Question

1．現(xiàn)有一份由碳酸鈉和氯化鈉組成的固體樣品．初三化學興趣小組的同學設(shè)計了圖中的裝置，請你與他們一起探究．
【實驗目的】探究碳酸鈉的化學性質(zhì)．
【實驗步驟】
（1）關(guān)閉止水夾K₂，打開止水夾K₁．向裝有樣品的A裝置內(nèi)加入適量的稀鹽酸充分反應后，C裝置中的澄清石灰水不變渾濁．B裝置質(zhì)量增重（填“增重”、“減輕”、“不變”）B中發(fā)生反應的化學方程式為CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O；
（2）關(guān)閉止水夾K₁，打開止水夾K₂，向D裝置內(nèi)加入適量的過氧化氫溶液（確保溶液浸沒長頸漏斗下端管口），D中反應的化學方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，B裝置出現(xiàn)的現(xiàn)象是有白色沉淀產(chǎn)生．
（3）反應結(jié)束后，B裝置溶液中溶質(zhì)的組成是怎么樣的呢？同學們提出了自己的猜想：小麗認為只有氫氧化鈉；
小明認為是氫氧化鈉和氫氧化鈣；小方認為是氫氧化鈉和Na₂CO₃（寫化學式）．取樣品，加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生  稀鹽酸小方猜想正確．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)氫氧化鈉和二氧化碳反應會生成碳酸鈉和水進行分析；
（2）根據(jù)過氧化氫與二氧化錳混合會生成氧氣，從而導致C裝置內(nèi)氣體壓強變大的知識，碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉進行分析；
（3）根據(jù)生成物溶液中存在的離子進行分析判斷．

解答 解：（1）氫氧化鈉和二氧化碳反應會生成碳酸鈉和水，二氧化碳會進入溶液中，所以B裝置質(zhì)量增重，B中發(fā)生反應的化學方程式為：CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O；
（2）過氧化氫與二氧化錳混合會生成氧氣，從而導致C裝置內(nèi)氣體壓強變大的知識，碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，所以D中反應的化學方程式為：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，B裝置出現(xiàn)的現(xiàn)象是有白色沉淀產(chǎn)生；
（3）B裝置內(nèi)如生成的碳酸鈉和氫氧化鈣恰好完全反應，溶液中溶質(zhì)的組成就只含有氫氧化鈉，如碳酸鈉剩余就含有NaOH和Na₂CO₃，如石灰水剩余就含有 NaOH和Ca（OH）₂，碳酸鈉會與鹽酸反應，所以取樣品，加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，小方猜想正確．
故答案為：（1）增重，CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O；
（2）2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，有白色沉淀產(chǎn)生；
（3）Na₂CO₃，取樣品，加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．

點評 本題主要考查學生運用所學化學知識綜合分析和解決實際問題的能力．增加了學生分析問題的思維跨度，強調(diào)了學生整合知識的能力．