下列實驗操作中,正確的是()

A. 取用固體藥品 B. 聞藥品味道

C. 點燃酒精燈 D. 滴加液體

A 【解析】 A、取用粉末狀藥品,要用藥匙或紙條輔助取用粉末狀藥品,故正確; B、聞藥品氣味不能直接將鼻子湊到試劑瓶前,要用手扇著聞,故錯誤; C、點燃酒精燈時,不能用一只酒精燈引燃另一酒精燈,要用火柴點燃,防止引起火災,故錯誤; D、向試管內滴加藥品時將膠頭滴管垂懸在試管的上方,不能伸入試管內,更不能接觸試管內壁,防止污染滴管,故錯誤。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:北京課改版2018-2019學年度第一學期九年級化學上冊第1-3章綜合檢測題 題型:單選題

化學興趣小組的同學利用如圖裝置制取并收集氧氣,下列有關說法錯誤的是( )

A. 裝入藥品前先檢查裝置的氣密性 B. 該裝置選用的藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳

C. 該裝置的優(yōu)點是能同時知道收集到的氣體體積 D. 能用該裝置收集是因為氧氣不溶于水

D 【解析】 A、先檢查制氧裝置的氣密性,再裝藥品,否則會浪費藥品,故說法正確; B、實驗室選用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣屬于固液在常溫下反應,故說法正確; C、用排水法收集氧氣,水被排出進入量筒,水的體積就是收集到的氣體體,故說法正確; D、因為氧氣不溶于水,且密度比水的小,故用該裝置收集,故說法錯誤。故選D。

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科目:初中化學 來源:2018-2019學年度第一學期人教版五四制八年級化學上冊第1-3章綜合檢測試卷 題型:單選題

如圖是小夢同學收集到的營養(yǎng)燕麥片的標簽,這里的鐵鋅鈣指的是( )

A. 原子 B. 元素 C. 單質 D. 分子

B 【解析】 營養(yǎng)燕麥片的標簽中的鐵鋅鈣等不是強調以單質、分子、原子等形式存在,這里所指的“鐵鋅鈣”是強調存在的元素,與具體形態(tài)無關。故選B

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科目:初中化學 來源:2018-2019學年度第一學期北京課改版九年級化學上冊第一章走進化學單元檢測題 題型:單選題

(2012·德陽)今年我市恢復了初中化學實驗操作考試。以下是一些同學在這次化學實驗操作考試中的做法,你認為正確的是

A. 把膠頭滴管伸入試管中滴加液體

B. 在托盤天平上直接稱量固體物質

C. 用藥匙或紙槽把粉末狀藥品送入試管底部

D. 握住試管夾的短柄給試管內的藥品加熱

C 【解析】 用滴管滴加液體時,滴管要懸空,A錯誤;在托盤天平上稱量固體物質時要放在紙上或玻璃器皿中,B錯誤;握住試管夾的長柄給試管內的藥品加熱,D錯誤在。故選C

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科目:初中化學 來源:2018-2019學年度第一學期北京課改版九年級化學上冊第一章走進化學單元檢測題 題型:單選題

下列實驗操作正確的是( )

A. 給容積為30mL,內盛15 mL液體的試管加熱

B. 給試管里的液體加熱,液體量不超過1—2 mL

C. 如果沒有說明用量,液體應取不超過試管容積的1/3

D. 試管、坩堝、蒸發(fā)皿等儀器都能直接加熱。

D 【解析】 A、試管加熱時,液體體積不超過試管容積的三分之一,防止沸騰后液體飛濺,選項錯誤;B、給試管里的液體加熱,液體應取不超過試管容積的,選項錯誤;C、如果沒有說明用量,液體量取不超過,防止藥品的浪費,選項錯誤;D、試管、坩堝、蒸發(fā)皿等儀器都能直接加熱,選項正確。故本題選D。

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科目:初中化學 來源:江西省等學校招生考試化學 滾動檢測卷(二) 題型:實驗題

結合有關性質探究的實驗圖,回答有關化學反應現(xiàn)象和實質的問題。

(1)如圖1,王亮同學將集氣瓶中的二氧化碳緩緩倒入燒杯中,可觀察到的現(xiàn)象是__________________________________,該現(xiàn)象說明二氧化碳的性質有:①________________________;②________________。

(2)如圖2,將收集到的二氧化碳通過澄清石灰水中的現(xiàn)象為____________________,該反應發(fā)生的化學方程式為:______________________________________________________。

(3)如圖3,對比兩支試管內液面高低的不同,______(填“能”或“不能”)說明二氧化碳可溶于水,寫出氫氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式:__________________________________________________。

下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅不能燃燒,不支持燃燒密度比空氣大澄清石灰水變渾濁CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O能CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O 【解析】 (1)將二氧化碳倒入燒杯中觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳不燃燒,不支持燃燒且密度比空氣大; (2)澄清石灰水吸收燒瓶內的二氧化碳氣體生成難溶于水的碳酸鈣沉淀,化學方程式為:CO2...

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科目:初中化學 來源:江西省等學校招生考試化學 滾動檢測卷(二) 題型:選擇填充題

下列圖像能正確反映其對應關系的是(_______)

A.等質量的鎂粉和鋁粉與足量溶質質量分數(shù)相等的稀鹽酸反應

B.甲物質的溶解度一定比乙物質的溶解度大

C.敞口放置的濃鹽酸

D.向含有硫酸和硫酸銅的溶液中滴加_____________________(填一種溶液名稱)。

C氫氧化鈉溶液(合理即可) 【解析】 A、等質量的鎂粉和鋁粉與足量的同種稀鹽酸反應,鎂反應的快,鋁產(chǎn)生的氫氣的質量大,故選項錯誤;B、由溶解度曲線可知,在不同的溫度范圍內,甲的溶解度或大于乙,或等于乙,或小于乙,該選項錯誤;C、濃鹽酸易揮發(fā),隨著濃鹽酸不斷揮發(fā),溶質質量、溶液質量都不斷減小,該選項對應關系正確。故選C。D、向含有硫酸的硫酸銅的溶液中滴加氫氧化鈉溶液時,氫氧化鈉先和硫酸反...

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科目:初中化學 來源:2018-2019學年度第一學期仁愛版九年級化學上冊專題一、專題二綜合檢測試卷 題型:科學探究題

實驗室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和固體NaOH的混合物,極易與空氣中水蒸汽和CO_2反應而變質.某同學對一瓶久置的“堿石灰”作了如下探究:

(1)猜想:

猜想I:沒有變質,“堿石灰”只含有CaO、固體NaOH;

猜想II:已完全變質,“堿石灰”全部變成了CaCO3和Na2CO3.

則CaO與水反應的反應方程式為________.

(2)實驗:如圖所示:

(3)判斷:

a.若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不會放熱,則由操作②現(xiàn)象判斷:猜想II________(填:成立、不成立)

b.操作④發(fā)生化學反應的方程式為________;由操作⑤⑥的現(xiàn)象判斷:濾液中含有________(寫化學式);由此判斷猜想I________(填:成立、不成立).

c.綜合a和b的結論,判斷該樣品變質情況為________.

(4)拓展:由上述實驗說明,實驗室中“堿石灰”應________保存;操作③中玻棒的作用是________.

CaO+H2O=Ca(OH)2 不成立CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2ONa2CO3不成立部分變質密封引流(或導流),防止溶液外濺 【解析】 (1)氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,反應方程式為:CaO+H2O═Ca(OH)2; (3)a、Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不會放熱,而樣品加水溶解時試管發(fā)熱,說明猜想II不成立; b、根據(jù)題中的陽離...

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科目:初中化學 來源:2018-2019學年度第一學期人教版九年級化學上第1-3章綜合評估檢測試卷 題型:單選題

如圖是元素周期表第二周期的部分元素,從左到右元素的原子半徑逐漸減。畯膱D中獲得的信息不正確的是( )

A. 原子半徑: B. 硼和氮兩種元素均屬于非金屬元素

C. 鈹?shù)南鄬υ淤|量是 D. 從左到右原子序數(shù)依次減少

D 【解析】 同周期中,元素的原子的半徑從左向右逐漸減小,惰性氣體除外,故A正確;由漢語名稱“硼和氮”,可知硼和氮兩種元素均屬于非金屬元素,說法正確,故B正確;由元素周期表可知,鈹?shù)南鄬υ淤|量是9.012,說法正確,故C正確;由上表可知,從左到右原子序數(shù)依次增加,而非減少,故D錯誤.故選D.

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