化學(xué)用語(yǔ)可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔表達(dá)化學(xué)信息.請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空.
①2個(gè)氧原子:
; ②鈣離子:
;
③+2價(jià)的鎂元素:
; ④1個(gè)氮分子:
.
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目.
解答:解:①原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)氧原子,就可表示為 2O;
②離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.表示多個(gè)離子在離子符號(hào)前面加數(shù)字,故鈣離子符號(hào)為Ca
2+;
③元素的化合價(jià)的正確標(biāo)法是在元素符號(hào)或原子團(tuán)符號(hào)的正上方標(biāo)明化合價(jià)的種類(lèi)和價(jià)目,+2價(jià)的鎂元素符號(hào)為
④分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此一個(gè)氮分子表示為:N
2;
故答案為 ①2O; ②Ca
2+;③
; ④N
2
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
2013年7月,我國(guó)西南地區(qū)遭遇特大旱災(zāi),造成數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人畜飲水困難,因此,我們要增強(qiáng)節(jié)約用水的意識(shí).下列做法與節(jié)約用水無(wú)關(guān)的是( 。
A、用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水 |
B、開(kāi)發(fā)利用地下水 |
C、工業(yè)上循環(huán)用水,提高水的利用率 |
D、生活中一水多用 |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
(1)現(xiàn)有常見(jiàn)物質(zhì):明礬、氧氣、氮?dú)、稀有氣體.選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:
①充在燈泡內(nèi)能發(fā)出不同顏色的光的氣體是
;
②用于制造硝酸、氮肥的是
;
③常用作凈水絮凝劑的是
;
④能供給呼吸、支持燃燒的氣體是
;.
(2)用化學(xué)符號(hào)填寫(xiě)下列空格:
①3個(gè)氮?dú)夥肿?div id="ihutrbz" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
;
②2個(gè)銅原子
;
③鎂離子
;
④氬氣
;
⑤氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)
;
⑥硫酸鋁
;
(3)寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)中“2”的含義
①H
2
;
②Fe
2+
;
③
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
如圖是一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀(guān)示意圖,從示意圖中獲取的信息不正確的是( )
A、分子在化學(xué)反應(yīng)中可分為原子 |
B、反應(yīng)后分子不再保持反應(yīng)前分子的化學(xué)性質(zhì) |
C、化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)不變 |
D、生成物肯定是一種氧化物 |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)上用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)表示:
(1)2個(gè)二氧化碳分子
;
(2)2個(gè)氫原子
;
(3)氧化鋁中鋁元素為正三價(jià)
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),已知甲和乙通常都是無(wú)色液體且組成元素相同,甲中加入少量黑色粉末狀的丙物質(zhì)能產(chǎn)生氣體A和乙物質(zhì),且反應(yīng)前后丙的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變;丁通常為無(wú)色有劇毒的氣體,它在A(yíng)中燃燒生成一種能使澄清石灰水變渾的氣體.則下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、甲、乙分別是雙氧水和水 |
B、丙可能是一種氧化物 |
C、丁物質(zhì)是煤氣的主要成分 |
D、氣體A可能是二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列化學(xué)符號(hào)與名稱(chēng)相符合的是( )
A、氧元素O2 |
B、氫氣H2 |
C、水H2O23 |
D、金AU |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
寫(xiě)出下列符號(hào)中“2”的含義
2N
N
2
2CO
Fe
2+
.
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