①M(fèi)g  ②Mg2+、數(shù)學(xué)公式O是常見的化學(xué)用語,請從中選擇適當(dāng)?shù)男蛱柊匆筇羁眨?br/>(1)表示鎂離子的是________;
(2)表示一個鎂原子的是________;
(3)表示氧化鎂中鎂元素化合價的是________.

解:(1)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.可知表示鎂離子的是:
②Mg2+;故答案為:②;
(2)根據(jù)原子的表示方法:用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.可知表示一個鎂原子的是:①M(fèi)g;故答案為:①;
(3)根據(jù)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,可知表示氧化鎂中鎂元素化合價的是:③O;故答案為:③.
分析:(1)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)原子的表示方法:用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,進(jìn)行解答.
點(diǎn)評:本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2009年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)25 鹽 題型:探究題

(09煙臺26).(9分)海水是一種重要的自然資源。以下是我市對海水資源的部分利用。
(1)從海水中獲取淡水。常用的操作方法是      。
(2)從海水中獲得氯化鈉。將海水進(jìn)行   可得到粗鹽;為除去粗鹽中含有
的SO42-、Ca2+、Mg2+等雜質(zhì),-有如下操作:①溶解;②加過量的Na2CO3溶液; ③加過量的BaCl2溶液;④加適量的鹽酸;⑤加過量NaOH溶液;⑥蒸發(fā)結(jié)晶;⑦過濾。正確的操作順序是                   。(用序號填一種合理組合)。
(3)從海水中得到金屬鎂。下圖是從海水中提取鎂的簡單流程。

上述過程中,沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應(yīng),則沉淀B的化學(xué)式為      ,由無水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式為                  。海水本身就是含有MgCl2的溶液,它與通過步驟①、②得到的MgCl2溶液有何不同:         
                        。
(4)海水“制堿”。下圖是海水“制堿”的部分簡單流程。

步驟Ⅲ、步驟Ⅳ反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                      、
                        。
制氨鹽水的過程中要先通入氨氣,再通入二氧化碳。如果反過來,二氧化碳的吸收率會降低。這是因?yàn)?u>                              。

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年湖北省黃岡市中考模擬化學(xué)試卷(A卷)(解析版) 題型:填空題

從 C、H、O、N、S、Cl、Na、Mg、Fe、Cu、Ba、Ca 等12種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑,用離子符號、化學(xué)式或化學(xué)方程式按要求填空:

〔1〕亞硫酸鈉中的陰離子    ;電子數(shù)與Mg2+ 相同的粒子    

不含金屬元素的鹽    ;抗擊“非典”中用于消毒的氧化物中氧元素的化合價       

〔2〕有黑色固體生成的置換反應(yīng)                       

〔3〕有沉淀、氣體、水生成的復(fù)分解反應(yīng)                

〔4〕除水垢的原理                          

〔5〕有刺激性氣味氣體生成的化合反應(yīng)                 

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年全國中考真題分類匯編專題一信息給予題 題型:填空題

海水是一種重要的自然資源。以下是我市對海水資源的部分利用。

    (1)從海水中獲取淡水。常用的操作方法是      

    (2)從海水中獲得氯化鈉。將海水進(jìn)行    可得到粗鹽;為除去粗鹽中含有

的SO42-、Ca2+、Mg2+等雜質(zhì),-有如下操作:①溶解;②加過量的Na2CO3溶液; ③加過量的BaCl2溶液;④加適量的鹽酸;⑤加過量NaOH溶液;⑥蒸發(fā)結(jié)晶;⑦過濾。正確的操作順序是                     。(用序號填一種合理組合)。

(3)從海水中得到金屬鎂。下圖是從海水中提取鎂的簡單流程。

 

    上述過程中,沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應(yīng),則沉淀B的化學(xué)式為      ,由無水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式為                  。海水本身就是含有MgCl2的溶液,它與通過步驟①、②得到的MgCl2溶液有何不同:         

                        。

(4)海水“制堿”。下圖是海水“制堿”的部分簡單流程。

 

 

 

 

    步驟Ⅲ、步驟Ⅳ反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                       、

                        。

    制氨鹽水的過程中要先通入氨氣,再通入二氧化碳。如果反過來,二氧化碳的吸收率會降低。這是因?yàn)?u>                              。

 

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)25鹽 題型:探究題

(09煙臺26).(9分)海水是一種重要的自然資源。以下是我市對海水資源的部分利用。

(1)從海水中獲取淡水。常用的操作方法是      。

(2)從海水中獲得氯化鈉。將海水進(jìn)行    可得到粗鹽;為除去粗鹽中含有

的SO42-、Ca2+、Mg2+等雜質(zhì),-有如下操作:①溶解;②加過量的Na2CO3溶液; ③加過量的BaCl2溶液;④加適量的鹽酸;⑤加過量NaOH溶液;⑥蒸發(fā)結(jié)晶;⑦過濾。正確的操作順序是                     。(用序號填一種合理組合)。

(3)從海水中得到金屬鎂。下圖是從海水中提取鎂的簡單流程。

 

 

上述過程中,沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應(yīng),則沉淀B的化學(xué)式為      ,由無水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式為                  。海水本身就是含有MgCl2的溶液,它與通過步驟①、②得到的MgCl2溶液有何不同:         

                        。

(4)海水“制堿”。下圖是海水“制堿”的部分簡單流程。

 

 

步驟Ⅲ、步驟Ⅳ反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                      

                        。

    制氨鹽水的過程中要先通入氨氣,再通入二氧化碳。如果反過來,二氧化碳的吸收率會降低。這是因?yàn)?u>                              。

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

海水是一種重要的自然資源。以下是我市對海水資源的部分利用。

    (1)從海水中獲取淡水。常用的操作方法是      。

    (2)從海水中獲得氯化鈉。將海水進(jìn)行    可得到粗鹽;為除去粗鹽中含有

的SO42-、Ca2+、Mg2+等雜質(zhì),-有如下操作:①溶解;②加過量的Na2CO3溶液; ③加過量的BaCl2溶液;④加適量的鹽酸;⑤加過量NaOH溶液;⑥蒸發(fā)結(jié)晶;⑦過濾。正確的操作順序是                     。(用序號填一種合理組合)。

(3)從海水中得到金屬鎂。下圖是從海水中提取鎂的簡單流程。

上述過程中,沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應(yīng),則沉淀B的化學(xué)式為      ,

由無水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式為                  。海水本身就是含有MgCl2的溶液,它與通過步驟①、②得到的MgCl2溶液有何不同:         

                        。

(4)海水“制堿”。下圖是海水“制堿”的部分簡單流程。

    步驟Ⅲ、步驟Ⅳ反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                       、

                        。

    制氨鹽水的過程中要先通入氨氣,再通入二氧化碳。如果反過來,二氧化碳的吸收率會降低。這是因?yàn)?u>                              。

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