現(xiàn)有5種儀器：①酒精燈  ②膠頭滴管  ③集氣瓶 ④量筒 ⑤托盤天平．要完成下列實驗，請選擇一種必須用到的儀器填空（填序號）．
（1）取用一定體積的液體藥品須用
 
；
（2）稱取5g食鹽須用
 
；
（3）給物質(zhì)加熱須用
 
；
（4）向試管中滴加過氧化氫須用
 
．
考點：常用儀器的名稱和選用
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：運用量筒能測量液體的體積、托盤天平稱量物質(zhì)的質(zhì)量、給物質(zhì)加熱須用酒精燈、膠頭滴管滴加少量的液體解答．
解答：解：（1）取用一定體積的液體藥品須用量筒；故填：④；
（2）稱取5g食鹽須用托盤天平；故填：⑤；
（3）給物質(zhì)加熱須用酒精燈；故填：①；
（4）向試管中滴加過氧化氫須用膠頭滴管．故填：②．
點評：運用常見儀器的用途解答，一定要掌握基本的操作，要準確無誤并且理解這樣操作的原因．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

分辨下列物質(zhì)，并用“混合物”或“純凈物”填空．
①白酒：
 
   ②潔凈的空氣：
 
  ③空氣中的稀有氣體：
 

④液氧：
 
   ⑤面粉：
 
   ⑥鐵：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學實驗操作的“先”與“后”，對化學實驗結果、師生安全等具有十分重要的意義．我們在進行化學實驗時，若遇到下列情況，應如何操作．
（1）給試管中的藥品加熱，必須先
 
，后集中加熱．
（2）點燃可燃性氣體（如H2、CO等）時，都要先
 
，后點燃．
（3）加熱高錳酸鉀制取氧氣，用排水法收集氧氣后，應先
 
，再
 
，以防止冷水倒吸進入熱的試管，使試管炸裂．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室制取氣體的裝置如圖所示，根據(jù)所學的知識回答下列問題．

（1）寫出裝置中標號儀器的名稱：②
 
．
（2）實驗室制取二氧化碳，可選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母）．寫出該反應的化學方程式：
 
．
（3）并據(jù)此選擇圖中
 
（填字母）組裝一套制取干燥二氧化碳的裝置．
①小紅同學想把制取二氧化碳結束后的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是
 
（寫一條）．
②不能用排水法收集二氧化碳的原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列反應既是化合反應，又是氧化反應的是
 

A．硫+氧氣→二氧化硫            B．高錳酸鉀→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
C．氫氣+氯氣→氯化氫              D、
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

張勇和高民兩位同學在課外做中和反應探究實驗．
（1）他們用一種黃花汁作為酸堿指示劑滴入一些液體中，實驗記錄如下表．請你將表格填完整并回答后續(xù)有關問題．
實驗物質(zhì)鹽酸水氯化鈉溶液肥皂水氫氧化鈉溶液
現(xiàn)  象紅色黃色黃色淺藍色藍色
酸堿性中性堿性
（2）張勇在盛有10mL氫氧化鈉稀溶液的燒杯中滴入幾滴黃花汁，溶液的顏色變成
 
色，用溫度計測得此時燒杯中溶液的溫度為t1℃，再用膠頭滴管將鹽酸逐滴滴入燒杯中，邊滴邊用玻璃棒攪拌，當燒杯中的溶液剛好變成黃色時，說明鹽酸與氫氧化鈉剛好完全
 
，溶液顯
 
性，pH
 
7（填“＜”或“=”或“＞”）’，再用溫度計測得此時燒杯中溶液的溫度為t2℃，則t1
 
 t2（填“＜”或“=”或“＞”），說明該反應過程中伴隨有
 
（放出或吸收）熱量．上述反應原理的化學方程式：
 
．
（3）蚊子的口器會分泌出一種有機酸--蟻酸，人被蚊子叮咬，在家里自我治療時可選用上表實驗物質(zhì)中的
 
 涂抹患處，可止癢、止痛、消腫．

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科目：初中化學 來源： 題型：

對物質(zhì)進行分類并概括其相關性質(zhì)是學習化學的一種有效方法．請選用下列物質(zhì)：O2、Fe、P、HCl、CO、MnO2、NaOH，按要求填空：
（1）既能表示一種元素，又能表示由該元素組成的單質(zhì)是
 

（2）屬于氧化物的是
 

（3）能和O2發(fā)生化合反應的化學方程式是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

取5mL的水然后加熱，需要的儀器有（　�。�
①試管②燒杯③試管夾④酒精燈⑤蒸發(fā)皿⑥鐵架臺（帶鐵圈）⑦石棉網(wǎng)⑧滴管⑨量筒．
A、①③④⑦⑨
B、①③④⑧⑨
C、②④⑥⑧⑨
D、②③④⑤⑨

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列儀器中，可做反應容器但不可直接加熱的是（　�。�
A、燒杯B、試管C、量筒D、蒸發(fā)皿

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同步練習冊答案