水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任.
(1)下列“水”屬于純凈物的是
 
(填序號)
A.蒸餾水         B.河水          C.自來水
(2)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),a中收集到的氣體是
 
;該實(shí)驗(yàn)說明水是由
 
組成的.
(3)高坪鎮(zhèn)水資源豐富,但分別不均.有些村民用地下水作為生活用水,人們常用
 
檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;生活中可用
 
的方法降低水的硬度;某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是
 


(4)請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施
 
考點(diǎn):電解水實(shí)驗(yàn),水的凈化,硬水與軟水,純凈物和混合物的判別,保護(hù)水資源和節(jié)約用水
專題:空氣與水
分析:物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,河水、自來水都屬于混合物;純凈物是由一種物質(zhì)組成,蒸餾水中只有水分子,屬于純凈物中的氧化物;用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),根據(jù)氧氣與氫氣體積的多少,因此b中收集到的較多的氣體是氫氣,該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成的.活性炭有吸附作用;區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;降低水的硬度的方法是:在生活中是加熱煮沸,在實(shí)驗(yàn)室中是蒸餾.生活中節(jié)約用水的具體措施有:用淘米水澆花、用洗衣服的水沖馬桶等.
解答:解:(1)混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,河水、自來水都屬于混合物;純凈物是由一種物質(zhì)組成,蒸餾水中只有水分子,屬于純凈物中的氧化物;故答案為:A;
(2)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),根據(jù)氧氣與氫氣體積的多少,因此b中收集到的較多的氣體是氫氣,該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成的;故答案為:氫氣;氫元素和氧元素;
(3)區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;降低水的硬度的方法是:在生活中是加熱煮沸,在實(shí)驗(yàn)室中是蒸餾;活性炭有吸附作用、能吸附一些燃料、色素、異味等;故答案為:肥皂水;煮沸;吸附作用,除色、除味;
(4)生活中節(jié)約用水的具體措施有:用淘米水澆花、用洗衣服的水沖馬桶等,故答案為:用淘米水澆花.故答案為:
(1)A; (2)氧氣;氫元素和氧元素; (3)肥皂水;煮沸;吸附作用,除色、除味;
(4)用淘米水澆花、用洗衣服的水沖馬桶等.
點(diǎn)評:本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類、水的電解、硬水的軟化、保護(hù)水資源等,要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識點(diǎn),并能夠區(qū)分應(yīng)用.本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

粗鹽中含有可溶性雜質(zhì)(MgCl2、CaCl2)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等).某興趣小組稱取粗鹽樣品5.0g進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn):
(1)稱取5.0g粗鹽,用10mL的蒸餾水分次溶解,稱量剩余的粗鹽質(zhì)量為1.0g.
(2)粗鹽溶解后要過濾,過濾選用的儀器是
 
(填序號).

(3)蒸發(fā):蒸發(fā)到
 
時(shí)停止加熱,利用余熱蒸干.蒸發(fā)過程中玻璃棒的作用是
 

(4)計(jì)算產(chǎn)率:用玻璃棒將所得精鹽轉(zhuǎn)移到紙片上,稱得其質(zhì)量為3.6g,則精鹽產(chǎn)率為
 

(5)該實(shí)驗(yàn)得到的精鹽屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”),理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組離子能在pH=1的無色溶液中大量共存的是( 。
A、NO3-     Fe3+     Na+     OH-
B、K+      SO42-    Mg2+     NO3-
C、Cl-      K+     SO42+     Ba2+
D、Ca2+     Cl-     CO32-    Na+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)分析得出的結(jié)論中,不正確的是( 。
A、
甲烷燃燒生成二氧化碳和水
B、
鐵能在氧氣中燃燒
C、
白磷的著火點(diǎn)比紅磷的低
D、
二氧化碳的密度比空氣大不燃燒也不支持燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)分析某氮的氧化物的化學(xué)式為NXO3,知其相對分子質(zhì)量為76,則X的值為( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:
 

(2)由該實(shí)驗(yàn)得,可燃物燃燒的條件是:
 

 
;
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)報(bào)道,某市一運(yùn)輸電石的汽車因未做好防水工作,在運(yùn)輸途中突降小雨,引發(fā)車廂內(nèi)著火.已知電石(主要成分是碳化鈣,化學(xué)式為CaC2)本身不可燃,與水反應(yīng)后生成一種無色具有可燃性的氣體乙炔(化學(xué)式C2H2).
(1)電石與水反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”);
(2)碳化鈣中碳元素的化合價(jià)為
 
;
(3)電石與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaC2+2H2O=X+C2H2↑,則X的化學(xué)式為
 

(4)根據(jù)上述信息,你認(rèn)為電石應(yīng)
 
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖為: 則X的值可能是( 。
A、9B、17C、12D、10

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

酒精燈的火焰分為
 
 
、
 
 
溫度最低;向酒精燈內(nèi)添加酒精時(shí)一般不超過酒精燈容積的
 
,熄滅酒精燈時(shí)應(yīng)用
 

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