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某學生在實驗時，不慎將試管碰壞，試管底部有了一個小孔．老師告訴他實驗時要當心，注意安全，但不要將此試管拋棄．請他用這支試管和下列儀器及藥品裝配一套發(fā)生CO2氣體的裝置，要求這套裝置能隨時控制反應的發(fā)生或停止，即需用時，即刻反應；不需用時，能很快停止．請你用圖中有關儀器(儀器可不全用)組成這套發(fā)生裝置．繪出儀器裝置圖，并標出所用藥品．

藥品：大理石、稀鹽酸．

儀器：已打好孔的各種橡皮塞、導管、廣口瓶、燒杯(不考慮夾儀器)．使用這套裝置的操作方法：要產生CO2時應________，要使停止生成CO2時應________________．

答案：
解析：

　　將試管底部浸入酸液中,將試管離開酸液

　　答案如圖


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

30、某學生在實驗時，不慎將試管碰壞，試管底部有了一個小孔．老師告訴他實驗時要當心，注意安全，但不要將此試管拋棄，請他用這只試管和下列儀器及藥品裝配一套發(fā)生二氧化碳氣體的裝置．要求這套裝置能隨時控制反應的發(fā)生或停止，即需用時，即刻反應；不需用時，能很快停止．請你用試管和下圖有關儀器（儀器可不全用）組成這套發(fā)生裝置．并在你選用的儀器圖上直接畫出．標出所用藥品．

藥品：大理石、稀鹽酸．
儀器：已打好孔的各種橡皮塞、導管、廣口瓶、燒杯（不考慮夾持儀器）．
使用這套裝置的操作方法：
要產生二氧化碳時應
將試管底部浸入酸液中

要停止生成二氧化碳時應
將試管離開酸液
．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

某學生在實驗時，不慎將試管碰壞，試管底部有了一個小孔．老師告訴他實驗時要當心，注意安全，但不要將此試管拋棄，請他用這只試管和下列儀器及藥品裝配一套發(fā)生二氧化碳氣體的裝置．要求這套裝置能隨時控制反應的發(fā)生或停止，即需用時，即刻反應；不需用時，能很快停止．請你用試管和下圖有關儀器（儀器可不全用）組成這套發(fā)生裝置．并在你選用的儀器圖上直接畫出．標出所用藥品．

藥品：大理石、稀鹽酸．
儀器：已打好孔的各種橡皮塞、導管、廣口瓶、燒杯（不考慮夾持儀器）．
使用這套裝置的操作方法：
要產生二氧化碳時應________
要停止生成二氧化碳時應________．

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科目：初中化學 來源：綏化一模 題型：問答題

某學生在實驗時，不慎將試管碰壞，試管底部有了一個小孔．老師告訴他實驗時要當心，注意安全，但不要將此試管拋棄，請他用這只試管和下列儀器及藥品裝配一套發(fā)生二氧化碳氣體的裝置．要求這套裝置能隨時控制反應的發(fā)生或停止，即需用時，即刻反應；不需用時，能很快停止．請你用試管和下圖有關儀器（儀器可不全用）組成這套發(fā)生裝置．并在你選用的儀器圖上直接畫出．標出所用藥品．

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藥品：大理石、稀鹽酸．
儀器：已打好孔的各種橡皮塞、導管、廣口瓶、燒杯（不考慮夾持儀器）．
使用這套裝置的操作方法：
要產生二氧化碳時應______
要停止生成二氧化碳時應______．

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科目：初中化學 來源：2008年黑龍江省綏化市中考化學一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2010?綏化一模）某學生在實驗時，不慎將試管碰壞，試管底部有了一個小孔．老師告訴他實驗時要當心，注意安全，但不要將此試管拋棄，請他用這只試管和下列儀器及藥品裝配一套發(fā)生二氧化碳氣體的裝置．要求這套裝置能隨時控制反應的發(fā)生或停止，即需用時，即刻反應；不需用時，能很快停止．請你用試管和下圖有關儀器（儀器可不全用）組成這套發(fā)生裝置．并在你選用的儀器圖上直接畫出．標出所用藥品．

藥品：大理石、稀鹽酸．
儀器：已打好孔的各種橡皮塞、導管、廣口瓶、燒杯（不考慮夾持儀器）．
使用這套裝置的操作方法：
要產生二氧化碳時應______
要停止生成二氧化碳時應______．

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科目：初中化學 來源：2010年黑龍江省綏化市中考化學一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2010?綏化一模）某學生在實驗時，不慎將試管碰壞，試管底部有了一個小孔．老師告訴他實驗時要當心，注意安全，但不要將此試管拋棄，請他用這只試管和下列儀器及藥品裝配一套發(fā)生二氧化碳氣體的裝置．要求這套裝置能隨時控制反應的發(fā)生或停止，即需用時，即刻反應；不需用時，能很快停止．請你用試管和下圖有關儀器（儀器可不全用）組成這套發(fā)生裝置．并在你選用的儀器圖上直接畫出．標出所用藥品．

藥品：大理石、稀鹽酸．
儀器：已打好孔的各種橡皮塞、導管、廣口瓶、燒杯（不考慮夾持儀器）．
使用這套裝置的操作方法：
要產生二氧化碳時應______
要停止生成二氧化碳時應______．

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