【題目】實(shí)驗(yàn)室保存﹣瓶濃鹽酸，瓶上的標(biāo)簽部分內(nèi)容如圖所示，請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽上的信息回答下列各問：

(1)這一瓶濃鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量是_____克？ (結(jié)果精確到0.1 )

(2)取100克此瓶內(nèi)的濃鹽酸可以稀釋成1.85%的稀鹽酸____克？同時(shí)加水___克？

【答案】220.2 2000 1900

【解析】

（1）解：溶質(zhì)的質(zhì)量為500ml×1.19g/cm×37％≈220.2g

答：這一瓶濃鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量是22.02g。

（2）解：設(shè)稀釋成1.85%的稀鹽酸的質(zhì)量為x

100g×37％=x×1.85％

x=2000g

應(yīng)加水的質(zhì)量為2000g100g=1900g

答：稀釋成1.85%的稀鹽酸的質(zhì)量為2000g，加入水的質(zhì)量為1900g。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組為測定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取用20 g石灰石樣品，進(jìn)行高溫煅燒(樣品除碳酸鈣外，其余成分高溫不分解。碳酸鈣高溫分解的化學(xué)方程式為CaCO3CaO+CO2↑)，測得石灰石煅燒過程中的不同時(shí)段剩余固體質(zhì)量如下表所示：

（1）完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量______g。

（2）求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。

煅燒的時(shí)間(min)

剩余固體的質(zhì)量(g)

2

17.8

4

13.4

6

12.3

8

12.3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為驗(yàn)證銅、鐵、鋅三種金屬的活動(dòng)性順序，甲同學(xué)與乙同學(xué)分別設(shè)計(jì)了不同的實(shí)驗(yàn)方案，都能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)室可供選擇的試劑有：鋅片、鐵片、銅片、硫酸鋅溶液(無色)、硫酸亞鐵溶液(淺綠色)、硫酸銅溶液(藍(lán)色)，實(shí)驗(yàn)方案如表：

實(shí)驗(yàn)方案

方案一

方案二

實(shí)驗(yàn)操作

一種金屬放入兩種溶液中

兩種金屬同時(shí)放入一種溶液中

(1)方案一選擇的金屬_____；

(2)方案二中，當(dāng)金屬足量時(shí)，最終燒杯中液體呈_____色；

(3)其他同學(xué)設(shè)計(jì)了以下不同實(shí)驗(yàn)方案，其中同樣可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠?/span>_____(填字母)

A．取一定量硫酸鋅溶液，分別加入鐵片與銅片

B．取一定量硫酸銅溶液，加入足量鐵片充分反應(yīng)后取出鐵片，再加入鋅片

C．取一定量硫酸亞鐵溶液，加入鋅片，一段時(shí)間后把鋅片表面新得物質(zhì)加入一定量硫酸銅溶液中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為某品牌仿生滅蚊燈，它通過三重方式誘蚊：燈管內(nèi)發(fā)出的紫光波；紫光源照射光觸媒涂層釋放二氧化碳和水，模擬人的呼吸；燈內(nèi)加入與人體汗液相似的含有乳酸（C3H6O3）、硬脂酸（C18H36O2）的誘餌。

（1）人呼出的氣體與吸入的空氣相比含量增多的有______。

（2）C3H6O3中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為______。

（3）二氧化碳、水、硬脂酸三種物質(zhì)中，屬于氧化物的是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”，苯(化學(xué)式C6H6)、六氯苯(化學(xué)式C6Cl6)都是重要的化工原料，下列有關(guān)說法正確的是 ( )

A. 六氯苯中碳、氯兩種元素的質(zhì)量比為1∶1

B. 苯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%

C. 苯分子由碳、氫兩種元素組成

D. 六氯苯的相對(duì)分子質(zhì)量185

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答問題

材料一：柴油機(jī)尾氣成分和危害

柴油機(jī)尾氣是指柴油發(fā)動(dòng)機(jī)燃燒柴油后噴出的尾氣，尾氣中含有上百種不同的化合物，這種氣體排放物不僅氣味怪異，而且令人頭昏、惡心，影響人的身體健康。

2017年10月27日，世界衛(wèi)生組織國際腫瘤研究中心(IARC)公布的致癌物清單中將柴油發(fā)動(dòng)機(jī)排氣與石棉、砒霜、黃曲霉毒素等物質(zhì)一樣確定在五類致癌物里等級(jí)最高的1類致癌物中，這些物質(zhì)都具有高度致癌性。

柴油機(jī)主要排放物為PM(顆粒狀物質(zhì))和氮氧化物NOx，而CO和碳?xì)浠衔锱欧泡^低。

柴油機(jī)排放氮氧化物（NOx）中NO約占90%，NO2只是其中很少的一部分。NO無色無味、毒性不大，但高濃度時(shí)能導(dǎo)致神經(jīng)中樞的癱瘓和痙攣，而且NO排入大氣后會(huì)逐漸被氧化為NO2，它是一種①有刺激性氣味、②毒性很強(qiáng)(毒性大約是NO的5倍)的③紅棕色氣體，可對(duì)人的呼吸道及肺造成損害，嚴(yán)重時(shí)能引起肺氣腫。

材料二：柴油機(jī)尾氣的處理

美國日本科學(xué)家在上個(gè)世紀(jì)發(fā)明并推廣了選擇性催化還原法（SCR）處理柴油機(jī)尾氣：在催化劑V2O5/TiO2作用下，利用還原劑（如NH3、液氨、尿素）來“有選擇性”地與煙氣中的NOx反應(yīng)并生成無毒無污染的物質(zhì)，一般可達(dá)到80～90%的脫除率。

柴油車SCR系統(tǒng)包括尿素罐（裝載32.5%左右高純尿素水溶液）、SCR催化反應(yīng)罐。其運(yùn)行過程是：當(dāng)排氣管中有氮氧化物時(shí)，尿素罐自動(dòng)噴射尿素溶液到尾氣后處理裝置中，尿素在高溫下分解的氨氣在SCR催化反應(yīng)罐中和氮氧化物發(fā)生反應(yīng)。

材料三：下圖是某柴油車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。

（1）下列說法正確的是___________

A.該反應(yīng)中，Z是由Y分解生成的 B.化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)一定不變

C.參加反應(yīng)的X與生成的Z的質(zhì)量比為9:7 D.一個(gè)Y和W分子中均有10個(gè)電子

（2）上文中劃線部分屬于NO2化學(xué)性質(zhì)的是_______（填序號(hào)），物理性質(zhì)的是_____，

（3）寫出上面示意圖所表示的反應(yīng)的化學(xué)方程式________________ 。

（4）現(xiàn)在以柴油機(jī)為動(dòng)力的車輛尾氣排放問題嚴(yán)重，比如農(nóng)村大量使用的農(nóng)用三輪車沒有尾氣處理裝置，還有個(gè)別大型載重貨車主擅自拆除SCR裝置等等，針對(duì)這一問題，請(qǐng)你為交管或環(huán)保部門提出一項(xiàng)合理化建議，以減輕大氣污染：_____________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A為一種單質(zhì)，B為產(chǎn)生溫室效應(yīng)的一種氣體，C與B的組成元素相同，D為一種常見的建筑材料。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中“”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化。請(qǐng)回答下列問題：

(1)B、D的化學(xué)式：B_____ D_____；

(2)寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：

CB：_____ EB：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列圖示，回答有關(guān)問題：

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器①的名稱：______。

（2） 制取一瓶氧氣，可從A、B、C、D中選擇的裝置是______，相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

（3）利用B裝置與F裝置的______（填“a”或“b”）端連接可制取二氧化碳?xì)怏w，相應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。裝入藥品前可用注射器E檢查裝置B的氣密性，步驟如下：

①向錐形瓶中加水至沒過長頸漏斗下端，目的是_______。

②將注射器E連接到裝置B的導(dǎo)管口處。

③緩慢拉動(dòng)注射器E的活塞，長頸漏斗下端管口有氣泡冒出；緩慢推動(dòng)注射器E的活塞后，觀察到____________，表示裝置B的氣密性良好。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文（史實(shí)在線—水的組成的發(fā)現(xiàn)歷程）。

古人認(rèn)為，水是一種元素，不可再分。1766年，英國的科學(xué)家卡文迪許發(fā)現(xiàn)將金屬鋅加入到硫酸中，會(huì)產(chǎn)生一種無色氣體，這種氣體與空氣混合后點(diǎn)燃，發(fā)生威力巨大的爆炸，他將這種氣體叫做“可燃空氣”。

同一時(shí)期，英國的科學(xué)家普利斯特里，也在研究這種“可燃空氣”。這種氣體密度只有空氣的1/11。普利斯特里多次將這種猛烈的爆炸當(dāng)作魔術(shù)在當(dāng)時(shí)的歐洲貴族聚會(huì)上進(jìn)行表演，直到某一次爆炸表演結(jié)束后，他發(fā)現(xiàn)玻璃容器的內(nèi)壁有白霧。隨后通過多次反復(fù)實(shí)驗(yàn)，確認(rèn)這種白霧就是水。

1775年，法國科學(xué)家拉瓦錫通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證空氣不是一種元素，空氣是一種混合物，其中氧氣約占1/5。

1776年，瑞典科學(xué)家舍勒加熱硝酸鉀獲得了比較純凈的氧氣。

1781年，卡文迪許改進(jìn)了原來的實(shí)驗(yàn)方案，他用純凈的氧氣代替空氣，發(fā)現(xiàn)“可燃空氣”在純氧中可以安靜燃燒，發(fā)出藍(lán)色火焰。他還發(fā)現(xiàn)1體積氧氣和2體積“可燃空氣”恰好完全反應(yīng)，生成物只有水，沒有別的物質(zhì)。但卡文迪許未能突破傳統(tǒng)觀念的束縛，錯(cuò)誤地用兩種氣體里都含有水這種“元素”，來解釋所觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

1782年，拉瓦錫將水蒸氣通過1000多攝氏度高溫金屬鐵管，獲得了“可燃空氣”和一種黑色固體。這個(gè)變化可以表示為：鐵+水黑色固體+“可燃空氣”。由此他認(rèn)為水不是一種元素，而是由“可燃空氣”和氧結(jié)合形成的化合物。

1787年，拉瓦錫命名這種“可燃空氣”為“氫氣”，正式提出“氫”是一種元素。

1800年，英國科學(xué)家尼克爾森和卡里斯特爾用“伏打電池”在常溫下進(jìn)行了水的電解實(shí)驗(yàn)，獲得成功，進(jìn)一步證明了拉瓦錫的結(jié)論。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

（1）“可燃空氣”的物理性質(zhì)有__________。

（2）“可燃空氣”是_______（填“單質(zhì)”或“化合物”）。

（3）已知1782年拉瓦錫實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的黑色固體是四氧化三鐵（Fe3O4）。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（4）根據(jù)已有知識(shí)分析上述史實(shí)，你認(rèn)為可以證明水的組成的實(shí)驗(yàn)有________（填序號(hào)）。

A．普利斯特里爆炸實(shí)驗(yàn) B．1781年卡文迪許實(shí)驗(yàn)

C．1782年拉瓦錫實(shí)驗(yàn) D．1800年尼克爾森和卡里斯特爾實(shí)驗(yàn)

（5）獲得的啟示：化學(xué)上研究純凈物組成的方法有_____________（寫出一種即可）。

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