【題目】海波（Na2S2O3）是照相中的定影劑。Na2S2O3中S元素的化合價是

A．+1 B．+2 C．+4 D．+6

【答案】B

【解析】

試題分析：根據(jù)元素化合價的一般規(guī)律：在化合物中，正負化合價的代數(shù)和為0，在海波（Na2S2O3）中Na的化合價為+1，O的化合價為-2，故S的化合價為+2，故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列不屬于緩慢氧化的是( )

A. 鐵生銹 B. 糧食釀酒 C. 食物腐爛 D. 燃放爆竹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 PM2．5是指大氣中直徑小于或等于2．5μm的顆粒物，對呼吸和心血管系統(tǒng)均會造成傷害。為提高空氣質(zhì)量減少PM2．5排放，下列做法合理的是

A． 多用煤作燃料 B． 多用私家車出行

C． 隨意焚燒垃圾 D． 減少燃放煙花爆竹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，都由分子組成的一組是（ ）

A. 水和氯化鈉 B. 氯化鈉和硫酸銅 C. 汞和水 D. 二氧化碳和水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗裝置回答問題：

（1）寫出上述圖中部分儀器的名稱：① ；② 。

（2）使用A裝置制取氣體，反應(yīng)物的狀態(tài)要求是： 。

（3）用C裝置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的 (填化學(xué)式)。

（4）既可以用來制取O2，用可以用來制取H2和CO2的發(fā)生裝置是： （填字母序號），若用該裝置制取O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。

（5）實驗室制取氣體是，組裝好儀器后進行的必要操作是： ；若用D裝置收集二氧化碳氣體，應(yīng)從 （填 a 或 b）端短通入氣體。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科的特點．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖，請回答相關(guān)問題．

（1）A中物質(zhì)的化學(xué)式分別是　 ．

（2）請在B框內(nèi)將相關(guān)粒子的圖形補充完整．

（3）如圖所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為　 　．

（4）該反應(yīng)的生成物所屬類別是　 　，寫出它的一種用途　 　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在細菌作用下，可以用氨氣處理含有甲醇（CH3OH）的工業(yè)廢水，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH3OH + 12O2 + 6NH3 = 3N2 + 5X + 19H2O，則X的化學(xué)式為( )

A．NO B．CO2 C．H2 D．CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將等質(zhì)量的CaCO3（塊狀）和Na2CO3（粉末），分別浸入一定量10%鹽酸和10%硫酸溶液中，產(chǎn)生CO2的質(zhì)量隨時間變化曲線如圖所示，下列說法正確的是（　�。�

A．CaCO3一定沒有剩余 B．消耗HCl與H2SO4的質(zhì)量比為73：98

C．消耗CaCO3與Na2CO3的質(zhì)量比為1：1 D．反應(yīng)產(chǎn)生水的質(zhì)量相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法不能有效改善大氣質(zhì)量的是

A．大量生產(chǎn)、使用能過濾PM2.5的口罩

B．用石灰對煤燃燒后形成的煙氣進行脫硫處理

C．開發(fā)利用太陽能、氫能、風(fēng)能等清潔能源

D．研究廉價、高效的催化劑，以降低汽車尾氣中有害物質(zhì)的含量

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