推理是化學學習中常用的思維方法,下面推理中正確的是
A.酸中都有氫元素,所以含有氫元素的化合物一定是酸
B.堿性溶液能使紫色石蕊試液變藍,所以能使石蕊試液變藍的溶液一定呈堿性
C.酸與堿反應有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應一定是酸與堿反應
D.碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體,所以與鹽酸反應放出氣體的物質一定是碳酸鹽
科目:初中化學 來源: 題型:
只用下列鑒別方法不能把待鑒別的物質區(qū)分開的是( 。
待鑒別的物質 | 鑒別方法 | |
A | 澄清石灰水和氫氧化鈉溶液 | 加鹽酸,觀察現(xiàn)象 |
B | 硬水和軟水 | 加肥皂水,振蕩,觀察產(chǎn)生泡沫情況 |
C | 過氧化氫溶液和純水 | 加硫酸銅溶液,觀察有無氣泡產(chǎn)生 |
D | 羊毛線和滌綸線 | 點燃,聞燃燒產(chǎn)生的氣味 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A與B有如下的反應:A+B→C+D 。
(1)若C為廚房內(nèi)常用的調味品;在A溶液中加入鐵粉能產(chǎn)生氫氣,則A是 。若A、B兩溶液恰好反應完全,則反應后溶液的pH 7(填“<”、“>”或“=”);寫出A、B兩溶液反應的化學方程式 。
(2)若A的固體是一種干燥劑,C是藍色沉淀。則A為 , C為 。寫出A物質的溶液與CO2反應的化學方程式 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
摘錄某同學實驗記錄本中有關實驗現(xiàn)象的記錄,其中肯定有誤的是 ( )
A、硫在氧氣中燃燒,會產(chǎn)生微弱的紅色火焰,產(chǎn)物有刺激性氣味
B、在空氣中點燃鎂條,發(fā)出耀眼的白光,生成一種白色固體
C、點燃一氧化碳時,會產(chǎn)生藍色火焰,產(chǎn)物能使石灰水變渾濁
D、木炭在氧氣中燃燒比在空氣中更旺,發(fā)出白光,并且放熱
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科目:初中化學 來源: 題型:
醫(yī)療上用的生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液。要配制0.9%的氯化鈉溶液100g。其中選用儀器或操作正確的是 ( )
A、只需要托盤天平和量筒兩種儀器 B、用天平稱量0.9g氯化鈉
C、用量筒量取100g水 D、把食鹽倒入量筒中攪拌溶解
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科目:初中化學 來源: 題型:
I.隨著人們對身體健康、生活質量的關注程度不斷提高,越來越多的人喜愛上了既可以鍛煉身體,又可以欣賞自然美景,還可以愉悅身心的爬山活動,成為眾多“驢友”中的一員。
(1)“驢友”們在爬山時經(jīng)常帶的食品之一是牛肉,牛肉可為人體提供的營養(yǎng)素是 。
(2)爬山時,人體會大量出汗。你建議驢友還應帶上適量的 (填字母)
A.糖鹽水 B.果汁 C.巧克力
(3)晚間要使篝火燃燒的旺盛,其方法是 。
II.隨著世界人口的增長,人類對糧食的需求量不斷增大。俗話說,“莊稼一枝花,全靠肥當家!闭埜鶕(jù)所學的知識,回答下列問題:
(1)農(nóng)作物生長過程中,需求量最大的三種營養(yǎng)元素是 (填元素符號)。
(2)某農(nóng)民發(fā)現(xiàn)自己地里的莊稼葉色枯黃,并且有部分倒伏現(xiàn)象,你建議它應該施用下列哪一種肥料最好 。A. NH4Cl B.K2SO4 C.KNO3 D.Ca(H2PO4)2
(3)用一種試劑即可鑒別NH4Cl和K2SO4這兩種化學肥料,這種試劑是 (填化學式)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
小紅同學在某化工廠進行社會實踐,技術員與小紅一起分析由氯化鋇和氯化鈉組成的產(chǎn)品中氯化鈉的質量數(shù)。取16.25g固體樣品,全部溶于143.6mL水中,向所得到的混合溶液中逐滴加入溶質質量分數(shù)為10.6%的碳酸鈉溶液,記錄了如圖所示的曲線關系。技術員給小紅的提示:反應的化學方程式BaCl2+Na2CO3===BaCO3↓+2NaCl
⑴當氯化鋇與碳酸鈉恰好完全反應時,消耗10.6%的碳酸鈉溶液的質量是——— g。
⑵產(chǎn)品中氯化鈉的質量分數(shù)是多少?
⑶當氯化鋇與碳酸鈉恰好完全反應時,過濾,所得溶液中溶質的質量分數(shù)是多少?
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科目:初中化學 來源: 題型:
1碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3).如圖是超市銷售的一種加碘鹽標簽上的部分文字說明.
請回答下列問題:
(1)食用“碘鹽”屬于 ;(純凈物或混合物)
(2)每袋該食鹽中碘元素的質量 mg.
(3)碘酸鉀(KIO3)中碘元素的化合價是_________。
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