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【題目】法國化學家尼古拉斯·勒布朗早在1791年發(fā)明的工業(yè)合成碳酸鈉的方法,簡稱勒布朗制堿法。該方法包括以下幾個反應階段:①原料氯化鈉與濃硫酸在高溫下反應得到產物硫酸鈉和氯化氫氣體,②在1000℃條件下通過硫酸鈉與木炭反應生成硫化鈉和二氧化碳,③生成的硫化鈉繼續(xù)和碳酸鈣反應來得到碳酸鈉。請完成下列計算(計算過程保留3位有效數字)

(1)假設每一步反應物的量足夠,反應完全,理論上每獲得1kg純度為80%的純堿需要氯化鈉的質量是_________kg。

(2)反應②中碳單質過量時也同樣可以反應獲得Na2S,此時所發(fā)生的反應化學方程式是_______

【答案】 0.883 Na2SO4+4C=======Na2S+4CO↑

【解析】(1)每步的反應物的反應的量足夠,故根據原子守恒,氯化鈉與碳酸鈉的數量關系式為

2NaCl------- Na2CO3,1kg純度為80%的純堿需要氯化鈉的質量為x

2NaCl------- Na2CO3

117 106

x 1Kg

= 解得x=0.883 Kg

(2)反應②中碳單質過量時硫酸鈉與碳反應生成硫化鈉和一氧化碳,反應方程式為Na2SO4+4C==Na2S+4CO↑

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(6分)下表為元素周期表的部分元素的相關信息,利用下表回答相關問題。

(1)寫出13號元素的名稱 ,16號元素的原子最外層電子數是 ,17號元素的原子在化學變化中容易 (填“得到”或“失去”)電子。

(2)以上元素中與He化學性質相似的元素有 (寫一種)。

(3)1、8、1l號元素組成堿的俗名是

(4)研究表明:第二周期從3~9號元素的原子電子層數相同,核電荷數逐漸增大,核對核外電子的引力逐漸增大,故原子半徑逐漸減小。從而分析第三周期從11~17號元素原子半徑變化規(guī)律是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水在實驗室和日常生活中有著十分重要的作用。

(1)在實驗室里,水除了可以用來刷洗儀器,還可以 (寫出一種用途即可);

(2)醫(yī)院在給病人輸液時,常使用09%生理食鹽水,該食鹽水中溶質與溶液的質量比為_________;現(xiàn)要配制500g溶質的質量分數為09%生理食鹽水,需要水的質量是_________。

(3)20℃時,分別向盛有10g水的兩支試管中,加入等質量的甲、乙兩種固體物質,使其充分溶解,可觀察到如下圖1所示的現(xiàn)象

20℃時, (填“A”或“B”)試管中的溶液一定是飽和溶液;

②上圖圖2中表示甲物質的溶解度曲線的是 (填“a”或“b”),要使A試管中剩余的固體繼續(xù)溶解可采用的方法是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是某化肥包裝袋上的部分說明:

硝酸銨屬化學肥料中的____________ (填字母):

A.鉀肥 B.氮肥 C.磷肥 D.復合肥

硝酸銨應具有的性質是____________(填字母):

A.易溶于水 B.有揮發(fā)性 C.受熱易分解

硝酸銨與燒堿反應的方程式為NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+X ,X的化學式是_______。因此,施用該類肥料時,要避免與____________(”)性物質混用,否則會減低肥效。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國女科學家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。她最初的發(fā)現(xiàn),讓青蒿素(化學式:C15H22O5)成為世界衛(wèi)生組織推薦的一線抗瘧藥,挽救了全球數百萬人的生命。而下圖是某廠生產的青蒿素的說明書部分內容。

⑴青蒿素屬于____________化合物(有機無機”)

⑵青蒿素含有____________種元素;碳、氧的原子個數比為____________(填最簡比)。

⑶青蒿素中氫元素的質量分數是_________(精確到0.1%)。

⑷用青蒿素控制瘧疾癥狀一般以三天為1個療程。根據圖中說明,一個成人瘧疾患者在一個療程中共需服該藥物____片。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖為三種物質的溶解度曲線,以下說法正確的是( )

A. MgSO4的溶解度隨溫度的升高而不斷增大

B. t1℃時,KCl溶液的溶質質量分數都小于20%

C. t2℃的三種物質的飽和溶液降溫至t1 ,所得溶液溶質質量分數的大小關系為MgCl2>MgSO4>KCl

D. 0~t1℃范圍內,MgSO4的飽和溶液中含有少量KCl,應通過蒸發(fā)結晶來提純MgSO4

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【題目】實驗室中有一桶含Fe2(SO4)3、FeSO4、CuSO4H2SO4的廢液。他們想從中回收銅并制取還原鐵粉 ,主要步驟如圖所示。

查閱資料:Fe2(SO4)3 + Fe=3FeSO4 ,F(xiàn)eCO3 FeO+CO2

(1)金屬X_______,步驟I加入過量的金屬X后發(fā)生了________個化學反應。

(2)金屬A中的成分有______,步驟III可采用最簡單的方法為 _____________________ 。

(3)在此流程中一定需要用到過濾操作的步驟是 ___________(填Ⅰ)。

(4)FeCO3沉淀隔絕空氣進行焙燒后,加入焦炭才能制得鐵粉,寫出加入焦炭后發(fā)生反應的化學方程式________________________________ 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】黨的十九大提出農業(yè)農村農民問題是關系國計民生的根本性問題。我省是三農大省,要決勝全面建成小康社會,就必須大力發(fā)展農業(yè)。

(1)科學保護和使用土地當前,土壤酸化是引起土地生產潛力減退的重要原因,施用熟石灰可以改良酸性土壤。

①在種植農作物之前,首先要檢測土壤的酸堿度,請寫出用pH試紙檢測土壤酸堿度的操作方法。_____________________________

②熟石灰可以改良酸性土壤的原因是______________________

(2)正確認識和合理使用化肥

某化肥可能含有KNO3、NH4Cl、(NH4)2CO3、(NH4)2SO4中的一種或幾種,為探究其成份,某同學進行如下實驗。(已知:AgCl、BaSO4均是既不溶于水,也不溶于酸的白色沉淀)

【實驗探究】

___________________ ____________________ ________________

【實驗評價】在步驟②中不能用氯化鋇溶液代替硝酸鋇溶液的原因是________________。

【實驗反思】銨態(tài)氮肥不能和熟石灰混合使用,請用化學方程式表示其原因____________(只寫1)。

(3)加快實現(xiàn)農業(yè)現(xiàn)代化

農業(yè)機械化是農業(yè)現(xiàn)代化的基礎。聯(lián)合收割機等許多農用設備的工作部件主要由鋼鐵組成。試計算如果冶煉2000t含雜質2%的生鐵,需要含氧化鐵80%的赤鐵礦石的質量是_______?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請結合下圖回答問題。

(1)儀器②的名稱:____________

(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,可選用裝置____________(選填序號)和裝置D組合,反應的化學方程式為____________,二氧化錳的作用是____________,若用B和D組合制取氧氣,其反應的化學方程式為_____。

(3)實驗室可用裝置B或C制H2,C裝置相對于B的優(yōu)點有______,用E裝置收集H2,氣體應從______(選填“a”或“b”)端通入。

(4)某些大理石中含少量硫化物,使制得的CO2中混有H2S等氣體。欲獲取純凈、干燥的CO2,設計實驗如下:

查閱資料:I.H2S能與NaOH、CuSO4等物質反應。

Ⅱ.CO2中混有的HC1氣體可用飽和NaHCO3溶液吸收。

①裝置甲中所盛試劑應選用____________(填字母)。

a.濃硫酸 b.NaOH溶液 c.澄清石灰水 d.CuSO4溶液

②裝置丙的作用是____________。

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