如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① ② ;
(2)實(shí)驗(yàn)室常用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,應(yīng)選用的制取裝置 (填序號(hào));該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;如只需制取少量氫氣,應(yīng)該怎樣改進(jìn)該發(fā)生裝置?你的做法是 ;如需控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,又該如何改進(jìn)?你的做法是 .
(3)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2時(shí),可選用的制取裝置是 (填序號(hào));該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;用排水法收集O2完畢后,如果發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅,原因可能是 .
(4)F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是: .
常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法;量氣裝置;實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理;制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn);氫氣的制取和檢驗(yàn);書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.. | |
專題: | 常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化. |
分析: | (1)依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)解決此題; (2)發(fā)生裝置的選擇要看反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件;收集裝置的選擇要看氣體的密度和溶解性;據(jù)氫氣的實(shí)驗(yàn)室制取原理;如只需制取少量氫氣,可用試管代替錐形瓶;如需控制反應(yīng)的發(fā)生和停止可在導(dǎo)氣管上增加彈簧夾或?qū)㈤L頸漏斗改為分液漏斗; (3)發(fā)生裝置的選擇要看反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件;收集裝置的選擇要看氣體的密度和溶解性;據(jù)反應(yīng)原理寫出方程式;制取是試管口要放棉花團(tuán),防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管; (4)二氧化碳?xì)怏w易溶于水,不溶于油,可推出在水面上放一層植物油的目的防止CO2與水接觸 |
解答: | 解:(1)根據(jù)常識(shí)可寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①長頸漏斗,②集氣瓶; (2)常溫下,用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,屬于“固液不加熱型”,故應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 B,氫氣密度比空氣小,可用向下排空氣法收集,氫氣不易溶于水,也可用排水法收集,故收集裝置是 C或E;反應(yīng)的方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;如只需制取少量氫氣,可用試管代替錐形瓶;如需控制反應(yīng)的發(fā)生和停止可在導(dǎo)氣管上增加彈簧夾或?qū)㈤L頸漏斗改為分液漏斗; (3)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2反應(yīng)的化學(xué)方程式是 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,屬于“固固加熱型”,故可選用的發(fā)生裝置是 A;該用排水法收集O2完畢后,如果發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅,原因可能是試管口未塞棉花,高錳酸鉀顆粒順導(dǎo)管進(jìn)入水槽. (4)F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,由于二氧化碳?xì)怏w易溶于水,所以在水面上放一層植物油的目的是:防止CO2溶于水(或防止CO2與水反應(yīng)、防止CO2與水接觸). 故答案為:(1)長頸漏斗,集氣瓶. (2)BC或BE、Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑、用試管代替錐形瓶、在導(dǎo)氣管上增加彈簧夾或?qū)㈤L頸漏斗改為分液漏斗; (3)A;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;試管口未塞棉花. (4)防止二氧化碳溶于水. |
點(diǎn)評(píng): | 主要考查了常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和氫氣的反應(yīng)原理和實(shí)驗(yàn)裝置要掌握,這是兩個(gè)比較典型的實(shí)驗(yàn),具有代表性. 實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置應(yīng)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)發(fā)生的條件來確定.一般分為兩種:①固體與固體反應(yīng)生成氣體,反應(yīng)需要加熱,簡稱“固固加熱型”.選擇實(shí)驗(yàn)室制取O2的發(fā)生裝置;②固體與液體反應(yīng)生成氣體,反應(yīng)不需要加熱,簡稱“固液不加熱型”.選擇實(shí)驗(yàn)室制取氫氣或CO2的發(fā)生裝置. 氣體的收集裝置要根據(jù)所收集的氣體的密度大小,是否溶于水來判斷其收集方式以及收集裝置.一般情況下,不溶于水的采用“排水法”,密度比空氣大的可用“向上排空氣法”,密度比空氣小的可用“向下排空氣法”來收集氣體. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室用蔗糖配制50.0 g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的蔗糖溶液,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.用托盤天平稱取5.0 g的蔗糖
B.用量程為10 mL的量筒取所需的水
C.溶解蔗糖時(shí),使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒
D.將配制好的溶液裝入細(xì)口瓶中,塞好瓶塞并貼上標(biāo)簽
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鋼鐵工業(yè)是國家工業(yè)的基礎(chǔ)。
⑴工業(yè)上若采用的鐵礦石的主要成分為氧化鐵,則煉鐵的主要反應(yīng)原理為 ▲
(用化學(xué)方程式表示),其所用的設(shè)備為 ▲ ,生鐵出口低于爐渣出口的原因
是 ▲ 。
⑵某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬煉鐵化學(xué)原理的實(shí)驗(yàn),對固體產(chǎn)物成分等進(jìn)行探究。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】 用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末,實(shí)驗(yàn)裝置如圖。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
該小組按上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),
實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先 ▲ (填“通入
一氧化碳”或“點(diǎn)燃酒精燈”),目的
是: ▲ 。
測得下列數(shù)據(jù):
①反應(yīng)前玻璃管和內(nèi)盛氧化鐵粉末
的總質(zhì)量66.0g(玻璃管的質(zhì)量為
60.0g);
②反應(yīng)后玻璃管和內(nèi)盛黑色固體的總質(zhì)量65.8g(冷卻到室溫稱量)。
【分析與討論】 本實(shí)驗(yàn)中,玻璃管內(nèi)固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏。?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2015/03/14/17/2015031417153279464093.files/image004.gif'>明同學(xué)認(rèn)為該黑色固體全部是鐵,但小華同學(xué)提出了質(zhì)疑,于是大家提出查閱資料。
【查閱資料】
①一氧化碳還原氧化鐵的固體產(chǎn)物的成分與反應(yīng)溫度、反應(yīng)時(shí)間等因素有關(guān)。
②一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)過程中固體產(chǎn)物可能有四氧化三鐵、氧化亞鐵、鐵。
③
物質(zhì) | 四氧化三鐵 | 氧化亞鐵 | 氧化鐵 | 鐵粉 |
顏色 | 黑色 | 黑色 | 紅色 | 黑色 |
能否被磁鐵吸引 | 能 | 不能 | 不能 | 能 |
【實(shí)驗(yàn)與猜想】
①該小組同學(xué)將反應(yīng)后的黑色固體研磨后,再用磁鐵吸引,發(fā)現(xiàn)黑色固體粉末全部能被吸引,則該黑色固體粉末中不可能含有 ▲ 和 ▲ 。
②進(jìn)行猜想:黑色固體粉末可能 a.全部為鐵 b. ▲ c. ▲
【得出結(jié)論】 通過實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,得出黑色固體粉末為 ▲ 。
【反思與評(píng)價(jià)】
①一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)中,若要得到鐵可適當(dāng)提高溫度和 ▲ 。
②實(shí)驗(yàn)裝置圖中采用虛線框內(nèi)的裝置,其作用有 ▲ 和 ▲ 等。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法中正確的是( 。
| A. | 點(diǎn)燃?xì)錃馇,一定要先檢驗(yàn)氫氣的純度 |
| B. | 稀釋濃硫酸時(shí),可將濃硫酸慢慢倒入盛有水的量筒中并攪拌 |
| C. | 100 mL酒精和100 mL水混合在一起,體積等于200 mL |
| D. | 用托盤天平可以準(zhǔn)確稱量10.58 g的食鹽 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
1998年中國十大科技成果之一是合成氮化鎵納米材料,已知鎵( Ga)的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖(甲)所示,則x的值為 ,鎵元素的化學(xué)性質(zhì)與下列哪種元素的化學(xué)性質(zhì)最相似 (在A、B、C圖中選擇,填字母);下列所示的四種元素最本質(zhì)的區(qū)別是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在夜晚,若家中燃?xì)庑孤,下列做?u>錯(cuò)誤的是 ( )
A.不立即開燈 B.點(diǎn)燃蠟燭查找漏氣處 C.關(guān)掉進(jìn)氣總閥門 D.打開門窗通風(fēng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有三瓶無色、無味的氣體x、y、z,它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種,分別點(diǎn)燃三種氣體,用干燥的冷燒杯罩在火焰上方,只有y和z火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn),燃燒后分別向燒杯中注入澄清的石灰水,振蕩,只有x和y的燒杯內(nèi)石灰水變渾濁。則x、y、z分別是( )
A.CH4 H2 CO B.CH4 CO H2 C.H2 CH4 CO D.CO CH4 H2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)于7月27日拉開序幕。綠色環(huán)保已成為當(dāng)今奧運(yùn)會(huì)的共同理念,如倫敦奧運(yùn)會(huì)志愿者穿著的馬球衫就是由100%再生滌綸制造。再生滌綸屬于( )
A.無機(jī)化工材料 B.合金材料
C.天然纖維 D.合成纖維
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于氫氧化鈣的敘述中,不正確的是( 。
| A. | 氫氧化鈣溶液敞放在空氣中會(huì)變質(zhì) |
| B. | 氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而升高 |
| C. | 氫氧化鈣在農(nóng)業(yè)上可改良酸性土壤 |
| D. | 氫氧化鈣的俗名叫做熟石灰、消石灰 |
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