下列關(guān)于資源、能源、環(huán)保方面的敘述正確的是( )
A. 氯化鈉在自然界的分布很廣,只有海水中含有大量的氯化鈉
B. 稀土有“工業(yè)維生素”的美譽(yù),是儲(chǔ)量較少的非金屬的統(tǒng)稱(chēng)
C. 人們正在利用和開(kāi)發(fā)的其他能源有水能、太陽(yáng)能、地?zé)崮、可燃冰?/p>
D. 廢舊電池中含有鉛、鎳、鎘、汞等,如果將其隨意丟棄,這些金屬滲出會(huì)造成地下水和土壤的污染
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省哈爾濱市2019屆九年期上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
以下是某同學(xué)用8mL蒸餾水稀釋濃硫酸的操作過(guò)程,其中有錯(cuò)誤的環(huán)節(jié)是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省密山市(五四制)2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:多選題
下列變化中,屬于物理變化的是
A. 火箭點(diǎn)火
B. 寒冷的冬季室內(nèi)窗戶(hù)玻璃上出現(xiàn)水霧
C. 融雪劑使冰雪融化
D. 風(fēng)箏會(huì)開(kāi)幕式燃放煙花
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
初四的生活緊張而有趣,還記得不久前我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室的快樂(lè)時(shí)光嗎?小工在做完鑒別碳酸鈉和氯化鈉兩瓶白色固體的實(shí)驗(yàn)后,欲回收實(shí)驗(yàn)用剩的藥品。他對(duì)其中一瓶藥品是否純凈產(chǎn)生質(zhì)疑,于是他在老師的指導(dǎo)下對(duì)其成分展開(kāi)了探究:
(猜想與假設(shè))
猜想一:白色固體為碳酸鈉;
猜想二:白色固體為氯化鈉;
猜想三:白色固體為碳酸鈉和氯化鈉的混合物。
(制訂計(jì)劃)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量固體藥品配制成溶液,倒入試管,然后加入過(guò)量的稀硝酸,最后加入硝酸銀溶液 | 若只觀(guān)察到:①______現(xiàn)象 | 則猜想一正確 |
若只有白色沉淀產(chǎn)生 | 則猜想二正確: 反應(yīng)的化學(xué)方程式為:②_____ | |
若先觀(guān)察到溶液中有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀產(chǎn)生 | 則猜想三正確 |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)根據(jù)現(xiàn)象得到結(jié)論:猜想三正確。
(交流與討論)
小工同學(xué)由實(shí)驗(yàn)過(guò)程領(lǐng)悟到:老師強(qiáng)調(diào)加入稀硝酸并且至過(guò)量的目的是:③____________;小附認(rèn)為將稀硝酸換成稀鹽酸,也會(huì)產(chǎn)生相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并得到相同的結(jié)論。小工不同意小附的觀(guān)點(diǎn),理由是:④_____________。
(反思與評(píng)價(jià))(1)在選加入試劑檢驗(yàn)物質(zhì)成分時(shí),既要考慮到試劑的用量,又要防止⑤____________________________________。
(2)在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中,應(yīng)規(guī)范操作避免藥品被⑥__________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題
現(xiàn)有含金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%的氧化鐵和氧化銅組成的混合物6.4g,與200g硫酸溶液恰好完全反應(yīng),則所用硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( )
A. 9.8% B. 4.9% C. 19.6% D. 10%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是( )
A. 氫氧化鈉在空氣中密封保存只是因?yàn)樵诳諝庵袝?huì)吸收水分
B. 氫氧化鈣對(duì)皮膚、衣服等沒(méi)有腐蝕作用
C. 向魚(yú)缸中通空氣可以增加水中的含氧量
D. 用pH試紙測(cè)定某地雨水的pH為4.5,此雨水為酸雨
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省深圳市南山區(qū)同樂(lè)學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)。A是無(wú)色、無(wú)味的氣體;B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,同時(shí)生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體C;E物質(zhì)在A中劇烈燃燒,火星四射;D是一種無(wú)色的氣體,把D通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁。
(1)試判斷A、C、D各是什么物質(zhì),請(qǐng)將物質(zhì)名稱(chēng)填在空格內(nèi)。
A__________; C__________;D__________;
(2)B在A中燃燒時(shí)在集氣瓶底放少量水的原因_______ E物質(zhì)在A中燃燒在集氣瓶底放少量水的原因___________
(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:
B在A中燃燒______________
E在A中燃燒________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省深圳市南山區(qū)同樂(lè)學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列裝置操作圖不能用于檢查氣密性的是()
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
水是人們?nèi)粘I钪蟹浅J煜さ奈镔|(zhì)之一,我們應(yīng)該多角度進(jìn)行研究。
(一)水的組成——電解水
(1)電解一段時(shí)間后,將兩極產(chǎn)生的氣體的體積與時(shí)間的關(guān)系繪制成圖②所示的平面直角坐標(biāo)系,回答:
①由圖①、②看出,A氣體是__(填化學(xué)式),B氣體在電源的___極。
②0~8min A、B氣體的體積比為_(kāi)_______。
(2)微觀(guān)該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒是____。
(3)電解水的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。
(二)水的凈化
小剛收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水,他要模擬自來(lái)水廠(chǎng)的凈水過(guò)程,最終制成自來(lái)水。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。請(qǐng)回答以下問(wèn)題。
(4)操作①的名稱(chēng)是_________;該操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_______。
(5)操作②主要是除去水中的異味和色素,應(yīng)選用的物質(zhì)是_____。
(6)小剛發(fā)現(xiàn)經(jīng)凈化后的D是硬水,日常生活中常用___ 的方法使硬水軟化。
(三)水的性質(zhì)、變化和用途
(7)下列是有關(guān)水的性質(zhì)、變化和用途的描述:
a.通常為無(wú)色、無(wú)味的液體
b.沒(méi)有水,人和動(dòng)物就無(wú)法生存
c.水是常用的滅火劑
d.氫氣在氧氣中能燃燒生成水
e.水可與氧化鈣(CaO)反應(yīng)生成氫氧化鈣。
①其中屬于水的物理性質(zhì)的有________(填序號(hào),下同);屬于水的化學(xué)性質(zhì)的有________;屬于水的用途的有__________。
②寫(xiě)出上文描述中體現(xiàn)水的化學(xué)性質(zhì)的化學(xué)方程式____。
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