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【題目】下列屬于化學性質的是

A. 揮發(fā)性 B. 可燃性 C. 導電性 D. 溶解性

【答案】B

【解析】A、揮發(fā)性是不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來,所以屬于物理性質,故錯誤;

B、可燃性是物質在化學變化中表現(xiàn)出來的性質,所以是化學性質,故正確;

C、物質的導電性是不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來的,所以屬于物理性質,故錯誤;

D、溶解性是不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來,所以屬于物理性質,故錯誤;故選B。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質的性質決定物質的用途。下列物質的用途中,利用其化學性質的是( )

①氫氣用于填充氣球 ②一氧化碳用作燃料 ③氧氣用于氣焊 ④干冰用作制冷劑

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ②③④

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】 化學反應過程中常伴隨著能量的變化,而能量的變化通常表現(xiàn)為吸收或放出熱量。小明通過實驗研究氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體反應時的能量變化。

將大約20克已研細的氫氧化鋇晶體倒入燒杯中,再把燒杯放在事先已灑上少量水的玻璃片上,然后向燒杯內加入大約10克氯化銨晶體,并用玻璃棒迅速攪拌后靜置片刻,提起燒杯,發(fā)現(xiàn)玻璃片與燒杯底部粘在一起,玻璃片上的水結成了冰(如圖)。

(1)由實驗可知,氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體反應時 熱量。

(2)實驗過程中,小明聞到了一股刺激性氣味,說:“怎么像廁所里的氣味?”這是因為反應生成了 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(6分)鹽酸是一種重要的化工原料,也是實驗室中重要的化學試劑,初中化學中許多實驗都用到了鹽酸。

(1)打開濃鹽酸的試劑瓶,觀察到瓶口有 產生。下列實驗中一定不會用到鹽酸的是 (填序號)。

A除去熟石灰中的石灰石 B鑒別氯化鈉和碳酸鈉

C實驗室制取二氧化碳 D除去鐵釘上的銹跡

(2)用鹽酸按照下圖的方式進行中和反應實驗,其化學反應方程式是 ,向燒杯中逐滴滴入鹽酸至過量的過程中,能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應的實驗現(xiàn)象是 。以下證明鹽酸過量的操作及實驗現(xiàn)象的敘述正確的是 (填序號)。

A滴加石蕊溶液,攪拌后溶液變藍

B另滴加氫氧化鈉溶液,攪拌后溶液顏色不變

C加入蒸餾水,攪拌后溶液顏色不變

D加入金屬Cu片,產生氣泡

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】回收再利用生銹的鐵制品是保護金屬資源的一種有效途徑。

廢鐵粉中Fe2O3含量大約在80%(其余20%為鐵),工業(yè)上常用一氧化碳將其還原,反應的化學方程式為_____,若回收100 t這樣的廢鐵粉可以得到______t鐵。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖是甲、乙兩種固體物質在水中的溶解度曲線。下列說法正確的是

A.甲的溶解度等于乙的溶解度

B.將20時甲的飽和溶液升溫至30,其溶液中溶質的質量分數(shù)變大

C.30時,向20g甲固體中加入50g水,充分攪拌后得到70g溶液

D.甲中含有少量乙時,可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

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【題目】(4分)圖是實驗制取氣體的常用裝置。

請寫出用A裝置制取氧氣的化學方程式。

(2)在實驗室里,可用濃鹽酸與二氧化錳在加熱條件下起反應制取氯氣(Cl2),則制取氯氣應選擇的發(fā)生裝置是 (填裝置標號)。

(3)若用D裝置除去CO2中混有的水蒸氣,則裝置內應裝的試劑為

氣體應從 “a”“b”)端通入。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(6分)西式快餐中的油炸薯條是高鹽、高熱量食品。高鹽攝入量意味著“高血鈉”癥,食鹽的主要成分是氯化鈉,其中氯元素是人體所需的(1)______________(常量或微量)元素,油炸薯條中能給人體提供能量的營養(yǎng)素主要是(2) 、(3) 。經科學研究發(fā)現(xiàn)只要我們選擇健康的烹調方式,薯類食物中豐富的維生素就不會遭到破壞,維生素在人體內起到的作用是(4)

________________________________;炸過薯條的油可以做成生物柴油代替汽油作為汽車燃料,汽車鉛蓄電池的工作原理是:在放電的條件下,鉛、二氧化鉛與硫酸混合生成硫酸鉛(PbSO4)和水。寫出此反應的化學方程式(5) ,反應前鉛元素的化合價是(6)________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】建設節(jié)約型社會人人有責。下列節(jié)約行為中合理可行的是:

A. 直接用工廠排出的廢水灌溉農田

B. 吃高溫蒸煮后的霉變大米

C. 把用剩的藥品放回原試劑瓶

D. 用淘米、洗菜水、洗衣服的水澆花、拖地、沖廁所

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