【題目】某補鈣劑說明書的部分信息如圖所示.現(xiàn)將有20片該藥劑制成的粉末與40g鹽酸混合(其他成分不與鹽酸反應(yīng)),恰好完全反應(yīng)后稱得剩余物的質(zhì)量為55.6g.
(1)該品牌補鈣劑每片含的CaCO3質(zhì)量為多少?
(2)該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?(精確到0.1%).
【答案】(1)該品牌補鈣藥劑每片含CaCO3的質(zhì)量為0.5g;(2)該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為18.3%.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒分析二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量結(jié)合化學(xué)方程式可以計算出碳酸鈣的質(zhì)量即可解答;
(2)根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量結(jié)合化學(xué)方程式可以計算出HCl的質(zhì)量即可解答.
解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成二氧化碳的質(zhì)量為20g+40g﹣55.6g=4.4g
設(shè)20片該藥劑中含CaCO3的質(zhì)量為x,40g鹽酸中含HCl的質(zhì)量為y,
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 73 44
x y 4.4g
x=10g y=7.3g
每片含CaCO3的質(zhì)量為=0.5g
(2)該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是×100%=18.3%
答:(1)該品牌補鈣藥劑每片含CaCO3的質(zhì)量為0.5g;(2)該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為18.3%.
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【題目】實驗室中,不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來,合理簡單的滅火措施是( )
A.用水沖滅 B.用嘴吹滅 C.用泡沫滅火器撲滅 D.用濕抹布撲滅
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【題目】圖1是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,圖2是盛水的燒杯中放著t2℃下甲、乙兩種物質(zhì)飽和溶液的試管(不考慮溶劑的蒸發(fā)),根據(jù)圖象和有關(guān)信息判斷,下列說法中錯誤的是( )
A. t2℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為甲>乙
B. 將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液都從t2℃將至t1℃時,兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
C. 向燒杯的水中加NaOH固體后,只有乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變小
D. 向燒杯的水中加NH4NO3固體后,只有盛放甲溶液的試管中有晶體析出
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【題目】合理使用化肥,有利于農(nóng)作物的生長和減少污染,下列有關(guān)化肥的說法不正確的是
A.為保證高產(chǎn)盡量多施用化肥
B.不能將氯化銨與堿性物質(zhì)混合施用
C.KNO3是一種常用的復(fù)合肥料
D.提倡將農(nóng)家肥與化肥綜合使用
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【題目】早在春秋戰(zhàn)國時期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器.工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng).某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置進行實驗探究,請按要求填空:
對實驗進行分析并回答:
(1)給玻璃管加熱的儀器叫酒精噴燈,要用其 (填“外焰”、“內(nèi)焰”或“焰心”)進行加熱.
(2)實驗中玻璃管里氧化鐵粉末的顏色變化是 ,觀察到澄清石灰水的現(xiàn)象是 .
(3)實驗前“通入CO”與“開始加熱”的順序是 ;
(4)實驗要在裝置末端a處燃著一盞酒精燈,其作用是 .
(5)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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【題目】一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物,它是無色氣體,難溶于水、密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮。在實驗室中,收集一氧化氮時可選用的收集方法是
A、排水集氣法 B、向上排空氣集所法
C、向下排空氣集氣法 D、排水集氣法或向上排空氣集氣法
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【題目】實驗室制取氧氣的下列操作正確的是
A.為防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管,裝高錳酸鉀的試管口應(yīng)略向上傾斜
B.為了防止氧氣浪費,導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時,立即收集氣體
C.檢驗收集的氣體是否是氧氣,應(yīng)把帶火星的木條放在集氣瓶口
D.加熱時,應(yīng)先使酒精燈火焰在試管下方來回移動,然后再將火焰固定在藥品部位加熱
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【題目】現(xiàn)有7.5g石灰石樣品與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳氣體,反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳氣體的質(zhì)量與加入的稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示(石灰石樣品中的雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng)).求:
(1)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)?
(2)所用的鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?
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