小玲同學對所學部分化學知識歸納如下，其中有錯誤的一組是
A．物質的性質和用途N2性質穩(wěn)定--填充食品袋防腐
乙醇具有可燃性--可用作燃料
CO具有還原性--可冶煉金屬
B．安全常識居室裝修--常開窗通風，防甲醛中毒
電器著火--用泡沫滅火器
煤氣泄漏--關閉氣閥、嚴禁煙火
C．元素與人體健康缺鐵--易引起貧血
缺鈣--易得佝僂病或骨質疏松
缺碘--易得甲狀腺腫大
D．日常生活經(jīng)驗剖制糕點、蒸饅頭--常加入發(fā)酵粉
區(qū)別硬水與軟水--常用肥皂水檢驗
區(qū)分羊毛纖維與合成纖維--灼燒后聞氣味


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D
B
分析：物質的性質決定物質的用途，理解安全常識方面的知識，掌握元素與人體健康的關系．例如，氮氣的化學性質穩(wěn)定，在一般情況下不容易與其他物質發(fā)生化學反應，氮氣無毒，可以做食品的防腐劑．
解答：A、物質的性質和用途對應關系正確．
B、電器著火不能使用泡沫滅火器，應該用液態(tài)二氧化碳滅火．不正確．
C、保證安全與采取的措施對應關系正確．
D、物質的性質和用途對應關系正確．
故選B．
點評：解答本題時要充分了解物質的性質，只有理解了物質的性質，才能確定物質有哪些方面的用途．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：單選題

有關二氧化碳的說法中，能達到目的是


  1. A.
    將燃著的木條放在集氣瓶中，檢驗二氧化碳是否集滿
  2. B.
    用向下排空氣法收集一瓶二氧化碳，觀察其顏色
  3. C.
    用碳單質和氧氣反應制取純凈的二氧化碳
  4. D.
    將氣體通入澄清的石灰水來檢驗是否是二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

化學是研究物質的 ________以及其 ________的科學．學習化學的一個重要途徑是 ________，________是科學探究的重要手段．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

為了檢驗草酸（H2C2O4）分解的產物中含一氧化碳、二氧化碳和水，并收集一氧化碳，設計了如下圖所示的實驗，按要求回答相應的問題：
【資料】CO遇到浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀黃色試紙，立即變藍；而CO2遇該試紙不變色

（1）當D中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象時可證明產物中含有二氧化碳，D中盛放的是________，可證明產物中還含有一氧化碳和水的實驗現(xiàn)象是________．
（2）E裝置的作用是________，則E中的溶液是________，發(fā)生反應的化學方程式是________．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

寫出下列反應的方程式，并回答有關問題．
（1）久置的石灰水瓶壁會形成一層白膜：________，石灰水該________保存；
（2）軍事上用鎂做照明彈或閃光彈：________；
（3）用赤鐵礦煉鐵原理________，高爐煉鐵得到的工業(yè)產品叫________；
（4）細鐵絲在氧氣中燃燒________，生成物的顏色________．

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

小強同學進行的下列實驗操作中，正確的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列有關粗鹽提純的實驗操作錯誤的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列應用的原理用化學方程式表示正確的是


  1. A.
    用適量的稀鹽酸除鐵銹Fe2O3+6HCl=2FeCl2+3H2O
  2. B.
    用一氧化碳作燃料C0+02數(shù)學公式C02
  3. C.
    高溫煅燒石灰石制取生石灰CaC03數(shù)學公式CaO+C02↑
  4. D.
    用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量S+O2數(shù)學公式SO2

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

實驗室里某小組正在探究一個問題．根據(jù)設計方案，小英向試管中加入2mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，溶液顯紅色．然后她又用滴管連續(xù)滴入一定量的稀硫酸，溶液由紅色變?yōu)闊o色．
（1）他們探究的問題是________（填Ⅰ或Ⅱ）
Ⅰ．酚酞溶液遇酸、堿溶液能顯示不同顏色嗎？Ⅱ．酸和堿溶液能發(fā)生反應嗎？
（2）大家對小英得到的無色溶液繼續(xù)探究．小斌認為反應后溶液中的溶質是硫酸鈉，小亮認為溶質有兩種，它們是________．同學們根據(jù)以下兩種方案進行實驗后，一致認為小亮的觀點是正確的．請你補填下表的空缺．
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
方案一：取少許反應后的
溶液置于試管中，向其中加入石蕊試液		________
小亮的觀點正確
方案二：取少許反應后的溶液置于試管中，向其中加入________________
（3）請你和全組同學一起分析以下問題．

①稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應的微觀過程如圖1所示．從粒子的角度具體分析該反應能發(fā)生的原因是________．
②鋅和硫酸銅溶液發(fā)生反應的微觀過程如圖2所示．從粒子的角度具體分析該變化是化學變化的原因是________．

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