生鐵是鐵和碳的合金。為測定某煉鐵廠生產(chǎn)的生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù),化學興趣小組的同學稱得該生鐵樣品6.0g,放入燒杯中,向其中加入65.0 g稀硫酸,恰好完全反應(雜質(zhì)不參與反應也不溶于水)。測得的實驗數(shù)據(jù)如下:
反應前 | 反應后 | |
燒杯及其中物質(zhì)的質(zhì)量 | 97.0g | 96.8g |
請你完成有關計算(結果保留一位小數(shù)):
(1)反應放出的氫氣是多少?
(2)生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)是多少?
(3)反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?
(1)0.2g (2)93.3% (3)21.6%
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律:反應放出的氫氣的質(zhì)量=97.0g-96.8g=0.2g
(2)根據(jù)化學反應方程式:Fe + H2SO4 == FeSO4 + H2↑中Fe 、FeSO4和H2的質(zhì)量關系,即可求出Fe 、FeSO4的質(zhì)量,進而可計算生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)及反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
【解析】
設6.0g生鐵樣品中鐵的質(zhì)量為x,反應后生成FeSO4的質(zhì)量為y
Fe + H2SO4 == FeSO4 + H2↑
56 152 2
x y 0.2g
(2) 56:2=x:0.2g x=5.6g
生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)=5.6g/6.0g×100%=93.3%
(3)152:2=y:0.2g y=15.2g
反應后所得溶液的質(zhì)量為:5.6g + 65.0g - 0.2g = 70.4g
反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=15.2g/70.4g=×100%=21.6%
答:略
考點:質(zhì)量守恒定律,根據(jù)化學方程式進行的計算
科目:初中化學 來源:2014-2015學年湖南省郴州市初三學業(yè)考試適應考試化學試卷(解析版) 題型:計算題
將一包含有雜質(zhì)的鐵粉樣品分成質(zhì)量相等的兩份樣品(雜質(zhì)不溶于水,且不參加反應)。若向第一份樣品中加入10g的稀硫酸,恰好完全反應后,過濾干燥得到0.4g不溶物;若向第二份樣品中加入足量的氯化銅溶液,充分反應后,過濾干燥得到2.0g不溶物。問:
(1)第二份樣品充分反應后,得到銅的質(zhì)量是多少?
(2)第一份樣品反應中所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)?
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科目:初中化學 來源:2013-2014學年江蘇省南京市玄武區(qū)九年級下學期測試卷(二)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙、丙三種不含結晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法中正確的是
A.20℃時,溶解度:甲>乙>丙
B.50℃時,在100g水中放入33.3g乙,充分攪拌后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為33.3%
C.若要從甲溶液(含少量乙)中提取甲,最好采用蒸發(fā)結晶的方法
D.50℃時甲、乙、丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù):甲>乙>丙
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年四川省九年級化學復習試卷(一)(解析版) 題型:填空題
小宇同學做細鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時,他把細鐵絲繞成螺旋狀,一端系在一根鐵絲上,另一端系上一根火柴。點燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下部(沒有接觸到細沙),但不見鐵絲燃燒,反復實驗均未成功。他認為可能導致失敗的原因主要有三種:
A.鐵絲表面有銹跡,影響了反應的進行;
B.點燃火柴后立即將它伸入瓶內(nèi),火柴燃燒消耗了氧氣,不利于鐵絲的燃燒;
C.火柴燃燒時有大量的熱量放出,將鐵絲和火柴迅速伸至集氣瓶下部,因熱脹冷縮之故。瓶內(nèi)氧氣會膨脹逸出,使鐵絲無法燃燒。
根據(jù)以上假設,請你對他的失敗原因做出相應改進:
A: ;
B: ;
C: ;
吸收了你的意見,小宇終于成功,該反應的符號表達式
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年四川省九年級化學復習試卷(一)(解析版) 題型:選擇題
為區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的試劑或方法錯誤的是
A.空氣與二氧化碳——澄清石灰水 B.水與食鹽水——過濾
C.氮氣與氧氣——燃著的木條 D.硬水與軟水——肥皂水
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年四川省廣元市九年級3月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)金屬材料是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活離不開的材料之一,人類每年要從自然界獲
取大量的金屬材料資源。根據(jù)對金屬和金屬材料的認識,回答:
(1)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的 共同作用的結果。
(2)用方程式表示鋁制品在空氣中有較強的抗腐蝕性的原因 。
(3)保護金屬資源的途徑有:① ;
②回收利用廢舊金屬;③合理有效地開采礦物;④尋找金屬代用品等。
(4)在AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應后過濾,向濾出的
固體中加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾出的固體中一定含有 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年四川省廣元市九年級3月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在由CuSO4、H2SO4組成的混合溶液中,加入過量的鐵粉,充分反應后過濾。下列有關該實驗的敘述中,正確的是
A.濾液中含有Cu2+ B.反應中一定沒有氣體產(chǎn)生
C.濾出的固體可能是純凈物 D.溶液的質(zhì)量有可能減小
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省九年級下學期3月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結晶水)的溶解度曲線如圖,下列說法中正確的是
A.t1℃甲的溶解度大于乙的溶解度
B.溶解度受溫度影響乙比甲大
C.t2℃甲乙兩種物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
D.t3℃甲乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,析出溶質(zhì)多的是甲
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省金壇市九年級教學質(zhì)量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
金屬R與CuCl2溶液反應的化學方程式為:R+CuCl2=RCl2+Cu,則下列說法錯誤的是
A.該反應是置換反應 B.金屬R可能是鋁
C.金屬R活動性比Cu強 D.該反應前后R的化合價發(fā)生了改變
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