有一種工業(yè)廢水，已知其中含有大量硫酸亞鐵和少量銀離子，某課外活動(dòng)小組，設(shè)計(jì)一個(gè)即經(jīng)濟(jì)又合理的方法回收金屬銀和硫酸亞鐵晶體。根據(jù)初中學(xué)過知識(shí)，可推測(cè)他們實(shí)驗(yàn)的步驟是：在廢水中加入 　　充分反應(yīng)后，被加入的試劑仍有剩余；取過濾后的濾渣加入足量　 ，反應(yīng)完全后，再經(jīng)過濾，得到的濾渣是          

將兩次過濾后的濾液合并，經(jīng)過          操作，可得到該溶質(zhì)的晶體。

Zn　 H2SO4 Ag 蒸發(fā) 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

26、有一種工業(yè)廢水，已知其中含有大量硫酸亞鐵，少量的銀離子和鈉離子等，以及部分污泥．試設(shè)計(jì)一個(gè)既經(jīng)濟(jì)又合理的方法回收金屬銀和硫酸亞鐵．分別列出實(shí)驗(yàn)步驟并說明每一實(shí)驗(yàn)步驟的目的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有一種工業(yè)廢水，已知其中含有大量硫酸亞鐵，少量硫酸銅和硫酸鈉．今設(shè)計(jì)一種既經(jīng)濟(jì)又合理的方法，回收銅和硫酸亞鐵．可使用的藥品：鐵、銅、稀硫酸、稀鹽酸．設(shè)計(jì)方案與實(shí)驗(yàn)過程如圖所示：

根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程判斷：
（1）寫出加入藥品①后發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
．
（2）加入藥品②與操作（Ⅰ）的目的是
b
b
（用編號(hào)表示）．
a．分離出銅和增加濾液①b．除去過量的藥品①和分離出銅  c．除去過量的藥品①和增加濾液①

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有一種工業(yè)廢水，已知其中含有大量硫酸亞鐵，少量硫酸銅和硫酸鈉．今設(shè)計(jì)一種既經(jīng)濟(jì)又合理的方法，回收銅和硫酸亞鐵．可使用的藥品：鐵、銅、稀硫酸、稀鹽酸．設(shè)計(jì)方案與實(shí)驗(yàn)過程如圖所示：

根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程判斷：
（1）操作（Ⅰ）的名稱是
過濾
過濾
．
（2）寫出加入藥品①后發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
．
（3）加入藥品②與操作（Ⅰ）的目的是
b
b
（用編號(hào)表示）．
a、分離出銅和增加濾液①
b．除去過量的藥品①和分離出銅
c．除去過量的藥品①和增加濾液①
（4）濾液3中，除溶質(zhì)硫酸鈉，還可能存在的溶質(zhì)有
FeSO4、H2SO4
FeSO4、H2SO4
．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

有一種工業(yè)廢水，已知其中含有大量硫酸亞鐵，少量硫酸銅和硫酸鈉．今設(shè)計(jì)一種既經(jīng)濟(jì)又合理的方法，回收銅和硫酸亞鐵．可使用的藥品：鐵、銅、稀硫酸、稀鹽酸．設(shè)計(jì)方案與實(shí)驗(yàn)過程如圖所示：

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根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程判斷：
（1）操作（Ⅰ）的名稱是______．
（2）寫出加入藥品①后發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
（3）加入藥品②與操作（Ⅰ）的目的是______（用編號(hào)表示）．
a、分離出銅和增加濾液①
b．除去過量的藥品①和分離出銅
c．除去過量的藥品①和增加濾液①
（4）濾液3中，除溶質(zhì)硫酸鈉，還可能存在的溶質(zhì)有______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2013年4月中考化學(xué)模擬試卷（17）（解析版） 題型：填空題

有一種工業(yè)廢水，已知其中含有大量硫酸亞鐵，少量硫酸銅和硫酸鈉．今設(shè)計(jì)一種既經(jīng)濟(jì)又合理的方法，回收銅和硫酸亞鐵．可使用的藥品：鐵、銅、稀硫酸、稀鹽酸．設(shè)計(jì)方案與實(shí)驗(yàn)過程如圖所示：

根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程判斷：
（1）寫出加入藥品①后發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式    ．
（2）加入藥品②與操作（Ⅰ）的目的是    （用編號(hào)表示）．
a．分離出銅和增加濾液①b．除去過量的藥品①和分離出銅  c．除去過量的藥品①和增加濾液①

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