9．A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請根據(jù)曲線圖回答下列問題．
（1）現(xiàn)有常溫下B的不飽和溶液，在只要求保持其中溶劑質(zhì)量不變的條件下，將其變成飽和溶液，可行的方法有加入溶質(zhì)．
（2）現(xiàn)有一杯t1℃時含A、B兩種物質(zhì)且均飽和的混合溶液，若要從中分離出少量A的純凈物，其操作方法是降溫結(jié)晶．
（3）下列說法正確的是③④．
①t2℃時，A的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定比B的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大；
②將t2℃A、B的飽和溶液分別降溫至t1℃，此時兩溶液中的質(zhì)量分數(shù)相等；
③在t1℃時，用兩份等量的水分別配制成A、B的飽和溶液，這兩種溶液的質(zhì)量相等；
④在t2℃時，用等量的A、B分別配制成兩種飽和溶液，測得其質(zhì)量依次為m1g和m2g，則m1＜m2．

分析 根據(jù)飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化進行分析解答，根據(jù)物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化特點確定析出晶體的方法；根據(jù)溶解度曲線結(jié)合溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算解答即可．

解答 解：（1）要將B的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可以采用加入溶質(zhì)的方法，故填：加入溶質(zhì)；
（2）t1℃時含A、B兩種物質(zhì)且均飽和的混合溶液，A的溶解度隨溫度的升高而增大，要分離出A，可以采用降溫結(jié)晶的方法，故填：降溫結(jié)晶；
（3）①t2℃時，A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定比B的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大，若是不飽和溶液則不一定，錯誤；
②將t2℃A、B的飽和溶液分別降溫至t1℃，A的溶解度隨溫度的降低而減小，會析出晶體，B的溶解度隨溫度的降低而增大，但是溶液的組成不變，故B的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與t2℃相同，據(jù)圖可以看出，B的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于A的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，此時兩溶液中的質(zhì)量分數(shù)不相等，錯誤；
③在t1℃時，AB的溶解度相同，用兩份等量的水分別配制成A、B的飽和溶液，故溶解的AB的質(zhì)量相同，這兩種溶液的質(zhì)量相等，正確；
④在t2℃時，用等量的A、B分別配制成兩種飽和溶液，A的溶解度大于B，故A需要的水的質(zhì)量小于B，測得其質(zhì)量依次為m1g和m2g，則m1＜m2，正確；
故填：③④．

點評 本題考查的是溶解度曲線的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)已有的溶解度曲線的意義進行．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．已知：X和Y兩種物質(zhì)共80g，在一定條件下恰好完全反應(yīng)，生成Z與W的質(zhì)量比為11：9，且反應(yīng)中消耗X的質(zhì)量是生成W的質(zhì)量的$\frac{4}{9}$，則反應(yīng)中消耗Y的質(zhì)量為（　�。�
A．16gB．36gC．44gD．64g

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．碳在過量氧氣中充分燃燒的化學方程式C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2，該反應(yīng)屬于放熱（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．向盛有氫氧化鈉溶液的試管中加入一定量白色的硫酸銅固體粉末，恰好完全反應(yīng)，過濾，得到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為14.2%的無色溶液10g．請計算：
（1）所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是1.42g；
（2）實驗前試管中氫氧化鈉溶液的質(zhì)量．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．將X、Y、Z三種金屬單質(zhì)分別放入鹽酸中，僅Y的表面有氣泡產(chǎn)生；再將它們分別放入XClm溶液中，又僅Y的表面有X單質(zhì)析出．則這三種金屬的活動性順序是（　�。�
A．X＞Y＞ZB．Y＞X＞ZC．Y＞Z＞XD．Z＞Y＞X

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．某化學興趣小組為了處理酸堿中和反應(yīng)后的廢液，設(shè)計了如圖所示的實驗方案，其步驟一中加入的試劑是酚酞、氯化鋇和鹽酸等三種溶液，現(xiàn)象分別為溶液變紅，產(chǎn)生白色沉淀且上層清液呈紅色，白色沉淀部分溶解，通過此探究實驗，不僅驗證了廢液中含有碳酸鈉、硫酸鈉和氫氧化鈉，且最終得到了氯化鈉．（注：除酚酞外，所加入的試劑均為過量）

（1）溶液C中除酚酞外，還含有的溶質(zhì)有氯化鈉、氫氧化鈉、氯化鋇；
（2）試劑甲的溶質(zhì)為碳酸鈉，試劑乙的作用是什么？
（3）證明樣品中含有氫氧化鈉所依據(jù)的實驗內(nèi)容及現(xiàn)象是什么？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．元素化合價發(fā)生改變的反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)．例如：2$\stackrel{0}{Fe}$+3$\stackrel{6}{C{l}_{2}}$$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2$\stackrel{+3}{Fe}\stackrel{-1}{C{l}_{3}}$，反應(yīng)前后，F(xiàn)e和Cl元素的化合價發(fā)生了改變，該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)．下列反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是（　�。�
A．4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5B．FeCl3+3NaOH=Fe（OH）3↓+3NaCl
C．Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑D．2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．小明同學對探究分子性質(zhì)的實驗（圖1）進行了改進．如圖2所示，試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條，裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上，試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊，試管戊中的小藥瓶上無瓶塞．
關(guān)于圖1、圖2中的實驗有以下說法：
①圖2比圖1的實驗更環(huán)保、更節(jié)約；
②圖1和圖2的實驗均能證明分子在不斷的運動；
③濃鹽酸有揮發(fā)性，僅將濃氨水換成濃鹽酸也可達到實驗?zāi)康模?br />④如果丁中沒有小藥瓶，圖2的實驗也可達到實驗?zāi)康模?br />⑤若將戊浸入冰水中，濾紙條不會變紅．
以上說法中錯誤的是（　�。�
A．①②B．③④C．③⑤D．④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2，該反應(yīng)屬于（　　）
A．化合反應(yīng)B．置換反應(yīng)C．分解反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)

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