然氣的主要成分CH4；    ②酒精燈的燃料C2H5OH；
③最清潔的燃料H2；    ④一種金屬陽離子Mg2+．
（2）A物質(zhì)常用于焊接或切割金屬．把13g純凈物A和純凈物B在-定條件下按如圖所示充分反應(yīng)，當(dāng)A物質(zhì)反應(yīng)完時，可生成44g C物質(zhì)和9g D物質(zhì)．
①參加反應(yīng)的B物質(zhì)的質(zhì)量是40g；
②A物質(zhì)中各元素質(zhì)量比碳?xì)湓刭|(zhì)量比為12：1；
③若A物質(zhì)的相對分子質(zhì)量是26，則A的化學(xué)式可以表示為C2H2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列做法不會危害人體健康的是（　�。�
A．用干冰冷藏食物B．用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品
C．用霉變的花生壓榨花生油D．用聚氯乙烯塑料包裝食品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．向一定質(zhì)量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn，溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請回答．
（1）d點所得溶液的顏色為無色；
（2）取c點所得溶液滴入稀HCl，一定無（選填“一定有”、“可能有”、“一定無”）沉淀產(chǎn)生；
（3）a點所得溶液中的溶質(zhì)有3種；
（4）取d點的固體，加入稀鹽酸可觀察的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．用途僅由物理性質(zhì)決定的是（　�。�
A．石墨作鉛筆芯B．生石灰作干燥劑C．N2作保護氣D．CO2作滅火劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)和用途的說法中，不正確的是（　�。�
A．碳具有還原性，可用于冶金工業(yè)
B．氧氣具有可燃性，可用于火箭發(fā)射
C．氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐
D．稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．根據(jù)如圖所示的實驗裝置圖回答：

?寫出圖1中標(biāo)號儀器的名稱：a鐵架臺．
?實驗室用雙氧水制取氧氣應(yīng)選用的裝置是CD（填序號），寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．裝置C中的注射器其作用與裝置B中長頸漏斗不同之處是注射器可以控制液體滴加速率和滴加量．裝置D可用于向上排氣法收集氧氣，氣體應(yīng)從b導(dǎo)氣管口進入．
?用E裝置做硫在氧氣中燃燒實驗，用10mL量筒量取6mL水，讀數(shù)時量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)于圖2甲中a處（填“a”或“b”）刻度線保持水平．燃燒結(jié)束后取出燃燒匙，立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩，若將集氣瓶倒轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而掉不下來（如圖2乙），其原因是生成的二氧化硫溶于水，瓶內(nèi)壓強減少，導(dǎo)致玻璃片被“吸住”．

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