分析 (1)根據(jù)常用儀器回答;
(2)根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的注意事項回答,并依據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式;
(3)大理石和稀鹽酸常溫反應(yīng)制取二氧化碳,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置A,二氧化碳密度比空氣大且能溶于水,所以用向上排空氣法收集,據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式,氣體通過洗氣裝置是長導(dǎo)管進(jìn)入,短導(dǎo)管出.
解答 解:(1)根據(jù)常用儀器可知標(biāo)號儀器是添加液體的長頸漏斗;
(2)高錳酸鉀制取氧氣時試管口要放一團(tuán)棉花,防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)大理石和稀鹽酸常溫反應(yīng)制取二氧化碳,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置A,二氧化碳密度比空氣大且能溶于水,所以用向上排空氣法收集;大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;要收集到干燥的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)將發(fā)生裝置與F裝置的長導(dǎo)管連接,若從短導(dǎo)管進(jìn),瓶內(nèi)氣壓變大,會將硫酸從長導(dǎo)管壓出;
故答案為:(1)長頸漏斗;
(2)在試管口放一團(tuán)棉花;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)AD;CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;a.
點評 根據(jù)實驗原理和方程式的書寫方法書寫方程式,并依據(jù)裝置選取方法、實驗注意事項等知識依據(jù)所學(xué)內(nèi)容逐一分析解答,氣體通過洗氣裝置是長導(dǎo)管入,短導(dǎo)管出.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 預(yù)計現(xiàn)象 | 預(yù)計結(jié)論 |
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液. | 猜想①正確 | |
猜想③正確 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) | |
B. | 水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣 | |
C. | 該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種 | |
D. | 該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的計量數(shù)之比為1:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
物質(zhì) | a | b | c | d |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 30 | 20 | 10 | 15 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | x | y | O | 10 |
A. | 參加反應(yīng)的c與d的相對原子質(zhì)量之比為2:1 | |
B. | x的取值范圍:0≤x≤30 | |
C. | 當(dāng)y≤20時,該反應(yīng)一定是化合反應(yīng) | |
D. | x+y=65 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬材料 | B. | 有機合成材料 | C. | 無機非金屬材料 | D. | 復(fù)合材料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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