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【題目】請從A、B兩題中任選一個作答。若兩題均答，按A計分。

題號

A

B

實驗裝置

實驗原理

(1)化學方程式是_______

(1)化學方程式是_______

實驗現象

(2)溶液由____色變?yōu)?/span>____色

(2)溶液由____色變?yōu)?/span>____色

【答案】NaOH + HCl = NaCl + H2O紅無H2CO3 = H2O + CO2↑紅 紫

【解析】

A：氫氧化鈉溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅色，能和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，反應的化學方程式為：NaOH+HCl=NaCl+H2O；B：二氧化碳和水反應生成碳酸，碳酸受熱分解生成水和二氧化碳，反應的化學方程式為：H2CO3=H2O+CO2↑，碳酸能使石蕊試液變紅色，實驗過程如下所示：

題號

A

B


實驗裝置

實驗原理

(1)化學方程式是NaOH+HCl=NaCl+H2O

(1)化學方程式是H2CO3=H2O+CO2↑

實驗現象

(2)溶液由紅色變?yōu)闊o色

(2)溶液由紅色變?yōu)樽仙?/span>

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下圖回答問題。

(1)實驗室用A裝置制取二氧化碳的化學方程式為______。

(2)B中現象是迅速涌出柱狀的泡沫，可形象地稱為“大象牙膏”，其原理主要是H2O2在某些催化劑作用下迅速分解產生水和氧氣，反應的化學方程式為________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源。

(1)電解水實驗如圖所示，試管2中生成的氣體是_____，該反應的化學方程式是_____。

(2)利用“新能源制氫設備”(如圖)電解18 kg水，可得氫氣的質量為_____kg。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是木炭還原氧化銅反應的實驗裝置圖，下列說法正確的是(　　)

A. 給酒精燈加網罩，目的是使火焰集中并提高溫度

B. 實驗過程中，可觀察到紅棕色粉末逐漸變黑

C. 木炭是使氧化銅還原為銅的物質，它具有氧化性

D. 實驗結束后，應先停止加熱，再將導氣管從澄清石灰水中撤出

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據如圖所示的實驗回答問題

（1）甲實驗中儀器a的名稱是 ，進行粗鹽提純實驗時過濾的目的是

（2）乙實驗驗證人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中多時，除了要檢驗兩種氣體樣品的體積相同外，還要控制 相同，實驗現象是

（3）丙實驗用pH試紙測定白醋的酸堿度時，先用蒸餾水潤濕試紙則測得結果與實際值相比 （選擇“偏大”、“偏小”或“相等”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科學實驗必須按規(guī)范進行操作。根據下列圖示回答：

（l）圖示中實驗操作有明顯錯誤的一項是：__________（選填字母序號：A、B或C）。

（2）圖A中儀器① 的名稱是_______，它在該實驗操作中的作用是_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小王同學用某固體物質進行了如圖所示的實驗(實驗中水的損失忽略不計，操作M過程中未發(fā)生化學變化且溫度沒有變化)，請回答下列問題：

(1)在10℃～40℃時，該物質的溶解度隨溫度的升高而________(填“増大”或“減小”)。

(2)實驗所得的溶液中肯定不飽和的有________(填溶液編號)

(3)實驗所得的溶液中溶質質量分數相同的有_____和 ________、__________和_____(均填溶液編號)。

(4)溶液c到溶液d的轉化過程中，最多可能析出晶體(不帶結晶水)_______g。

(5)操作M的名稱是__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補鋅口服液說明書的部分信息，圖中葡萄糖酸鋅化學式已不完整，請根據相關信息回答下列問題：

(1)葡萄糖酸鋅的化學式量是455，則葡萄糖酸鋅化學式氫原子右下角的數字為__；

(2)若兒童lkg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20kg的兒童，理論上一天還需服該口服液__支？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（9分）實驗室里現有高錳酸鉀、稀硫酸、石灰石、稀鹽酸以及下列儀器和相關物品：

（1）利用上述儀器組裝一套制取并收集二氧化碳的裝置，將實驗裝置圖補充完整；

（2）若補充一種儀器① （填儀器名稱），利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣，反應的化學方程式為② 。為了得到較純凈的氧氣，可以利用排水法收集氧氣（如圖所示），開始收集的時刻是③ ，收集過程中會看到有氣泡產生，瓶內水面④ ，這是因為氧氣⑤ ，造成瓶內氣體壓強⑥ 的緣故。

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