兩會的焦點之一是環(huán)保及能源問題,為了解決環(huán)保以及能源問題,有科學家提出一種新的構想:把空氣吹入碳酸鉀溶液,然后再把CO2從溶液中提取出來,經過化學反應后轉變?yōu)榧状迹–H3OH)。此構想技術簡要流程如圖所示。
(1)寫出流程中一種非可燃性單質的名稱_____。
(2)寫出步驟②的化學反應方程式_____。
(3)步驟②中鉻鋅催化劑在反應前后_____和質量不變。
(4)甲醇和乙醇同屬醇類,請推測甲醇的一個化學性質_____。
(5)還有人認為把大氣中CO2通入深海也可以一定程度上解決過多的CO2,但專家認為這樣會造成海洋_____,導致珊瑚礁(主要成分是碳酸鈣)消失。
科目:初中化學 來源:北京市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:科學探究題
用如圖所示裝置探究燃燒的條件并測定空氣中氧氣的含量(集氣瓶容積為250mL),實驗步驟如下:
①如圖連接儀器,向外拉注射器的活塞,一段時間后,松開手,注射器的活塞恢復至原位。
②在有孔燃燒匙上放置一小塊(足量)白磷,塞緊橡膠塞,關閉K。
③向燒杯中倒入足量80℃的熱水。
④打開K,將注射器的活塞向上拉到100mL處,觀察現象。
⑤2分鐘后,迅速將注射器的活塞推至底部,并立即關閉K,觀察現象。
⑥…。
回答下列問題:
(1)步驟①的實驗目的是______。
(2)該實驗中發(fā)生反應的化學方程式為______。
(3)步驟④觀察到的現象是______。
(4)該實驗過程中熱水的作用是______。
(5)步驟⑥的操作及觀察到的現象是______。
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科目:初中化學 來源:江蘇省鹽城市2019屆九年級上學期期末測試化學試卷 題型:單選題
高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種高效水處理劑。下列關于該物質的敘述,不正確的是
A. 高鐵酸鉀中鐵元素的質量分數最小 B. 組成中含有兩種金屬元素
C. K2FeO4中鐵元素的化合價為 +6 D. K、O兩種元素的個數比為1:2
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科目:初中化學 來源:江蘇省無錫市江陰市要塞片2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型:單選題
如圖是甲、乙固體的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。
A. 圖中P點所表示的溶液是t3℃時甲的飽和溶液
B. 可用t1℃時20%的甲溶液配制10%的甲溶液
C. 若甲中含有少量乙,可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲
D. 分別將t3℃等質量的甲、乙飽和溶液降溫至t2℃,所得溶液中溶質質量相等
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科目:初中化學 來源:江蘇省無錫市江陰市要塞片2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型:單選題
調味品是重要的食品添加劑,將下面調味品加入水中,不能形成溶液的是( 。
A. 芝麻油 B. 蔗糖 C. 白醋 D. 食鹽
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科目:初中化學 來源:安徽省淮南市沿淮五校聯盟2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:單選題
建立模型是學習化學的重要方法,下列化學模型中正確的是( 。
A. 鋁原子結構
B. 地殼中元素含量
C. 物質的分類
D. 不飽和溶液、稀溶液關系模型
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科目:初中化學 來源:安徽省淮南市沿淮五校聯盟2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:單選題
下列生活中常見的變化中屬于化學變化的是( )
A. 榨取果汁 B. 雕刻玉器
C. 燃放煙花 D. 干冰升華
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市開福區(qū)七校2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:計算題
某化學小組同學為了測定實驗室一瓶稀鹽酸中溶質的質量分數。他們用銅鋅合金和此稀鹽酸完成了如圖的實驗。
(1)恰好完全反應時生成氫氣的質量是_____g;
(2)該瓶稀鹽酸中溶質的質量分數____。
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科目:初中化學 來源:山東省日照市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:科學探究題
通過學習堿的性質,我;瘜W興趣小組的同學對實驗室的“氫氧化鈣是否變質以及變質的程度”展開了探究活動,請你一同參與:
(1)提出問題:氫氧化鈣是否變質?
(2)猜想與假設:同學們經過討論認為樣品存在三種可能情況:沒有變質;部分變質;完全變質。
(3)實驗探究:
實驗步驟及操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取樣于試管中,加入足量蒸餾水振蕩,靜置 ①取上層清液,滴入無色酚酞試液 ②倒去上層清液,再向試管中注入稀鹽酸 | 若:①無色酚酞試液不變紅②有氣泡產生 | 全部變質 |
若:①無色酚酞試液變紅 ②_____ | _____ | |
若:①_____ ②沒有氣泡產生 | _____ |
(4)小結與思考:同學們根據上述實驗方案進行實驗,確定該樣品已部分變質,請寫出氫氧化鈣變質及實驗中涉及的化學反應方程式:_____、_____。
(5)澄清的石灰水與稀鹽酸反應沒有明顯外觀現象。請你幫助他們找出實驗方法,能通過明顯的外觀現象,證明澄清的石灰水與稀鹽酸反應,并且能控制它們在恰好完全反應時停止實驗。_____(已知氯化鈣、硫酸鈣、硝酸鈣的水溶液呈中性)
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