活性炭凈水器可以除去水中的臭味，是因?yàn)榛钚蕴烤哂?/h1>
  1. A.
    導(dǎo)電性
  2. B.
    傳熱性
  3. C.
    氧化性
  4. D.
    吸附性

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

2003年6月5日世界環(huán)境日的主題為：“水──20億人生命之所系”．請你參與下面的討論．
精英家教網(wǎng)
（1）市場上出售的一種活性炭凈水器可以除去水中難溶性物質(zhì)，同時(shí)利用活性炭的
 
作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì)；
（2）三峽工程二期已于2003年6月1日開始蓄水．為防止三峽庫區(qū)水被污染，應(yīng)該采取的措施是
 
（填序號）；
①清理蓄水庫庫底固體廢物；②防治船舶污染；③整治相關(guān)河流污染；④治理庫區(qū)和上游區(qū)工業(yè)污染．
（3）載人飛船必須建立水的循環(huán)體系，以保證宇航員的生活用水并減少飛船的攜水量．請將圖中各項(xiàng)用箭頭連接成水的循環(huán)體系（注：氫氧燃料電池反應(yīng)產(chǎn)生電能，同時(shí)生成水）．
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（4）許多化學(xué)反應(yīng)都能生成水．請按照以下反應(yīng)類型，各寫一個(gè)生成水的化學(xué)反應(yīng)符號表達(dá)式：
化合反應(yīng)
 

分解反應(yīng)
 

（5）我們通常接觸到的水有①江河水②海水③自來水④礦泉水⑤蒸餾水，請你將正確的序號填入下列空格內(nèi)：
①配制醫(yī)療注射液，用
 
；②獲取食鹽，用
 
．
（6）據(jù)報(bào)道，北京等大城市相繼舉行調(diào)高水價(jià)的聽證會(huì)，調(diào)高水價(jià)的原因有很多，例如：水的處理和輸送成本的增加等．請你再說出兩條提高水價(jià)的理由：
 
，
 
．
（7）研究表明，一節(jié)含汞、鎘、鉛等金屬的電池所造成的污染可使600t水無法飲用，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量．為了避免水資源受到污染，防止廢舊電池的危害，作為一名中學(xué)生，你應(yīng)怎樣做：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2003年6月5日世界環(huán)境日的主題為：“水──20億人生命之所系”．請你參與下面的討論：
（1）市場上出售的一種活性炭凈水器可以除去水中難溶性物質(zhì)，同時(shí)利用活性炭的
 
作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì)；
（2）三峽工程二期已于2003年6月1日開始蓄水．為防止三峽庫區(qū)水被污染，應(yīng)該采取的措施是
 
（填序號）；
 

①清理蓄水庫庫底固體廢物；②防治船舶污染；
③整治相關(guān)河流污染；④治理庫區(qū)和上游區(qū)工業(yè)污染．
（3）許多化學(xué)反應(yīng)都能生成水．請按照以下反應(yīng)類型，各寫一個(gè)生成水的化學(xué)反應(yīng)符號或文字表達(dá)式：
化合反應(yīng)：
 
；（符合題意的均給分）
分解反應(yīng)：
 
．（符合題意的均給分）
（4）我們通常接觸到的水有①江河水②海水③自來水④礦泉水⑤蒸餾水，請你將正確的序號填入下列空格內(nèi)：
①配制醫(yī)療注射液，用
 
；②獲取食鹽，用
 
．
（5）據(jù)報(bào)道，北京等大城市相繼舉行調(diào)高水價(jià)的聽證會(huì)，調(diào)高水價(jià)的原因有很多，例如：水的處理和輸送成本的增加等．請你再說出兩條提高水價(jià)的理由：
 
；
 
．（符合題意的均給分）
（6）研究表明，一節(jié)含汞、鎘、鉛等金屬的電池所造成的污染可使600t水無法飲用，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量．為了避免水資源受到污染，防止廢舊電池的危害，作為一名中學(xué)生，你應(yīng)怎樣做：
 
．（符合題意的均給分）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2004?聊城）東昌湖是聊城一大亮點(diǎn)，蕩漾在風(fēng)光秀美的湖面上令你心曠神怡．（1）水的凈化有多種方式，市場上出售的一種活性炭凈水器可以除去水中的難溶性雜質(zhì)，同時(shí)利用活性炭的
吸附
吸附
作用除去水中的異味．
（2）有些游人隨意將用過的廢電池投入湖中，研究表明，一節(jié)含汞、鎘、鉛等金屬的電池可使600t水無法飲用，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量．為了避免湖水受到污染，防止廢電池造成的危害，作為一名中學(xué)生，你應(yīng)該怎樣做
不亂扔廢舊電池
不亂扔廢舊電池
（寫一條）．

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科目：初中化學(xué) 來源：2005-2006學(xué)年廣東省東莞市九年級（上）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

東昌湖是聊城一大亮點(diǎn)，蕩漾在風(fēng)光秀美的湖面上令你心曠神怡．（1）水的凈化有多種方式，市場上出售的一種活性炭凈水器可以除去水中的難溶性雜質(zhì)，同時(shí)利用活性炭的______作用除去水中的異味．
（2）有些游人隨意將用過的廢電池投入湖中，研究表明，一節(jié)含汞、鎘、鉛等金屬的電池可使600t水無法飲用，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量．為了避免湖水受到污染，防止廢電池造成的危害，作為一名中學(xué)生，你應(yīng)該怎樣做______（寫一條）．

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科目：初中化學(xué) 來源：《第3單元 自然界的水》2010年單元測試卷（義興中學(xué)）（解析版） 題型：填空題

2003年6月5日世界環(huán)境日的主題為：“水──20億人生命之所系”．請你參與下面的討論．

（1）市場上出售的一種活性炭凈水器可以除去水中難溶性物質(zhì)，同時(shí)利用活性炭的    作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì)；
（2）三峽工程二期已于2003年6月1日開始蓄水．為防止三峽庫區(qū)水被污染，應(yīng)該采取的措施是    （填序號）；
①清理蓄水庫庫底固體廢物；②防治船舶污染；③整治相關(guān)河流污染；④治理庫區(qū)和上游區(qū)工業(yè)污染．
（3）載人飛船必須建立水的循環(huán)體系，以保證宇航員的生活用水并減少飛船的攜水量．請將圖中各項(xiàng)用箭頭連接成水的循環(huán)體系（注：氫氧燃料電池反應(yīng)產(chǎn)生電能，同時(shí)生成水）．

（4）許多化學(xué)反應(yīng)都能生成水．請按照以下反應(yīng)類型，各寫一個(gè)生成水的化學(xué)反應(yīng)符號表達(dá)式：
化合反應(yīng)   
分解反應(yīng)   
（5）我們通常接觸到的水有①江河水②海水③自來水④礦泉水⑤蒸餾水，請你將正確的序號填入下列空格內(nèi)：
①配制醫(yī)療注射液，用    ；②獲取食鹽，用    ．
（6）據(jù)報(bào)道，北京等大城市相繼舉行調(diào)高水價(jià)的聽證會(huì)，調(diào)高水價(jià)的原因有很多，例如：水的處理和輸送成本的增加等．請你再說出兩條提高水價(jià)的理由：    ，    ．
（7）研究表明，一節(jié)含汞、鎘、鉛等金屬的電池所造成的污染可使600t水無法飲用，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量．為了避免水資源受到污染，防止廢舊電池的危害，作為一名中學(xué)生，你應(yīng)怎樣做：    ．

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