8．地質(zhì)考察人員發(fā)現(xiàn)一種帶螺紋的礦石，研究時發(fā)現(xiàn)該礦石能在氧氣中燃燒，主要反應(yīng)是4X+11O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2．下列有關(guān)說法中不正確的是（　�。�
A．X的化學(xué)式是FeS2B．FeS2是由鐵元素和硫元素組成
C．反應(yīng)前后氧元素的化合價發(fā)生改變D．SO2中的硫、氧元素的個數(shù)比為1：2

分析 A、由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，進行分析判斷．
B、根據(jù)FeS2化學(xué)式的含義進行分析判斷．
C、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0、在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，進行分析判斷．
D、根據(jù)元素只講種類、不講個數(shù)，進行分析判斷．

解答 解：A、由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式4X+11O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2，反應(yīng)前氧原子個數(shù)為22，反應(yīng)后的生成物中鐵、氧、硫原子個數(shù)分別為4、22、8，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則4X分子中含有4個鐵原子和8個硫原子，則每個X分子由1個鐵原子和2個硫原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為FeS2，故選項說法正確．
B、FeS2是由鐵元素和硫元素組成的，故選項說法正確．
C、單質(zhì)中元素的化合價為0，反應(yīng)物中氧氣屬于單質(zhì)，氧元素的化合價為0；生成物氧化鐵和二氧化硫中氧元素均顯-2價，則反應(yīng)前后氧元素的化合價發(fā)生改變，故選項說法正確．
D、元素只講種類、不講個數(shù)，故選項說法錯誤．
故選：D．

點評 本題難度不大，利用化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒來確定物質(zhì)的化學(xué)式、化合價的原則、化學(xué)式的含義等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．燃?xì)鉄崴鳎ㄈ鐖D所示）是家庭常用熱水器．
（1）天然氣是常用燃?xì)�，它的主要成分為CH4（寫化學(xué)式）．
（2）天然氣屬于化石燃料，化石燃料還包括煤和石油．
（3）當(dāng)“空氣進氣孔”被部分堵塞，燃燒將產(chǎn)生有毒氣體，該氣體的化學(xué)式為CO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并按要求填空．
（l）鎂在氧氣中燃燒：2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO，燃燒時發(fā)出耀眼的白光，放出大量熱．
（2）生石灰干燥食品：CaO+H2O═Ca（OH）2，該反應(yīng)屬于放熱（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)
（3）用稀鹽酸除鐵銹：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．
（4）研磨硫酸銨與熟石灰的固體混合物：（NH4）2SO4+Ca（OH）2═CaSO4+2NH3↑+2H2O，該反應(yīng)產(chǎn)生的一種刺激性氣味的氣體可以用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗．
（5）將光亮的鐵絲插入裝有硫酸銅溶液中：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，反應(yīng)所得溶液的質(zhì)量小于（填“大于”或“等于”或“小于”）反應(yīng)前溶液的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線．下列說法錯誤的是（　�。�
A．甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
B．在t1℃時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
C．甲、乙的不飽和溶液都可通過降溫轉(zhuǎn)化為飽和溶液
D．在t1℃時，25g乙物質(zhì)溶于100g水中達(dá)到飽和狀態(tài)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．如圖是小華同學(xué)用氫氧化鈉固體和水配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)2.5%的NaOH溶液的操作過程，該同學(xué)在稱量氫氧化鈉時，先將天平調(diào)節(jié)平衡，然后在兩個托盤上各放一張質(zhì)量相同的紙，把藥品直接放在紙上稱量．

（1）根據(jù)上述實驗，請回答：
①a操作的錯誤是氫氧化鈉直接放在紙上稱量．
②下列操作中導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是AB（填字母）．
A．a(chǎn)操作中砝碼和氫氧化鈉放錯盤            B．b中燒杯用水洗滌后未干燥就使用
C．c操作中視線與量筒凹液面最低處保持水平   D．d操作中有少量水濺出
（2）小華在測定所配制溶液的酸堿度時，先將pH試紙用蒸餾水濕潤，再進行測定，則測的溶液的pH值偏�。ㄟx填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）．
（3）小華將上述溶液稀釋成0.2%做電解水實驗，用帶火星的木條檢驗正極產(chǎn)生的氣體．若將100g稀釋后的氫氧化鈉溶液電解，實驗后溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?.25%，有20g水被電解．（已知氫氧化鈉可增強水的導(dǎo)電性，在通電前后質(zhì)量不變）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答：
（1）t2℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是丙＜乙＜甲．
（2）若將甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，下列說法不正確的是ACD．（填寫字母）
A．溶劑的質(zhì)量一定變小      B．溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變
C．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大   D．溶液的質(zhì)量一定變大
E．該飽和溶液還可以溶解其他物質(zhì)
（3）將t2℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液，都降溫至tl℃時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是乙＞甲＞丙．
（4）若甲物質(zhì)溶液中混有少量的乙物質(zhì)，提純甲物質(zhì)可采取的方法是降溫結(jié)晶．
（5）對（4）析出的晶體和剩余溶液描述不正確的是BCD（填寫字母）
A．剩余溶液一定是甲飽和溶液     B．剩余溶液一定不含有乙
C．剩余的溶液一定是純凈物       D．析出的晶體中只含有甲．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．二氧化碳是一種寶貴的碳氧資源．以CO2和NH3合成尿素CO（NH2）2是固定和利用CO2的成功范例，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NH3=CO（NH2）2+H2O．
請計算：
（1）尿素中C、O、N、H四種元素的質(zhì)量比3：4：7：1；
（2）尿素中含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為46.7%；
（3）若按上述方法生產(chǎn)150t純度為80%尿素，可固定的CO2的質(zhì)量為88t．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．天然氣，石油、煤是與生產(chǎn)生活密切相關(guān)的三大化石原料．
（1）下列有關(guān)說法正確的是A．
A．天然氣和沼氣的主要成分都是甲烷（CH4）
B．天然氣是無機物，石油和煤是有機物
C．煤炭主要成分是單質(zhì)碳
D．天然氣是可再生資源，石油和煤是不可再生資源
（2）下列有關(guān)煤的燃燒的說法不正確的是B．
A．將煤粉碎或通入大量過量的空氣均可提高煤的燃燒效率
B．燒煤的地方能聞到刺激性氣味，原因是生成了CO
C．燒煤會放出大量的CO2，CO2會引起酸雨和溫室效應(yīng)
D．煤中含硫元素，燃燒放出SO2是引發(fā)酸雨的主要原因之一．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列物質(zhì)不能用于治療胃酸過多癥的物質(zhì)是（　�。�
A．Al（OH）3B．Ca（OH）2C．CaCO3D．NaHCO3

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