下列除雜方法正確的是

A、用CuSO4溶液除去鐵粉中混有的銅粉

B、用CaCO3除去CaCl2溶液中混有的稀鹽酸

C、用稀H2SO4除去NaCl中混有的Na2CO3

D、用點(diǎn)燃方法除去CO2中混有的CO

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江哈爾濱卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

實驗室有碳酸鉀和碳酸鈣的固體混合物75g，使之與500g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的鹽酸充分反應(yīng)，將反應(yīng)后的溶液蒸干得到82.7g固體。則原混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

A．44% B．46% C．50% D．55%

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（河南卷）化學(xué)（解析版） 題型：簡答題

金屬活動順序在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中有重要應(yīng)用

（1）鋁比較活潑，為什么鋁制品卻有較好的搞腐蝕性能？

（2）農(nóng)業(yè)上不能用鐵制容器配制波爾多液（含硫酸銅），請用化學(xué)方程式解釋。

（3）探究實驗：分別將不同量的鋅粉加入一定量的Mg (NO3)2、和Cu(NO3)2 、AgNO3�；旌先芤褐校浞址磻�(yīng)后過濾。以下是不同情況下對固體或濾液成分的探究。

①若向所得固體上滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則該固體含有金屬為 。

②猜想：濾液中溶質(zhì)為Mg (NO3)2、和Cu(NO3)2 、AgNO3，請分析猜想不合理的原因。

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（河南卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，生成黑色固體的是

A．木炭 B．鐵絲 C．鎂條 D．紅磷

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東揭陽卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

（9分）根據(jù)下列A-D的四個實驗，請按要求填空：

（1）A實驗中，請寫出標(biāo)號為①的儀器名稱 ，實驗室制取二氧化碳所用藥品為 ，指出用該裝置來制取二氧化碳?xì)獾囊粋�明顯錯誤的地方是 ，是否可以用該裝置來制取氧氣呢？ （填“是”或“否”）

（2）B實驗中觀察到的現(xiàn)象是 。

（3）C實驗中正極產(chǎn)生的氣體是 （寫化學(xué)式），由此實驗得出水是由 組成的。

（4）D實驗中將鎂條在空氣中點(diǎn)燃后再放入充滿CO2的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體，已知該反應(yīng)為置換反應(yīng)，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東揭陽卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

在加壓條件下，40m3的石油氣（含丙烷、丁烷等氣體）可以裝入0.04m3的鋼瓶中，這說明

A、分子的質(zhì)量很小 B、分子由原子構(gòu)成

C、分子之間有間隔 D、分子在不斷地運(yùn)動

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川德陽卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

（10分）某研究性學(xué)習(xí)小組利用下圖裝置探究溫度對CO還原Fe2O3的影響（固定裝置略）。

查閱資料：CO2 + Zn CO + ZnO；FeCl3溶液遇KSCN溶液變紅。

請回答下列問題：

（1）儀器A的名稱是 ，裝置B的作用是 ，尾氣處理的方法是 。

（2）將研究小組分為兩組，按上圖裝置進(jìn)行對比實驗，甲組用酒精燈、乙組用酒精噴燈對裝置D進(jìn)行加熱，其產(chǎn)物均為黑色粉末（純凈物）。兩組分別用產(chǎn)物進(jìn)行以下實驗：

步驟

操作

甲組現(xiàn)象

乙組現(xiàn)象

1

取黑色粉末加入鹽酸

溶解，無氣泡，溶液呈淺黃綠色（含兩種金屬離子）

溶解，有氣泡，溶液呈淺綠色

2

取步驟1所得溶液，滴加KSCN溶液

變紅

無現(xiàn)象

則甲組步驟1中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，乙組得到的黑色粉末是 。

（3）從安全考慮，本實驗應(yīng)在裝置 和 之間添加裝置E防止倒吸。（填字母編號）

（4）該對比實驗結(jié)果表明CO的還原能力隨溫度的升高而 （填“增強(qiáng)”或“減弱”）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（內(nèi)蒙古赤峰卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式。（1）根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題：

①上述示意圖中，共包含 種元素，它們之間的本質(zhì)區(qū)別是 不同。

②ABCE中屬于陰離子的是 （填離子符號）

③若D表示某元素的原子，則m= ，該粒子在化學(xué)變化中容易 （選填“得到”或“失去”）電子。④若D為離子，則BD組成的化合物的化學(xué)式為 。

（2）下圖表示某反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子，請畫出X分子的微觀示意圖 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州遵義卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是

A．靜置 B．吸附 C．過濾 D．蒸餾

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同步練習(xí)冊答案